小学2024年母亲节主题活动总结

下载后可任意编辑 小学2024年母亲节主题活动总结 为进一步加强小学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老___的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“___月的康乃馨”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下： 一、发动学生，广泛宣传 为把“___月的康乃馨”的活动落到实处，学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，___学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。利用电子屏滚动播出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。___学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。 二、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事，如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。 三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培育热爱并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。 四、写一篇赞颂母亲的文章，获者是赞颂母亲的诗歌，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。 此次活动___得力，学生参加度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培育了当代小学生感恩的心。 小学__母亲节主题活动总结（二） 我校“母亲节”期间通过板报、小组学习等形式大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、培育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的进展与稳定所作出的积极贡献，把“___”贯穿到整个“母亲节”的宣传中去，引导大家营造出共筑“___”以及尊敬母亲的良好工作环境和家庭氛围。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励学生进一步树立热爱、关怀、尊重母亲的氛围。并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的“中国精神”，让大家深刻认识“___”民族的梦，是每一个中国人的梦。让大家从对母亲的关怀等身边的小事做起，从而激发大家积极地投身实现“___”伟大实践的高涨热情。尤其是安排的周末作业“我为母亲做一件事”活动，孩子们纷纷伸出自己的小手，表达对母亲的感恩之情。 总之，本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参加人员热情很高，还有部分老师参加进来，经过全体___人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。同时本次活动依旧存在不足之处，主要表现在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的。 小学__母亲节主题活动总结（三） 根据__计生委发【__】___文件指示精神，贯彻落实第__个全国计生协会“会员活动日”。我校德育处和红十字会联合开展了“救助贫困母亲及母亲节”系列活动。 在母亲节期间，为了让学生懂得感恩，养成孝敬父母的良好品德，学校开展了母亲节感恩系列活动。根据年龄特点，学生们用说一说、写一写、画一画及摄影等方式，记录一下自己的做法和收获，以及妈妈们的感言和体会，每位学生仔细填写了母亲节活动体验卡。各班还以母亲节为主题出了黑板报、办了手抄报等，营造出了浓厚的感恩氛围。通过此次活动，能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德，激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上，努力成材，以报答母亲的养育之恩。 不仅如此，各班学生在班主任的___下，开展了为班级贫困母亲捐款活动，学校大队部还开展“走进空巢老人身边，献上自己一份祝福”活动。学生为老人打扫卫生，和老人倾心交谈，使老人感受到无限的欢乐与幸福，提高了同学们尊老爱老的优良品德。 小学__母亲节主题活动总结（四） 在＂母亲节＂来临之际，我们__小学开展了一次别开生面的书画展览活动，活动也邀请了家长参加。希望通过画展的形式表达一下孩子们对父母的感激和热爱之情。 本次活动有三方面的内容：一是在感恩方面作了投资，每一位母亲为自己的孩子奉献一生，让孩子通过手工、绘画表现一下对母亲的感恩和仰慕之情；二是在情感沟通方面提供了相互探讨的机会，在闲谈中说说各自做母亲的欢乐，起到了___的作用；整个活动在轻松、愉快、浪漫的氛围中进行的。通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的临时调节，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同时让孩子和母亲有个心灵的沟通 在这次活动中学生们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感激之情，整个活动中学生的作品不但构图饱满、颜色鲜艳、主题非常明确。 这次书画展，本着以提高书画爱好者的书画欣赏水平及创作水平；营造浓厚的艺术氛围，培育广阔同学的艺术情操；促进学校的文明建设为宗旨，为丰富学生生活，营造学院氛围起到了积极作用，收效上卓著。突现心灵之果，增强思想沟通，体现新一代学生的风貌。 回首过去，展望未来，我们将会把我学校的美术教育更上一层楼，把美术活动搞的有声有色。 总之，这次活动在家长的大力支持下，在全体老师的努力下我们成功的把这次活动画上了圆满的句号。 第4页共13页 下载后可任意编辑 小学2024年消防疏散演练预案及总结 消防火灾应急疏散演练预案 为了确保在紧急情况下职工的人身安全，防止群死群伤的恶性事敀的发生以及单位财产的损失，依据《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，特制定本预案。 一、制定灭火和应急疏散预案的目的是。根据“救人第一，疏散为主”的原则，确定应急疏散方案及控制、扑救初级火灾程序、措施；建立灭火应急疏散___机构，合理配置人力资源，构建应急保障体系，提高自防、自救整体能力。 二、根据各作业场所危险等级和事敀源性质，确定消防管理工作程序是：配备必要的消防设施和器材，进行日常管理，火灾发生后进行扑救和___人员疏散等。 消防器材按使用用途和设置点配置，按消防规程进行操作。 为达到应急目的，要建立___机构，确定接报警处置程序，应急疏散的___程序和火灾扑救程序等。 三、实施灭火和应急疏散预案的原则是： 1、安全第一，救人第一。 2、救人重于救物。 3、疏散以引导人员自动疏散为主，自主疏散与人员救助相结合。 第一部分：___机构和人员分工 一、指挥部 1、总指挥：主任 2、成员。安全专工、专工、班长组成。 下设灭火行动组、疏散引导管理组、通讯联络组及设施保障组、安全防护抢救组等。 3、职责。掌握现场情况做出决策，向各组下达指令，指挥灭火和人员疏散行动，在抢救队到达现场后，情况沟通，配合行动。 4、通知方式。由安全专工电话