小学2024年上半年远程教育工作小结

下载后可任意编辑 小学2024年上半年远程教育工作小结 我校远程教育工作，紧紧围绕学校现代远程教育工作安排，以“创新、开拓、进展、务实”新理念，结合我校的实际认真扎实的开展工作。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，努力提高质量和应用水平。在常规管理方面，突出细、实、严、勤的特色，建立统一法律规范的“一表三册”即专用课表，教育资源登记册、教学应用登记册，确保最大限度地使用好优质的远程教育资源，提高老师信息技术运用能力，提高教育教学质量。 一、工作思路 认真落实我我校《远程教育应用工作制度》，积极探究我校远程教育应用模式，提高应用水平。依托远教设施和资源积极抓好信息技术与学科整合的校本培训，和网络环境下的校本培训，努力提高老师的信息技术与学科整合能力，不断提升老师的信息素养和教学水平。以“提升老师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为目标，通过观摩、赛讲、沟通等途径和形式不断提高应用讨论水平。 二、主要工作与方法措施 1、为了更好使信息资源应用于教学，在校领导的大力支持下，我们新建了比较超前的电子白板多媒体教室，极大提高了信息资源在教学中的应用水平，加强内部设施的管理。 2、以博客的形式展示学校开展的校内外教育教学活动情况，让更多的学校了解__教育动态（范本）。 3、进一步扩展、完善学校资源中心。不断充实新内容，使新资源能及时的用到一线教学中。 4、强化电教设备的使用登记制度。我们认真落实远程室、多媒体室的使用登记制度，建立了详细的使用登记表册，做到节节登记，清楚明了。对多媒体教室的管理加强了正确使用设备的监控和卫生监管，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，配合学校做好对老师的远程教育设备使用情况的检查、考核，做到有理有据，不弄虚作假。 5、为了更好的实现网络共享，我们要求每个办公室在自己的电脑上建立年级组文件夹和老师文件夹并共享，这样更便于优质资源共享和网上检查。 6、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务。为使远程教育资源更好的为教育教学服务，我们始终坚持切实做好远程资源的接收、管理工作。我们把二模接收计算机共享在校园局域网上，这样老师就可以通过内网查询使用，日常工作中及时下载资源并整理，同时将资源下载及整理情况公布在校园网上，使全体老师尽早的了解资源，使用资源。并积极配合老师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时将优质及时刻盘，为老师借阅、使用提供更好的服务。 7、严抓培训，促进应用。进一步加强管理，不断创新管理机制，提高应用标准要求，使管理工作系统化、法律规范化、科学化，做到计划、人员、课时、资源四落实。加大培训力度，充分利用老师业务学习集中时间开展了信息技术培训，由信息技术骨干老师负责，针对老师平常应用中出现的问题，从技术和理论上进行指导，有效地促进了老师应用水平的提高。在平常的工作中我们充分利用校园网进行网上培训，把碰到的新问题的解决方法发布在内网上或共享，使老师能及时了解和应用。在每个办公室培育一名技术骨干老师，负责设备维护和技术指导。特别是在本学期的___—__月份，利用下午第三节课时间，由邰志友、欧海青两位远程管理员以备课组的形式进行老师操作多媒体设备培训，把相关的应用软件刻录发放到备课组，指导各老师___在家中的pc里进行练习（范本），同时还在老师实际应用的过程中给予具体的操作指导，使___%老师感受到新教育技术给教学带来的便利，既达到节约授课时间，激发学生学习的浓厚兴趣，提高教学效率，又减轻老师大量板书粉笔字的艰辛，避开粉尘带来的危害。尤其是数字展示台的广泛运用，如评讲学生作业、试卷等既直观又能有较好的鞭策效果。 8、本学期老师利用远程室和多媒体教室授课___节，其中___月份___节（含观看法制教育专题片___节），___月份___节，___月份___节，六至___月份___节。纵观近几个学期来看，本学期的应用是最频繁的，出现老师抢多媒体教室授课的情形，这是老师信息技术水平提高的结果，也是新建两个多媒体教室配备的设备便于操作、适合教学应用(贵.州,学.习,网)的结果。近两年来全校老师积极参加北师大网络班主任、教育技术培训，对老师学习掌握教育技术有一定的推动作用，由此可知，任何工作只要认真去做，总会有收获，只不过有的能立竿见影，在短期内看到成绩，而有的则要磨合一定的周期之后才会产生效益，才会出成绩，才显现学习过程的重要，才感觉到平常培训是多么的重要罢了。对于___个教学班的大型学校，两个多媒体教室远远不能满足教学进展的需要，学校将逐年有计划的推动建设，以每学期建一个的速度推动进展，在“__”中每层教学楼达到有一个多媒体教室的目标。 三、努力方向 1、紧跟电教步伐，不断提高远程管理员的业务水平。要求管理员自觉加强理论学习，不断更新教育观念，提高信息技术教育教学质量。认真制定计划，___老师开展多种形式的教研活动，不断提高老师的信息素养和应用教育新技术的水平。 2、加强各年级组骨干老师培训，发挥骨干老师带头引领作用，以骨干老师为龙头强化应用能力和技术服务功能。加强信息教研和技术服务骨干队伍建设。 3、继续做好资源下载、整理和资料积累工作，加强网络资源整合，法律规范管理，逐步形成完善、快捷、丰富、有效的现代信息技术教学环境。 4、加强远程教育模式二教学和应用的管理，认真做好相关表册的科学、法律规范填写，确保项目工作的资料法律规范、健全、有效。 5、在条件成熟的基础上努力建设学校综合网站，展现学校办学特色，也给老师提供沟通的平台，促使学校更好更快的进展。同时鼓舞以备课组为单元建立教学沟通博客，把备课组的活动信息、活动开展情况、活动简报及活动收获等发布到博客上，实现简单的资源共享，也便于其他备课组学习沟通，发表评论，为今后的教育新技术奠定坚实的基础。 第4页共11页 下载后可任意编辑 小学2024年上学期工作总结 正当我们欢快的踏进新的一年之时,本学期的工作已接近尾声。过去的一学期,在新___届中心校领导班子的领导下,我校认真落实教育局、中心校布置的各项工作任务,加强师德师风建设,真抓实干,克难奋进。各项工作全面整体推动,圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务,现简单总结如下: 一、注重学习和引领,全面加强老师队伍建设 .认真抓好政治理论学习,不断提高老师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极___老师认真学习老师职业道德法律规范,认真学习实践科学进展观有关理论知识,___老师开展“五五“普法知识竞赛,学习贯彻___大精神,联系实际撰写学习心得体会。 .重视老师培训及进修,不断提高老师的综合素养。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,老师树立终身教育的观念至关重要。本学期,我校不仅积极参加中心校___的“同课异构“教研活动外,还在校内分教研组开展“同课异构“公开课活动,听评课___人次;不仅选派四位老师参加县上___英语、体育、美术和音乐培训,而且金礼朝老师在西安参加了全国中小学课改十年回顾语文教学观摩会。认真抓好“国培“、本学期老师继续教育全部合格。 3.重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培育