安全用电及触电应急预案

下载后可任意编辑 安全用电及触电应急预案 为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下： 一、建立____，加强领导 (1)、成立学校用电安全事故应急领导小组组长：吴以发副组长：申小华成员：全体老师(2)、领导小组职责： a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落有用电安全工作重大事宜。 b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。 c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。 二、制定制度，严格落实。 根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室老师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案： (一)各班主任要常常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。 (二)班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。 (三)值班老师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批判教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。 三、开展活动，加强教育 为了提高师生的用电安全意识，学校要常常____各类用电安全知识竞赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。 四、应急响应过程和应急处理程序： 1、接警与通知：事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场____抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参加现场抢救。 2、现场应急抢救、现场保护：组长：魏巨华 副组长：胡神林 成员。值日老师、班主任老师等。 (1)、在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。假如有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。 (2)、教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知老师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。 (3)、一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。 3、联络、教育： 组长：胡神林 成员：各班主任 (1)、接到校长通知启动预案后，联络小组在____小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步推断；事故抢救处理的情况和实行的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长____同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。 (2)、少先队和各班主任要分别做好老师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。 安全用电及触电应急预案（二） 为了确保学校用电的安全，特根据学校具体情况制定应急预案如下： 一、建立组织，加强领导 (1)成立学校用电安全事故应急领导小组组长：____副组长：____成员：____sssssss(2)领导小组职责： a、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落有用电安全工作重大事宜。 b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。 c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。 二、制定制度，严格落实。 根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室老师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案： (一)各班主任要常常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。 (二)班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。 (三)值班老师要对学生使用带电机器情况进行现场监督，对违反用电安全规定的学生进行批判教育，对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。 三、开展活动，加强教育 为了提高师生的用电安全意识，学校要常常组织各类用电安全知识竞赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。 四、应急响应过程和应急处理程序： 1、接警与通知：事故发生后，在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参加现场抢救。 2、现场应急抢救、现场保护：组长：____副组长：____成员：值班中层、班主任老师等。 (1)在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。假如有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给 医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。 (2)教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知老师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。 (3)一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。 3、联络、教育：组长：____成员：各班主任 (1)接到校长通知启动预案后，联络小组在____小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步推断；事故抢救处理的情况和实行的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。 (2)政教处和各班主任要分别做好老师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。 第6页共6页