学校2022年工作计划

学校学校 20222022 年工作计划年工作计划 一、指导思想： 在党的十七大精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想， 全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善 措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量 再上一个新台阶。 以团风县教育局 2011 年工作思路为蓝本,结合我镇 实际,特制定本工作计划. 二、工作思路： 1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职 工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、 教风和学风的根本转变。 2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰 富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革 需要的教师队伍。 3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要 工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对 1 1 / 7 7 各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水 平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提 高教育教学质量。 三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期 不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步 缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。 3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质 量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。 4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办 学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出 问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。 完成好十力中学和宋 家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。 四、主要措施 2 2 / 7 7 1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合 党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师 德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职 工职业道德规范》 ，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更 要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混 同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋， 师生员工的 楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设， 一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制， 把中小学生 守则教育和社会公德教育结合起来， 完善班级管理措施，充分发挥少 先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、 十佳少年评选活动，努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文 明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好 事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进 集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告， 充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。 2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战， 同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题， 因此提高教 师素质不能仅仅停留在过去那种练好 “三笔字”说好普通话能上一两 节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将 有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小 学新课程改革优秀课例 vcd 光盘， 并要求教师写出观后感或学习心得。 3 3 / 7 7 在完成教育教好一节教改课（以全新的教学理念组织教学） ，写一篇 高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三 笔字” 。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于 七月中旬对教师进行一次综合素质测试， 并将测试成绩计入教职工量 化考核结果。 3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方 案， 结合我镇实际， 计划把学校周边环境整治、 安全纪律和法制教育， 消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来， 分阶段实施，逐步 深化。 开学初， 首先对各校校园进行集中整治， 并量力进行绿化美化， 对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成， 各校期初都要交纳一定数量的责任押金， 检查评比结果后，中心学校 依次对各校进行奖励。各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全 纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式 管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周 边环境， 规范以学生为主要消费群体的小食品经营。 营造安全、 文明、 和谐的育人环境。 4、 常抓质量不放松。 本期的重点量抓校长——向管理安质量， 其次是抓教师——向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、 任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校长管理的积极性。本 期中心校将协助学校制定阶段性工作目标， 对每项工作实行一事一议， 4 4 / 7 7 一项一计，不“秋后算帐” ；工作完不成或完成质量差的学校让其边 做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所学校的管理逐步走向规范 化、制度化、经常化。中心学校对各校常规管理检查的方式、评比办 法要逐步改进，力争科学、公正、有效。本期我们将改过去集中检查 评比为随时抽查，改过去中心学校几个人查为大家共同查 （相关人员 参与检查） ，让每一位管理者能够及时了解他人的经验，正视自己的 不足，不断改进工作，缩小与先进学校的差距。抓教师主要通过完善 教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节 的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动， 坚持业务学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶 贫和向潜能生送“温暖”活动。按照教职工量化考评细则，在各校自 评的基础上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比， 适当 拉大绩效工资分配档次，让有限的资金发挥最大的激励作用。 5、开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化生活。开展阳光 运动，三操一小时等活动，各校要创造条件，举办与青少年身心发展 相适应的课外活动， 培养学生动手动脑能力。 认真开展 “学校是我家， 保洁靠大家”活动，让每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖和快 5 5 / 7 7 乐。 本年度中心学校也将举办中小学秋季运动会和小学生队列队形广 播操比赛，开展书法，美术、摄影、文学社团的评比展示活动。加强 教师活动的开展，比如文艺汇演，教师体育运动会等。 6、严格执行国家免费教育政策，坚决杜绝乱收费。中心学校 将逐步加大对收、管、用力度，帮助学校使用好有限资金，特别是公 用经费的管理与使用。通过开展各种形式的活动，充分发挥现有教学 设施的最大作用，为新课程改革创造条件。关心教职工生活，逐步改 善办学条件。 7、巩固“普九”成果，做好“控辍保学”工作。我镇普及九 年义务教育尽管复验合格，但随着形势的不断发展，新的困难和矛盾 也日渐突出，本期要积极争取与镇政府，建立防流控辍责任网络，通 过宣传《义务教育法》 ，下发返校通知书等多种方式让每一个学生都 回校园读书， 通过任务分解， 责任到人等措施防止学生辍学现象发生。 对贫困生继续实行经济救助，确保他们完成学业；并积极争取资金， 加大危房排查和修复力度， 建立健全各类档案， 做到底子清， 表册全， 数据准。有