职业教育活动周实施方案范文

下载后可任意编辑 职业教育活动周实施方案范文 为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校讨论决定：本学期第六周(____月____日—____月____日)为我校文明礼仪教育周。为了将文明礼仪教育活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、指导思想 以《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥老师示范引领作用，培育学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 二、活动目标： 1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更法律规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。 3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落。 三、重点治理的内容： 1.不文明、不礼貌的习惯。①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。 ②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。 ③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。 ④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。 2.不良的卫生习惯： ①随地吐痰，随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。 ②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。 ③个人物品不干净，书桌上书籍刊物摆放不整齐。 ④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。 3.违规违纪的行为： ①迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。 ②抄袭作业，考试____。 四、实施途径和方法： 坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校仔细抓好学生及老师文明礼仪活动，用《中小学老师职业道德法律规范》、《中小学生守则》、《中学生日常行为法律规范》和“学生一日常规”引导师生的言行，注重在学习、实践中提高文明意识，养成文明行为，做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪，营造讲礼仪的文明氛围；____师生仔细学习并深化把握文明礼仪教育的精神实质，并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去；注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育，将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当中。 五、文明礼仪教育周活动的内容： 1、加强语言文明教育，净化学生心灵，培育健康心理。①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”。“您好。”“请。”“谢谢。”“再见。”“对不起。”“没关系”。 ②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》的有关内容。 ③、提倡“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关怀献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。 2、讲究文明礼貌，提倡文明礼仪，养成良好的行为习惯。文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》、《店子初中学生一日常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学；着装得体，衣着干净；谈吐举止文明，使用礼貌用语；在公共场合不吵闹、不喧哗；不吸烟，不喝酒；不打架，不骂人；不破坏公物，不踩折花草树木；男女生之间无不文明交往现象。 3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。 不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。 4、促进班风建设，争创文明班级，珍惜____荣誉。 ①、实行树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建设。 ②、以____荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。 六、活动要求： 1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。 2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。 七、方法步骤： (一)、宣传动员发动阶段： 1、成立活动领导小组，设立文明监督岗。 2、学校召开全校师生动员大会，各班进行主题班会，学习活动实施方案。学校团委发出“讲文明、讲礼貌、讲卫生”主题活动倡议。 3、以班为单位学习《中学生守则》、《中学生日常行为法律规范》《店子初中学生一日常规》《校园文明行为“十讲”“十不准”》等一系列学校规章制度。 4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。 5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期学习园地。 6、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位同学明确活动的内容和意义。 (二)、检查落实阶段： 1、各班自查自纠。发现问题及时整改。 2、“红领巾”广播站开办“文明校园”系列报道，宣传报道活动进展情况，宣传学习活动中涌现出先进事例，用身边人、身边事教育学生。 3、举办“讲文明、讲礼貌，讲卫生，争做文明小学生”征文竞赛。 4、政教处、团委根据《班级量化管理考核细则》对活动月中的好人好事大力表扬，对违规违纪进行通报批判。 (三)、总结表彰。 活动结束对各班进行综合考评，表彰奖励。并举办“文明礼仪在心中”演讲竞赛。 拟表彰文明班级____个。 职业教育活动周实施方案范文（二） 为弘扬劳动光荣、技能宝贵、制造伟大的时代风尚，提升我校职业教育服务县域经济的能力，根据“教育部、人力资源社会保障____做好首届职业教育活动周相关工作____通知”(教职成函[____]____文件)要求，结合我校工作实际，特制定本方案。 一、指导思想 以全国、全省职业教育工作会议、《____加快进展现代职业教育____决定》及省、市加快进展现代职业教育系列文件精神为指导，大力宣传我校职业教育改革进展成果，宣传高素养劳动者、技术技能人才的先进事迹和重要贡献，培育和践行____核心价值观，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、制造伟大”的时代风尚，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。 二、成立工作领导小组组长：赵文博 副组长：何贵发程祥清戴华杨三明 成员：万光炬蔡忠泽张静华梁华锋黄昌华董建华蔡胜先陈翔朱小平田涛严体勇 三、时间和主题 时间：____月____日至____月____日。主题：支撑中国制造，成就出彩人生。 四、活动形式 (一)积极开展开放校园活动。活动周期间，学校开放校园，展示校园文化和各专业育人过程，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹，面对中小学生及家长、社区居民开展职业体验活动、职业生涯指导，让社会了解职业教育，培