2024年大讨论活动工作总结范本

下载后可任意编辑 2024年大讨论活动工作总结范本 根据市委提出“思想解放、更新观念”大讨论活动的总体要求，市___结合部门特点和干___伍的实际，活化学习形式，多渠道选学内容，强力落实学习任务，率先在全体干部中形成浓厚的学习氛围，力求学有创新，___，学有实效。做到以学习为手段，提___部工作创新能力和服务经济工作技能，提升干___伍综合素养，努力打造组工干部“冠军团队”。 一、活化学习形式 1、确定任务，开展自学。部领导多次召开会议，___讨论分析当前部内干部存在的突出问题，对症下药。通过多种渠道选定了有益于净化干部思想、端正心态、激发热情、提高技能等方面的___篇文章和资料，作为学习任务，要求干部进行自学，同时要做好学习笔记，撰写学习心得。目前，每个干部学习笔记都达___字左右，学习心得___篇以上。 2、讲论结合，互动学习。实行干部讲课制度，部内每名干部都要结合各自的业务，面对全体干部，登坛讲课，促进干部钻研业务，精益求精。___部长陈春生同志以“培育健康心态，提高基本技能，努力打造冠军团队”为题，率先为部内全体干部讲了第一课。部内干部讲课过程中，其他干部提出问题，讲课人当场解答，相互探讨，形成互动。开展座谈讨论，重点围绕全市中心工作，结合基层党建，干___伍建设，人才队伍建设，组工干部业务单 一、能力不全、技能不强等实际问题展开讨论，面对面找差距、查不足、指问题，互相提建议，共同搞整改。年初以来，共开展___次座谈，围绕干部考察、人才队伍建设、部内干___伍中存在的问题进行了集中讨论。通过集中座谈讨论，大家对当前形势和自身存在的问题有了更加深刻的认识，对比工作，准确定位。 3、专题辅导，对比学习。为了扩大干部的知识面，进一步了解和掌握___工作以外的业务知识，如招商引资、项目建设、新农村建设等方面专业知识，我们邀请具有专业特长的领导或业务骨干，进行专题辅导。通过对___工作之外专业学习，比照出部内干部从事经济工作实战上的差距、技能上的差距。例如，我们邀请市委政研室赵林辉同志作了市__次党代会报告起草背景、当前我市进展形势专题辅导，使全体干部认识到我们自身在思想观念上、工作___上，较发达地区不仅存在着差距，而且差距很大。 4、利用网络，带动学习。在加强自身学习的同时，我们还在海林党建网页中开辟了“干训讲堂”栏目。围绕全市中心工作和干___伍的实际，定期收集有关新理论、新知识、新技能、部内干部的讲课稿等传送到讲堂上，要求各单位下载___干部集中学习或便于干部网上自学。目前“干训讲堂”上传了___多篇各类学习资料，基层一些单位和干部分别___学习，并提出了一些具体意见和建议，在全市起到较好的带动作用。 二、丰富学习内容 学习中做到“三个结合”，即结合全市的中心工作学，结合存在的问题学，结合自身的业务学。 1、重点学习上级有关领导讲话。重点学习了徐广国同志在海林调研时的讲话、牡市__次党代会报告、牡市十次人代会报告、海林市第__次党代会报告、海林市___届二次全委（扩大）会议马书记讲话、海林市第___届人代会赵市长报告、赴--___浙沪招商学习考察报告、市委马___在全市领导干部会议上讲话、市委马___在全市农村工作会议上讲话、市委情况通报（第1—___期）。 2、有选择地学习有关评论文章。集中学习了___师范大学于丹教授文章《论语心得》、___日报和人民网等载的《警惕“小节无害”，远离“温水效应”》、《真实、真诚、真情》、《靠正气留人》、《笑对种种不如意》、《用___拥抱成功》、《将冠军选出来》、《创新三题》、《既能干事也能共事》、《___归来话___》、《端正话风》、《人生当如水》等富有哲理的评论文章。 3、开展访贫问苦学习教育。两节期间，由部领导带队，部内全体干部分别深化村屯、社区、企业，走访慰问困难党员、困难职工、贫困户，感受困难家庭的生活状况，了解困难群众的所想、所盼，接受教育，增强干部的公仆意识、群众观念和为民思想，进一步深层次地理解，市委提出加快进展一心为民的战略构想和奋斗目标，激发干部的工作___，树立亲民、爱民、为民的进展理念。 4、开展警示学习教育。春节过后，部内全体干部到市看守所进行警示学习，接受警示教育。通过实地观看在押犯人，感受在押犯人的处境，听取管教人员讲解在押犯人的犯罪动机、犯罪过程，使全体干部内心受到警示、触动和震撼，以儆效尤，达到进一步牢固树立公道、正派、廉洁、廉政意识的最佳效果。为了更好地法律规范部内干部的行为，制定了《组工干___伍___项行为法律规范》。 5、开展大进展学习教育。为了使部内干部受到进展教育，我们___全体干部到海林经济开发区现场参观学习，通过问、听、看，更直观地了解我市开发区的进展现状、进展空间、进展前景，使全体干部精神振奋，展望未来，信心倍增。 三、确保学习效果 1、健全制度，建立长效机制。为了使干部养成良好的学习习惯和风气，市___建立健全了《学习制度》、《干部讲课制度》、《调研信息管理办法》等，建立开展学习的长效机制。确定每双周的星期五下午为集中学习时间，要求每个干部都要记学习笔记，撰写学习心得，部长每月对干部的学习笔记进行检查。年底对讲课、调研文章进行评审，好的讲稿和调研文章在《海林党建》专刊或以表彰奖励。 2、深化基层，检验学习成果。 一是围绕新农村建设，抓好包村工作。作为山市镇包村牵头单位，___部长利用双休日，亲自带领部内干部深化到山市镇___个行政村检查各包村单位近期工作进展情况。结合每个村的村情，就如何进展村产业、做好包村工作与村干部进行了讨论，对下步工作进行了指导。 二是大下基层，指导实际工作。各组室和每个干部分别结合工作，深化村屯、社区做好服务和指导，同基层干部群众一道讨论问题解决问题。截止目前每名干部都深化基层开展工作___次以上，帮助基层解决诸多实际问题，得到基层干部群众的一直认可。 三是深化开展调查讨论。部内每名干部结合分担工作，确定___个调研课题。全体干部带着课题深化基层广泛开展调查讨论，解决实际问题。每名干部每年都要撰写有指导价值的调研文章。 3、狠抓落实，促进中心工作。 一是仔细谋划工作思路。根据市委工作会议的总体部署，结合___工作的实际，对全年工作进行了仔细讨论和谋划，确定了常规性工作项，创新性工作项。各项工作都要紧密围绕全市中心工作___实施，结合为经济工作服务抓好推动。 二是列出工作推动日程。对已确定的工作，根据时间列出了推动日程表，菜单式管理，报帐式推动。各组室根据工作任务和时间安排，按时汇报完成情况，做到事事落靠，件件到位。对完成的予以注销，对因特别原因未完成的要说明原因，提出进一步推动措施和完成时限。 三是狠抓具体工作落实。围绕全市中心工作，以“抓基层、打基础”为突破口，对中澳合作绩效考评、党建致富链、村级民主治理、村级绩效考评、非公企业党建、“三推一定票决制”、“五个基本”建设、在职党员服务社区___项党建工作，实行“项目化管理”。抽调干部专项负责，落实目标责任，既锻炼了干部，又促进了工作，一举两得。 —县___积极开展解放思想转变观念大讨论活动 全县解放思想转变观念大讨论活动启动以来，县___仔细学习传达了县委《___在全