中小学化学试验室的规章制度

中小学化学实验室的规章制度中小学化学实验室的规章制度 一、根据化学新课标的要求和教材要求， 会同实验教师制定实验教学 工作计划。精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真 做好演示实验和上好分组实验课， 达到预期的教学效果， 完成实验教 学任务。 二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和 《学生分组实验通知单》， 分别提前三天和一周报实验室。全部演示 实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。 三、 进行演示实验时， 实验装置要位于全班学生视野内， 可见度大， 便于学生观察、理解。实验操作正确、规范，实验现象直观、准确， 示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力， 培养学生实事求 是的严谨科学态度。 四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验 方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中，教师 要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正学生操 作错误，确保实验安全、顺利进行。启发学生用所学的知识分析实验 现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。实验结束后，要求学生按 照“学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞 好清洁卫生，完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果，认真批改 实验报告。 五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教师须镇 定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应加强 对学生进行安全教育。 六、 要积极开展师生自制教具和课外科技活动， 促进理科教学改革， 充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。 七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。 八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程， 突 出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。 实验室安全管理制度 1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志， 必须严格落实“五双”制度，领用危险品必须按规定执行，以免酿成 事故。 2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有 关规定，定期检查，及时维修。 3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要 配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。 4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员 不得进入仪器保管室内。 5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地 按照本制度进行检查， 做好安全防护工作， 学校领导要经常督促检查。 6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切 经济法律责任。 学生实验守则 一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分， 是培养学生观察 能力、动手能力、 分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的 重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一 个分组实验。 二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握 实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真 写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。 三、 进出实验室要保持良好秩序， 不准喧哗、 打闹， 做到 “三定” 即： 定组、定位、定仪器。 四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师 的示范操作。实验开始时， 首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐 全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。未经许 可，不得擅自动用仪器和药品。 五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学间 要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。 六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规 范地做好实验原始记录，总结实验现象。重做、补做实验或做规定外 的实验，须经教师批准。 七、 实验过程中， 要注意安全， 防止意外事故发生。 如出现异常现象， 应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。 八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、 药品和器材，并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏，须及时报告教 师，并按学校有关赔偿规定执行。 九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实 验材料， 没有用完的药品、 材料， 要放到指定的容器或其它地方存放。 严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。 十、 要保持实验室的清洁卫生。 实验产生的废液， 须倒入废液桶 （缸） 里， 严禁倒入水槽， 其它废物装入污物桶。 集中倒入垃圾箱。 下课后， 要轮流值日。 十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完 成实验报告。 化学实验室安全守则 在中学化学实验中，使用的仪器、装置大部分是容易破碎的玻璃 器皿，许多药品都是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒的危险品，实验过 程中常常需要用明火加热。因此，稍有不慎，就会发生意外事故。所 以，师生都必须牢固树立安全、规范操作的思想，遵循安全守则，严 肃认真地完成实验。 1、实验前要认真预习实验内容，熟悉每个实验步骤中的安全操作规 定和注意事项。 2、酒精灯用完后应用灯帽熄灭，切忌用嘴吹灭。点燃的火柴用后应 立即熄灭，放进污物瓶里，不得乱扔。 3、使用氢气时，要严禁烟火。点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使 用易燃、易爆试剂一定要远离火源。 4、要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束后应及 时切断电源。 5、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害。给 试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤人。 6、嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把挥发出来的气体 少量地扇向自己。不要俯向容器直接去嗅。凡做有毒和有恶臭气体的 实验，应在通风橱内进行。 取用药品要选用药匙等专用器具，不能用 手直接拿取，防止药品接触皮肤造成伤害。 7.未经许可，绝不允许将几种试剂或药品随意研磨或混合， 以免发生 爆炸、灼伤等意外事故。 稀释浓酸（特别是浓硫酸），应把酸慢慢地注入水中，并不断搅 拌，切不可将水注入酸内，以免溅出或爆炸。 8.使用玻璃仪器时， 要按操作规程， 轻拿轻放， 以免破损， 造成伤害。 特意做到以下几点： （1）使用玻璃仪器前，先要检查有无破损，有破损的就不 能使用。组装和拆卸实验装置时要防止仪器折断， 不要使仪器勉强弯 曲，应使之呈自然状态。玻璃仪器放在高处时，一定要用铁夹夹紧， 保证安全。 （2）玻璃仪器与胶管或胶塞连接时，Z 好用布包住玻璃仪 器，一般左手拿被插入的仪器，右手拿插入的仪器，慢慢地按顺时针 方向旋转插入（一定要朝一个方向旋转，勿使玻璃管口对着掌心）。 插入前要先蘸些水或甘油。 1.使用打孔器或用小刀切割胶塞、胶管等材料时，要谨慎操作，以防 割伤。 2.严禁在实验室内饮食，或把餐具带进实验室，更不能把实验器皿当 作餐具。实验结束，应把手洗净再离开实验室。 危险药品的使用规则 实验室一般性伤害的应急措施实验室一般性伤害的应急措施 实验室里经常要装配和拆卸玻璃仪器装置， 如果操作不当往往会 造成割伤；高温加热可能造成烫伤或烧伤； 因接触各类化学药品容易 造成化学灼伤等。所以，师生不仅应该按要求规范实验操作，还要掌 握一般的应急救护方法。 一、化学实验室