学校安全网格化管理方案范文(4篇)

下载后可任意编辑 学校安全网格化管理方案范文 根据上级文件精神，为进一步落实学校安全工作主体责任、部门监管责任和属地管理责任，夯实基层基础，完善安全管理机制和框架，建立横向到边、纵向到底的安全管理网络，结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 深化贯彻党的____、五中全会精神，落实____和安全进展理念，以____统领全局，坚持“安全第 一、预防为主、综合治理”的方针，构建“党政齐管、部门负责、网格管理、信息共享”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。 二、工作目标 根据“123340”工作法，通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和安全监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，仔细解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全，促使学校安全。 三、____机构 组长：刘祥义校长党支部书记副组长：梁宝才党支部副书记巩东清主管安全副校长周布仁白乙主管德育副校长张英杰主管教学副校长 成员：佟宝德工会主席许廷贵工会副主席陶国梁总务主任刘博慧总务副主任高红霞政教主任张磊政教副主任 白长泉教导主任崔海霞教导副主任孙富教导副主任马艳艳团委书记各班主任 领导小组下设安全管理办公室，巩东清校长兼任安全办公室主任，负责具体工作安排、部署和协调。 四、责任工作职责校长： 全面负责学校的安全工作，与各部门和全体教职工层层签订安全责任书，周密构建安全管理网络，构建和谐安全文明的校园。 主管安全副校长： 后勤副校长室分管学校总务处、宿舍、门卫工作。负责学校财务安全、食堂安全、学校校舍维修、消防实施安全和水电安全。每月____一次全面的安全检查工作。 主管德育副校长： 德育副校长室负责学校学生的安全知识培训工作，将安全知识培训纳入学校老师、学生培训规划。负责学校政教处、团委。负责学校各类文体活动和体育设施的安全监管。 教学副校长室 副校长室负责结合学科特点，建立学校安全知识进课堂工作机制。指导做好学校各项教学安全工作。分管教导处的工作，负责学校 教学安全和各实验室的安全。 政教处。负责学校安全宣传教育工作；指导开展学校安全教育和应急演练，宣传普及安全知识。负责学校安全工作的监督管理，对全校安全工作进行检查指导；执行学校特别学生教育管理和学生矛盾调解工作； 团委。负责学校校园卫生工作，配和班主任做好学生的管理工作；指导并具体帮助学生会开展各项工作，充分发挥学生会的工作能力。 教导处。负责落实学校教学法律规范，把安全教育纳入教学计划，制定落实教学活动安全管理制度，监督检查老师教学活动安全状况，及时处理在教学过程中出现的不安全行为和安全隐患；负责师生参加各类活动的安全和学校各专用科室的安全管理工作。 副书记室。负责学校网络信息安全工作。对学校工作部署和实施进行监督，对先进典型进行宣传报道，充实“安全管理专栏”内容。 总务处。负责门卫、宿舍的日常检查工作，负责食堂的安全工作；严把食品采买、加工、存储和留样工作。严格根据食堂管理、操作流程工作。学校校舍及后勤设施的维护工作，____开展校舍安全专项检查；指导学校落实校舍安全保障措施。 五、工作要求 1.精心____，务求实效。仔细开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行法律规范、一个网格一个网格强化监管，切实做到网格到底、责任到人，务求实效。 2.健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期____网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的法律规范运行。安全隐患的整治。在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，立即进行整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治。 3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位老师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。 4.善于总结，不断提高。 学校安全网格化管理方案范文（二） 学生的健康成长，是泽及国家和后代的伟大事业，是涉及数以万计的家庭安宁、幸福的前提，也是构建和谐社会的重要条件。因此我校特别重视构建安全网络中的建设，还积极提倡全民____学生的安全成长，从学校、家庭和社会三个层面建设立体安全教育网络，不给安全教育留缝隙。真正构建出一个“时时讲安全，处处讲安全、地地讲安全、人人讲安全”的教育氛围。把“珍惜生命，安全第一”的意识深深地烙进每一个人心中。现根据我校实际情况制定本方案为进一步落实学校安全监管的责任制，切实抓好学校安全基础管理工作，建立层层落实的校园安全管理网络，全面实现校园安全网格化管理，根据《沙沟镇教育系统安全生产网格化监管工作实施方案》的要求，结合学校具体实际，特制定校园安全网格化管理实施方案。 一、指导思想 以____为指导，仔细贯彻“安全第 一、预防为主、综合治理”的方针，根据分片管理的原则，“谁主管、谁负责”，将安全监管工作划分成网格，落实责任人员，细化监管工作，实行安全工作“全方位、全过程、全覆盖”，确保事故隐患排查和处置不留“死角”、不存“盲点”，形成安全监管工作制度化、法律规范化的长效管理机制。 二、工作目标 通过实施安全网格化监督管理，进一步明确安全管理监督责任和工作内容，全面落实责任单位的安全主体责任，建立“权责明确、任务清楚、流程法律规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络，根据“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路，消除各类隐患，杜绝重大事故的发生。 三、____领导 为加强对全校安全生产网格化管理工作的领导，成立学校安全生产网格化管理工作领导小组(附一)。领导小组下设办公室，办公室设在安管办，褚洪军同志兼任办公室主任。殷鹏同志兼任校园安全网格管理员。 四、实施原则 及时通报和搜集安全教育信息。原则上每学期召开不少于两次安全教育座谈会。学生在校期间的安全教育一般是有保障的，但离开了校园后安全保障还存在有许多隐患。如学生途中逗留，打闹引起的交通隐患、上游戏厅和网吧引起的不良习气隐患、乘载不法律规范的安全交通工具隐患、家庭或留守儿童家中表现、戏水等无人监护隐患等都需要得到监控。学校就应将安全教育的触角深化到地方和家庭，努力提高教育效果。 学校应在具体操作中不断推动和深化安全教育。一是提高安全教育意识，营造“人人、时时、处处”的安全教育氛围，坚持逢会必讲，逢见必抓。二是建立安全讲话制度，利用校园网、晨会，班会等方式，三是建立发放“致学生家长一封信”制度，与家长签订安全监管协议等；四是坚持安全教育月和教育日活动教育制度，开展丰富多彩的安全教育活动；五是主动联系和建立校外安全教育网络，开展培训和教育活动，建立信息通道和搜集信息平台，制定相应对策，及时处置有关安全隐患和事故，把安全事故的危害性降到最低程度；六是定期开展法制、交通、安全、禁毒、森林防火、预防传染病等讲座或报告会，并结合有关“教育日活动”，举办各种展览、演讲、征文等活动；及时开展防火、逃生、疏散、自我防护等演练活动，增强学生的安全防范意识。 五、工作内容 (一)本着“谁监督、谁负责”的原则，构建“学