2024年学校精神文明建设工作总结范文

下载后可任意编辑 2024年学校精神文明建设工作总结范文 近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报 青年一中地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源面积有所不济，校园可利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校教代会通过，形成了我校的进展目标，把学校建成可持续进展的学习型学校。 一、领导班子坚强有力 首先，提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心得沟通制度。在学习和实践科学进展观活动中，___集中学习和讨论了《中国___关于加强和改进党的作风建议__决定》、《党章》以及教育部《___进一歩加强和改进师德建设的意见》、《___加强领导干部___倡廉教育的意见》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。___教职工___学习，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《老师法》、《教育法》、科学进展观重要思想、党的___大精神等都是理论学习的重点内容；社会公德、职业道德、家庭美德为核心的“三德“教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校实行相应的检查措施，如：领导班子成员要做学习笔记，教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。 其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。在发扬民主、集思广益的基础上对讨论的事项进行补充和完善，进行___决策，最后形成支部工作决议。 二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一个调研是学校进展现状和职工工作现状调研。采纳老师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会，教代会等形式，采集信息，了解一线老师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期，完成了《学校进展三年规划》。 第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在仔细抓好分管工作的同时，关怀整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作常常碰头，交叉工作常常协商，重大问题反复讨论。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。 第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以老师和学生为本、以学校进展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参加，给予关怀和慰问。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门__通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。 第五、保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。如何使校务公开工作再上新台阶，促进班子廉正建设，我校班子主要做了以下工作：一是积极发挥教代会的作用，有关学校进展和改革的重大问题一律提交教代会表决；二是丰富校务公开内容，凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量制造条件公开。三是设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。四是开展“廉政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是仔细贯彻落实___、___《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《建立健全教育、制度、监督并座的惩治和预防___体系实施纲要》精神，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，仔细宣传《预防未成年人犯罪法》等内容，通过“崇廉憎腐”教育，净化学生心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观，人生观和价值观，成为合格的中国特色___事业接班人。 二、思想道德教育卓有成效 突出师德师风建设。一是将《中小学老师职业道德法律规范》和《未成年人保___》印制并发放给老师，时刻提醒老师注意行为操守。二是在全校开展向优秀老师学习活动。三是开展师德师风大讨论和演讲活动。在老师节，我们___老师进行师德主题演讲，讴歌和弘扬了“红烛“精神，展示了我校在师德师风建设中所取得的成效。 狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。仔细贯彻实施《___国务___关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进德育工作的开展。我校通过一系列精心___的活动对学生进行养成教育、理想教育等，办好学生广播站、办好学生校刊校报、办好学校的宣传橱窗，成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素养树新风”活动，有效改善了学风。「」 第13页共13页 下载后可任意编辑 2024年学校精神文明建设工作总结范本 近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下： 青年一中地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源面积有所不济，校园可利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校教代会通过，形成了我校的进展目标，把学校建成可持续进展的学习型学校。 一、领导班子坚强有力 首先，提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心得沟通制度。在学习和实践科学进展观活动中，___集中学习和讨论了《中国___关于加强和改进党的作风建议__决定》、《党章》以及教育部《___进一歩加强和改进师德建设的意见》、《___加强领导干部___倡廉教育的意见》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。___教职工___学习，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《老师法》、《教育法》、科学进展观重要思想、党的___大精神等都是理论学习的重点内容；社会公德、职业道德、家庭美德为核心的“三德“教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校实行相应的检查措施，如：领导班子成员要做学习笔记，教职工的读书笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。 其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯