结对帮扶实施方案范本

下载后可任意编辑 结对帮扶实施方案范本 一、指导思想 为了让每一位学生健康、欢乐、和谐进展，特别是对学困生的思想品德加强教育，以进一步提高他们的学习成绩，经学校讨论决定，本学期在全校师生中开展“师生结对帮扶”的活动，具体实施方案如下。 二、“师生结对帮扶”领导小组 组 长：戚拴成 副组长：杨涛 撒广德 组 员：田梅梅 苟建洲 林婷 三、我校学困生现状的分析 学困生是学习成绩临时落后的学生，任何一个班里都有学困生；学困生是相对的；学困生的缺陷是在成长中产生的，是客观的；多一把衡量的尺子，就多一批优秀的学生；以宽容和尊重去赢得学生。这部分学生在心理上一般存在较强的自卑心理，对自己缺乏信心，在____纪律方面一般____纪律观念淡薄，在学习成绩方面基础较差，缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们也希望能得到老师的关怀，甚至也希望提高学习成绩，但缺乏恒心。这就需要我校全体老师要多关爱他们，持之以恒、耐心细致的做好“师生结对帮扶”工作。 (一)学困生的特点主要表现： 1、自卑感强。学困生由于某个方面较差，受到批判多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些老师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃，不求上进。 2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，例如。学生认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映是“出卖朋友”等，他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。 3、认识特征上特别是认识能力低下，对道德、法纪愚昧无知，常常是非常模糊或颠倒，形成错误的人生观。 4、表现学习上，学习水平、能力水平、基础都比较差，学习习惯及学习心态偏差，缺乏自信心、意志力和成就感。 (二)学校学困生产生的主要原因有： 1、学生本身自主能力较差，不求上进。 2、家庭和社会的不良影响。 3、老师教育不得法，师生关系紧张等造成的恶果。 四、本学期工作目标 1、建立师生结对帮扶档案。具体内容包括。深化了解学生情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等。做好学生的情况分析。 2、培育学困生树立远大的理想，养成良好的学习习惯和生活行为习惯。 五、转化学困生的具体措施 1、建立学困生档案，并确定好师生结对帮扶对象。 2、每位科任老师要了解帮扶学生的情况，及时了解帮扶学生的思想学习情况，并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。 3、要求责任到人，科任老师帮扶____名学生。要根据帮扶学困生的特点及心理要求，帮扶，于日常的学习和生活之中，力争达到较好的帮扶效果。 4、要关怀帮扶学生的家庭生活，做好家校联系，使帮扶工作能对症下药，同时要做好工作记录。 5、要努力掌握教育转化学困生的方法，要以诚心、耐心、细心、信心，从思想、学习、生活等方面关怀感化引导他(她)们，启发其觉悟，坚持不懈地进行教育转化，努力完成学校安排的帮扶工作。 6、老师每月对学生的学习方法指导一次；每两周找帮扶学生谈话一次，一学期找学困生谈话不少于____次。学校将实行定期检查和不定期抽查的方式对师生结对帮扶工作进行跟踪检查。 7、帮扶老师每学期要写一篇学困生转化心得体会； 8、校长和副校长负责“师生结对帮扶”具体工作及其监督老师的帮扶情况。 结对帮扶实施方案范本（二） 各乡(镇)团委、市直各团委(总支、支部)： “一镇两线”和“一镇两区”建设，是市委____届七次全会的重要部署，大力推动新农村建设、旅游观光和农村新社区建设，是我市经济社会进展的新一轮跨越。“一镇两线”是指以新--____口镇为中心，建设一条从米积台到新--____口的新农村建设整体推动示范线，从新--____口到洈水的旅游观光通道示范线。根据市委、市政府的相关要求，结合共青团工作实际，我委决定在共青____统开展结对帮扶“一镇两线”新农村建设行动，具体实施方案如下： 一、指导思想 以____、____为指导，深化贯彻落实____，以全市三级干部会议精神及市委____届七次全会关于“一镇两线”和“一镇两区”的重大部署为要求，坚持党建带团建，始终紧紧围绕党政工作大局开展团的各项活动，遵照____新农村的目标要求，立足“合作、沟通、共享、双赢、进展”的工作思路，大力构建城乡互动，统筹进展，共同进步的共青团工作格局。 二、目标任务 以“青春建功新农村，服务百村当先锋”为主题，以育人、服务、建设为重要环节，以促进农村青年增收成才、倡树乡村文 1明新风、加强农村基层团____建设为主要目的，以青年带动、城乡互动、团____联动为工作格局，开展“一助一”、“多助一”、“手拉手”结对帮扶活动，团结带领全市团员青年在建设____新农村的伟大实践中建功立业。 三、总体要求 根据“生产进展、生活宽裕、乡风文明、村容干净、管理民主”的要求，我市市直团委(总支、支部)各联系“一镇两线”范围内的一个村，开展“青春创业我能行”、“文明新风我愿行”、“民主管理我先行”主题活动，大力开发农村青年人才资源，丰____村青年的精神文化生活，不断提高基层____服务大局的能力。 1、着眼生产进展、生活宽裕，努力促进农村经济进展。开展“青春创业我能行”活动。深化“双培双带双推”青年先锋工程，____青年带头推行农业标准化生产，引导农村青年进展专业经济合作____、技术协会和市场中介____，大力培育农村青年致富带头人。 2、着眼乡风文明、村容干净，积极推动农村精神文明建设，开展“文明新风我先行”活动。引导农村青年倡树文明新风，进展农村社会事业，提倡广阔群众提高长效保洁意识，巩固新农村建设成果，走可持续进展道路，在构建文明农村中发挥重要作用。 3、着眼管理民主，各级有序地参加农村基层____建设，开展“民主管理我愿行”活动。引导农村青年在党____的领导下， 依照法律规定，各级有序参加基层民主建设，参加农村社会治安综合治理，为建设和谐农村、和谐松滋做贡献。 三、实施内容 1、实施“农村青年创业行动”。大力加强农村青年“四个带头人”队伍建设，引导农村青年立足本土，致富创业；与相关部门密切配合，维护外出务工青年权益，为农村青年剩余劳动力转移就业开辟新路；鼓舞外出务工青年回乡创业，反哺家乡。优化农村青年创业环境，开展专项培训、项目扶持、信息技术服务等活动，争取金融部门支持，为农村青年创业进展提供资金援助，引导帮扶村的青年创业致富。 2、实施“新型青年农民培育计划”。积极争取农业、科技、扶贫、劳动等部门政策资金支持，依托农业产业基地和工业企业基地，开展青年农民“知识化工程”，为青年培训农技知识和务工技能。培育和造就“觉悟高、有文化、懂技术、会经营”的新型青年农民，为农村经济进展提供人才支撑。 3、加强青年经济合作____建设。加快农村青年经纪人协会建设，引导他们勇闯市场，提高农业产业化水平。力争“一镇两线”村村都有优秀、辐射带动能力强的青年经纪人。 4、实施“引导农民集中居住计划”。引导和实施农民进行集中居住，是国家“____五”规划中新农村建设的一项重要内容。目前，我市也开始在八宝、沙____等乡镇展开试点。各团____一定要利用这一契机，加大对农民的宣传教育，引导农民进行集中 居住。有集中居住点的村，我们要在集中居住社