学校创先争优点评方案

下载后可任意编辑 学校创先争优点评方案 做好领导点评工作，是督促基层党____和党员践行公开承诺，推动创先争优活动深化进展的重要途径;是进一步强化党建责任，加强对创先争优活动的领导和指导的重要措施;是增强基层党____和党员投身创先争优活动自觉性和主动性，激发基层党____和党员的内在动力。根据市教育系统创新争优活动领导小组《____在全市教育系统党的基层____和党员中深化开展创新争优活动的实施方案》____通知精神，经学校党委讨论决定，现就做好领导点评工作提出如下实施意见： 一、责任主体 领导点评的责任主体原则上根据党____隶属关系确定。党委及党委成员由市教育局联系点领导点评;各支部及支部委员由党委或党委成员点评;党员由所在党支部负责人点评。 二、点评内容 领导点评要围绕推动教育进展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层____的总要求和创建“五个好”先进基层党____、争做“五带头”优秀____员的基本要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。 三、点评方式 领导点评原则上每季度进行一次，联点领导对联系点的点评适时进行。领导点评实行现场点评、会议集中点评、个别谈话点评等方式进行。上一级党____负责人对基层党____的点评，可结合召开有关会议、深化基层调研、开展督促检查等常常性工作进行。联点领导对联系点的点评，一般实行现场点评的方式进行，可结合参加领导班子____会、支委会议等有关会议、深化基层调研、开展督促检查等常常性工作进行。各党支部对党员的点评，一般实行召开支部党员大会的方式进行，也可结合党员学习培训、____、党员活动日等常常性工作进行。 领导点评要做好充分准备，仔细调查讨论，广泛征求群众意见，掌握基层党____和党员的主要工作及开展创先争优活动情况。点评时，要仔细听取基层党____和党员汇报，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向。领导点评情况要作好记录，建立台账，并通过适当方式在一定范围内向群众通报。 四、点评步骤 领导点评主要按以下步骤进行。 1、汇报情况。点评前，根据点评内容基层党____向上级党____和联系点领导、党员向党支部书面或口头汇报前段情况，特别是党____和党员推动教育进展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层____等工作情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。 2、进行点评。点评负责人对各支部和党员进行点评，实事求是地肯定成绩，客观公正地指出存在的问题、分析原因，提出今后工作的意见建议。针对基层党____和党员存在的不足，指导制定具体整改措施，帮助解决存在的困难和问题。被点评的党____和党员要作好领导点评书面记录。每次领导点评后，各支部的《基层党____开展创先争优活动领导点评登记表》和《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》请于一周内交学校创先争优活动办。 3、整改表态。领导点评后基层党____负责人和党员根据点评内容作整改表态发言，并实行召开会议、媒体宣传和公示栏、墙报、学校网站等多种形式，向群众公开领导点评情况和整改措施，主动接受群众监督。 4、跟踪问效。各支部要根据领导点评内容，结合公开承诺工作，实行____月一检查、一季度一分析，综合汇总分析各方面反映的情况，及时解决工作中存在的问题。要将领导点评工作与群众评议有机衔接，把本次领导点评整改落实情况作为下一次领导点评和群众评议的重要内容，并将领导点评情况作为基层党____和党员评比表彰的重要依据。 五、具体安排 六、____要求 1、注重落实领导责任。各支部要切实加强领导，作好安排部署，抓好____实施，确保党____和党员都参加到点评中来，努力实现领导点评工作全面覆盖。党委委员要深化联系点开展点评，发挥示范引导作用，带动面上领导点评工作深化开展。 2、注重推动中心工作。 学校创先争优点评方案（二） 洛城二中党支部 深化开展创先争优争做圣城先锋活动____年第一季度实践活动主题 根据寿光市委和教育局党委的部署，结合我校实际，经学校党支部讨论决定，在全体教职工党员中深化开展“创先争优”活动，积极响应上级党____提出的“党员更红、支部更强、服务更优，以优异成绩为党的____添光彩”，确定我支部在____年第一季度创先争优活动实践活动主题为：巩固活动成果、争创岗位先锋、促进教育事业进展。各年级、各科室以____和____为指导，深化学习实践____，紧紧围绕“推动教育全面进展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党____的战斗堡垒作用和____员的先锋模范作用，推动学校教育事业又好又快进展、和谐进展、科学进展。 (二)目标任务。 1、目标。以____建设坚强有力，师德师风明显好转，管理•质量全市一流，教育事业科学进展为目标。 2、主题。筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德做到卓越，上品牌出特色做到精细，谋进展促和谐做到极致。 3、总体要求。推动科学进展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层____。 二、创先争优活动的主要内容 创先争优以“创先进党支部，争当模范____员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好老师”的三创三争活动为主要内容。 (一)创先进党支部，争当优秀____员“先进党支部”的基本要求是： 一是领导班子好。团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力。 二是党员队伍好。党员整体素养较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。 四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深化细致，形成了积极向上的良好氛围。 五是师生反映好。工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意。 “模范____员”的基本要求是： 一是自觉学习的模范。仔细学习实践____，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素养。 二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培育学生。 三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关怀学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面进展。 四是服务师生的模范。关怀师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。 五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制，仔细贯彻执行《党章》和党____的决议决定，积极完成____分配的工作。 (二)创先进班子，争当五好领导“先进班子”的基本要求是： 一是学习好。坚持重要理论反复学，紧要业务深化学，拓开视野广泛学；注意____，勇于实践、勤于反思。 二是团结好。顾全大局，不断增强____意识，打造和谐奋进的良好氛围。 三是服务好。牢固树立全心全意为老师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆。 四是创新好。坚持解放思想，开拓创新，仔细开展调查讨论，不断创新工作思路和方法，提高工作水平。 五是廉政好。不断加强党性修养和职业道