绿色学校方案范本

下载后可任意编辑 绿色学校方案范本 凉州区永昌镇和寨九年制学校 一、指导思想 坚持树立和落实科学的进展观，贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》和____省“绿色单位”创建活动精神，落实《凉州区创建绿色学校实施方案》；开展创建绿色学校活动，营造校园绿色文化氛围，创建优美的育人环境；开展环境教育，增强学生的环境保护意识，提高学生的环保能力，培育具有良好环境素养的优秀人才。 二、____机构 组长：王学年(校长) 成员：杨宗成(副校长) 秦____(副校长) 翟双元(教导主任) 张全国(总务主任) 张强(校务委员) 姜斌(团总支书记) 三、创建“绿色学校”的目标及措施 (一)工作目标 通过活动的展开，进一步提高全校师生的环境意识，培育出一批具有绿色环保理念，积极参加社区环境服务、监督和宣传教育活动，具有强烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教育好一个学生，带动一 个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标。争取使我校在____年底达到省级“绿色学校”创建标准。 (二)主要措施 1、提高认识，统一思想 学校是传播文化的特定场所，是学生获得知识和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成良好行为的重要场所。全面提高学生的素养是学校育人的根本目标，环境素养是现代社会对每个公民基本素养的基本要求。“绿色学校”的本质特征，就是在学校的建设与进展中体现可持续进展的教育理念。“绿色学校”不仅能使老师和学生的环境素养得到提升，还可以通过学生带动家长，通过家长带动社区，又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境保护行动。 “绿色学校”是一种品牌。创建“绿色学校”，可以加深师生对环境问题和可持续进展思想的认识和理解，可以减少对环境的不利影响，营造优美环境，可以丰富环境教育的思想、教材和辅导资料，充实和提高教育质量，可以促进学校和社区的联系，提高学校在本地区的声誉和形象。同时，学校内部可以通过合理使用和节约能源、资源，消除事故隐患，减少浪费，节约财务开支。创建绿色学校，是提高学校品位的最佳途径。 2、明确职责，强化管理 学校领导，是学校教育的决策者和____者，也是创建绿色学校的决策者和____者。学校成立创建工作领导小组，明确环境教育主管领导和领导机构各成员的职责，各司其责、各尽其力、通力合作。要 把环境教育责任制，分解到每个岗位，每一个时段，进行定期和不定期的检查和抽查，不断地实践和完善，并且落实到每一个老师的年终考核中。 3、统筹规划，循序渐进 学校在现有管理的基础上，不断保持和完善已有的环境教育工作，进一步推动管理的各个领域，纳入环境保护与可持续进展思想。创建绿色学校是一个动态进展过程，所以，绿色学校的创建活动，一定要结合我校实际，正视“校情”，实事求是，循序渐进。一定要仔细分析自身条件，有效地利用各种资源，扬长避短、突出特色，发挥师生的智慧，充分体现活动的多样性。要注重实施创建计划的基础工作，加强档案资料的收集、整理和归档。 4、拓宽教学思路，提高教育水平 老师本身的环境素养，很大程度上决定着学生的进展。因此，在绿色学校创建活动中，深刻理解环境教育的意义和具有良好环境素养老师，是实施“绿色教育”的关键因素。通过长期老师培训，使老师有机会不断吸收新知识，掌握新信息，充实新技能，适应新变化。教导处要____编写环境教育学科的渗透方案，各教研组要进行环境教学示范，____环境教案观摩和评比；要加强各学科教材中环保内容的教育讨论，提高课堂的教学质量。要积极制造条件，鼓舞老师的特色教学，发表特色论文，不断深化环境教育。 5、以人为本，提高师生参加意识 学生是学校的主人，祖国的未来。学校的一切工作，都是围绕一个中心，培育____事业的建设者和接班人。因此，创建“绿色学校”活动的主题就是提高学生的环保意识，提高学生的综合素养。所以在教学方式上，要通过老师的教学活动，引导学生的参加意识。首先，要鼓舞和指导学生切实掌握各科教材所规定的环境保护内容，巩固基础知识；其次，要通过举办讲座、主题班会、第二课堂活动等多种形式的环境教育活动，丰富环保知识；第三，要鼓舞和帮助学生在校园内成立环保社团，____环保科技活动小组，利用活动课开展日常活动。 第四，要结合学校和师生的实际情况，开展多种形式和内容的社会环保活动，力所能及地参加环境保护公益活动，为环保做好事、办实事、从现在做起、从身边做起，切实提高学生的参加意识。 6、优化校园环境，推动硬件建设 校园环境，是最生动和形象的绿色教材。在注重“绿色教育”教学活动的同时，应当优化校园环境，以校园环境育人。要搞好校园的植树种花，提高绿化覆盖率，用环保理念美化、绿化校园。要有效控制学校的多种污染源，开展节水、节电等节约资源的活动，提高废弃物回收利用率，保持环境洁净，食堂卫生，校园净化，厕所洁净，学校活动全过程中要体现环保理念。 四、创建步骤 1、成立创建“绿色学校”领导小组，报上级教育主管部门登记备案。 2、对比“绿色学校”创建评估标准，对学校内部环境及环境教育现状进行分析。其次，依据调查情况，创建“绿色学校”领导小组在人力、经费允许的条件下，从课堂渗透、课外和校内以及社区活动、学校环境管理、校园绿化美化等方面考虑，制定切实可行的方案。 3、____教职工培训，充实所需的资料和设备，建立“绿色学校”档案，为学校内部自评和上级主管部门评估验收制造条件。 4、自我检查与纠正。学校定期进行检查，发现问题及时进行纠正，不断提高学校的创建水平。 5、申请验收。 绿色学校方案范本（二） 萨依巴格中学创建“绿色学校”实 施方案 一、指导思想 坚持树立和落实科学的进展观，贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》和____“绿色单位”创建活动精神，开展创建绿色学校活动，营造校园绿色文化氛围，创建优美的育人环境；开展环境教育，增强学生的环境保护意识，提高学生的环保能力，培育具有良好环境素养的优秀人才。 二、创建“绿色学校”的目标及措施 (一)工作目标 通过活动的展开，进一步提高全校师生的环境意识，培育出一批具有绿色环保理念，积极参加社区环境服务、监督和宣传教育活动，具有强烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教育好一个学生，带动一个家庭，造福一方人民的目标。争取使我校在____年底达到“绿色学校”创建标准。 (二)主要措施 1、提高认识，统一思想 学校是传播文化的特定场所，是学生获得知识和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成良好行为的重要场所。全面提高学生的素养是学校育人的根本目标，环境素养是现代社会对每个公民基本素养的基本要求。“绿色学校” 的本质特征，就是在学校的建设与进展中体现可持续进展的教育理念。“绿色学校”不仅能使老师和学生的环境素养得到提升，还可以通过学生带动家长，广泛地参加环境保护行动。 “绿色学校”是一种品牌。创建“绿色学校”，可以加深师生对环境问题和可持续进展思想的认识和理解，可以减少对环境的不利影响，营造优美环境，可以丰富环境教育的思想、教材和辅导资料，充实和提高教育质量，可以促进学校和社区的联系，提高学校在本地区的声誉和形象。同时，学校内部可以通过合理使用和节约能源、资源，消除事故隐患，减少浪费，节约财务开支。