行风政风评议方案范本

下载后可任意编辑 行风政风评议方案范本 根据县教育局的工作部署，结合我校教育教学工作的实际情况，为促进我校教育教学事业的持续稳定进展，特制订此实施方案。 一、指导思想 以____和____为指导，全面落实____，根据县纠风办和教育局的总体部署，紧密结合学校实际，深化开展政风行风评议，为创建优秀学校制造良好的进展环境。以解决制约我校政策进展，严重损害群众利益的不正之风问题为重点，以人民群众满意教育为标准，坚持校本兼治；纠建并举的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，充分依靠和动员人民群众参加政风行风评议工作，以促进学校工作改进；不断提高教育教学水平和质量，纠正行业不正之风，为全面落实____，营造和谐教育，构建和谐社会做出贡献。 二、评议对象、内容 (一)、评议对象。学校办公室、教务处、政教处、总务处。 (二)、评议的主要内容： 1、办事公开。仔细履行公开责任，在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等方面做到应公开尽公开，有完善、详细的公开制度，有公开透明的办事程序及仔细负责的结果反馈。 2、师德师风。无体罚或变相体罚情况，老师为人师表情况。 3、服务质量。服务态度端正，无门难进、脸难看、话难说、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。 4、廉洁自律。仔细执行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无绚私舞弊、以权谋私、____等问题。 5、制度建设。建立健全办事公开制度，内部管理和监督制度，落实政风行风建设责任制，完善受理群众投诉、问题整改和反馈机制。建立并完善加强职业道德、职业纪律、职业责任的机制，建立政风行风考核、奖励和惩戒等管理制度。 6、法律规范行为。严格根据中央和省、市、县有关文件和指示，切实法律规范教育教学行为、教育收费行为和办学行为。对违规行为严肃查处，严厉追究。 三、评议工作的____实施 (一)成立学校政风行风评议工作领导小组，具体负责学校的评议工作。组长：廖炎军 副组长：刘孟立彭文星 成员：李--____南张树清杨振林凌海平杨昭孝李____谭自力及其他行政人员 电话：0734-59143 54 (二)民主评议政风行风工作必须坚持“____”负总责，班子成员齐抓共管，部门各负其责，办公室____协调，服务对象广泛参加，与新闻媒体积极主动配合的纠评建相互促进的领导体制和工作机制。 (三)民主评议政风行风工作根据县教育局统一部署，学校具体____实施，结合学校实际制定评议实施意见，明确不同阶段的目标、任务和要求。 四、评议方法和步骤 (一)宣传发动阶段____月____日—____日 1、建立评议工作领导和工作机构，制定实施方案，召开评议动员大会， 传达贯彻上级有关精神，部署安排评议工作，聘请本部门政风行风评议代表，召开政风行风评议代表会议，让评议代表熟悉被评议部门的基本情况，听取评议代表对做好政风行风评议工作的意见和建议。 2、召开评议代表会议，让代表熟悉学校基本情况，听取评议代表对做好政风行风评议工作的意见和建议。 3、召开全体教职工动员大会。邀请联系领导、教育局行评办、督导员和评议代表参加。 (二)自查自纠阶段____月____日—____月____日 1、开展政风行风问题调查。要走访服务对象，召开座谈会，发放征求意见函。针对存在的问题开展专项调查，分析查找原因，提出整改措施，进行自查自纠。 2、被评议部门(办公室、教务处、政教处、总务处)仔细清理各类职责，完善各项规章制度。 3、被评议部门及其工作人员对比职能、职责开展自查自纠，查找存在的问题，形成书面材料上报学校。 4、针对查找的问题进行纠正，实实在在解决社会和群众反映强烈的问题。 5、设立意见箱或____电话，受理投诉和____。 6、评议代表应深化开展调查讨论，并掌握三至五个典型事例，写出调查报告。 (三)民主评议阶段____月____日—____日 1、对自查自纠中发现的问题回头看，看是否整改到位。 2、学校召开民主评议大会。评议代表、监督员进行“面对面”评议。对学校相关部门按优秀、良好、一般、较差四个档次无记名书面测评。 3、对测评结果上报教育局行评办。 (四)重点整改阶段____月____日—____月____日 1、对查摆出来的问题进行仔细清理，发现问题逐一进行整改，明确责任人。 2、分析各类问题发生的主观、客观原因，防范同类问题再度发生，建立长效机制。 3、在评议和整改中发现严重的违纪违规问题，根据规定要作出____和纪律处理，并追究相关责任人。 (五)考核验收阶段____月____日—____日 学校对政风行风评议工作情况全面总结，整理工作资料，归类建档，接受检查和考核。 行风政风评议方案范本（二） 为仔细贯彻落实____《建立健全惩治和预防____体系____-____年工作规划》、国纠____发[____]____文件以及省、市、县____精神，促进教育健康和谐进展，加快实现教育强镇目标，努力办人民满意教育，根据县纠风办和县教育局的工作部署，结合我校教育实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以____和“____“重要思想为指导，深化贯彻落实____，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，条块结合、上下联动，以解决损害学生、家长和群众利益的不正之风为重点，促进基层学校、行政干部、老师转变观念、转变职能、提高行政效能和服务质量，树立行业新风，促进我校教育健康持续进展。 二、____领导 政风行风评议工作领导小组。 组长：黄长荣 副组长：陈宜斌 成员：李一山、赵懿、陈石波、向辉忠、阳生贵 政风行风评议领导小组下设办公室，由陈宜斌兼任办公室主任，具体负责本系统基层单位的评议工作。 三、评议范围 全校老师均参加政风行风评议。 四、评议内容 (一)校务公开。全面推行校务公开，在政策法规、办事流程、教育收费、财务收支、服务承诺等方面做到应当公开的全部予以公开，定期召开教代会和民主 生活会，学校实行民主管理、民主决策、民主理财。 (二)法律规范收费。严格执行教育收费的“九不准”政策，义务教育阶段学校实行零收费入学，服务性收费和自愿订购部门坚持学生自觉自愿原则，不向学生推举、推销商品，不强制学生在校内消费，不收取与入学挂钩的社会捐款。 (三)依法办学。正确履行职责，严格依法依规办学，维护教育公平，保障进城务工、经商农民工子女与城镇学生有同等入学机会，不以任何名义、任何借口、任何形式举办各类兴趣班、特长班、实验班、重点班。 (四)严谨治教。以教学为中心，以服务学生为宗旨，着力提高教育教学管理水平和学校后勤服务质量，促进学生全面、健康进展，培植和弘扬德高业精、敬业爱岗、爱生若子的教风，不卑视学生，不体罚或变相体罚学生，从严治理老师从事有偿家教家养。 (五)廉洁自律。仔细执行党风廉政建设各项规定，干部、老师在履责中忠于职守、廉洁奉公，不循私舞弊、以权谋私、索拿卡要、吃喝玩乐，学校财务管理法律规范，不损公肥私，不侵占公物，不滥补乱发，不乱批乱报 不私设“小金库 (六)制度建设。建立健全学校各项管理制度和监督制度 落实政风行风建设责任制，