2019木板石头画教学总结下

木板石头画兴趣小组木板石头画兴趣小组 教学总结教学总结 2019 年 12 月 木板石头画是在彩绘泰山石的基础上，以木板为画面背景，将绘 制好的石头粘贴在木板上，以此形成的具有工艺性、观赏性的木板石 头画。通过学习让学生了解到了木板石头画大致分为四个步骤:收集石 头、绘制石头、绘制木板、把石头粘在木板上。学生切身体验木板石 头画的整个过程时不仅增强了自己的动手能力及实践能力更让学生深 深地懂得了创造美的价值 ,独特的工艺表现效果在艺术设计创造中具 有广阔的发展空间和前景。在我们整个制作过程中，积累了经验，也 发现不足之处，现总结为以下几点： 制作过程中，深入探讨彩绘石头的制作技法。 1、处理石头的基本方法有：打磨石头或者在石头表面涂一层白 色颜料。相对于大多数同学来说，都能完成。这是一种方便自由的方 法,可充分表现设计者的创作自由。 2、彩绘石头时，注意石头形状的运用。通过引导学生观察石头 形状，联想实际形象，进行描绘。 3、木板一般选用的三合板，板面比较平整，易于上色，木板在 绘制时要注意与纹理的结合。 优秀乡土文化的美术教育具有以下几项特点： 它是种人格的教育； 是一种情感的教育；是一种生活的教育；是一种民族精神的教育；还 是一种世界观的教育。它传递的是对家乡的热爱，对祖国的热爱。但 是，城镇化和市场经济的冲击下，乡土文化体系面临着分散消亡的危 险，具有泥土气息的多样性优秀传统乡土文化正在逐渐消失。 当然，处理好乡土文化校本课程与国家课程之间的关系， 也是一 个重要课题。做好这个课题，对校本课程切实发挥其“以文化人”的 教育引引领价值具有积极意义。 教师在课程开发过程中， 可以在国家 程教学、校本课程传授、兴趣小组辅导、社团活动、综合实践等传递 给学生， 从而帮助他们在了解家乡文化的过程中， 达到增长文化知识、 提 高 审 美 能 力 、 升 华 家 乡 情 感 的 美 术 教 育 目 的 。 我们的宗旨是弘扬美得教育，全方位培养学生的美术素养、 绘画 能力，为建设“和美校园”添上浓墨重彩的一笔。