2024年赴英学习培训总结范本

下载后可任意编辑 2024年赴英学习培训总结范本 赴英考察学习心得 各位领导、老师下午好。 这次我能有幸参加由___省教育厅___的，由来自全省各地不同学校的___名中小学音美老师赴英参观学习这么一个活动，机会实属难得，首先我要感谢学校领导，另外我也得感谢给我帮忙的一些老师。本次培训活动的时间是___月___日——___月___日，实际是___天的培训，整个活动具体由苏教国际的苏曼中心负责。应该说这次培训是内容丰富、形式多样。这期间，我们先后听了讲座，参观了英国的中小学，参观了伦敦、爱丁堡和曼彻斯特的工业展馆、美术馆、艺术馆、博物馆等，还参观了牛津、剑桥、曼彻斯特等著名大学，收获颇多。我拍了一些照片先给大家看看，然后结合一些视频我再简单说说这次活动中的一些主要感受： 1、孩子是欢乐的 让教育成为孩子们的一种享受，这是我们英国教育之行的最大感受，也是我们切切实实从英国的中小学课堂上看到的。我们参观了学校，走进校园，走近师生，所以这种感受最为深刻。具体表现在下面几个方面： 一是学生在校时间短，上午9点到下午3点半，六个半小时，上课用___个小时，活动___个多小时。放学以后全都是自由支配，或是自已选择在老师指导下参加各种活动。 二是学生课堂上没有拘束感。学生感受不到来自学习方面的压力，课堂的___形式，或坐或站，轻松自然，不去刻意规矩；课堂也不会有各种繁琐的提问，似乎也看不到老师缜密的编程好的语言和课堂结构套路；老师的激励、赏识与孩子们的广泛参加成为课堂教与学的主要形式，孩子非常喜爱上课。课后更没有什么大量的抄抄写写的作业。 三是学生很享受学习。在不脱离政府大纲的前提下，感觉上，他们不是循规蹈矩的，课堂开展的、呈现出来的都是主题教学，有点像我们说的综合实践活动。比如，我们听到的一节高一美术课，课堂上，老师给了学生充分发挥的自主空间，我们会看到学生学的、玩的很欢乐。 四是艺术让学生变得自信与欢乐。教室、教学楼走廊，甚至是餐厅、多功能室，到处都是学生手工制作、学习成果、活动剪影等图表、照片、作品等，真正做到了让每一面墙壁都说话，都说激励的话、自信的话、希望的话。孩子整天都沉醉在成果、自信和成功的幸福当中。 五是朋友式的师生关系。在英国一个班级一般安排一个主教老师和一至两个助教。主教老师负责负责教学内容、教学活动、教学评估等所有工作，助教是协助、配合的，和学生一同上课。帮助维持课堂、批改作业、个别辅导等工作。每一位学生都在享受老师的细心照料、细致关怀，他们之间既是师生又是朋友，相处非常融洽、愉快。 六是激励性的评价机制。在英国学校也注重对学生进行评价，但他们的评价是以纵向为主，不进行横向比较，更没有班级排名，“我进步了吗”，是孩子们所关怀的，二是大多考试、评价都是在学生不知道的情况下进行的。孩子会在一次次的评价过程中看到自己的不断进步而幸福，也会为看到自己的不断收获而欢乐。 2、办学是朴实的 英国学校教育是实实在在的，朴朴实实的，这是留给我们的又一深刻印象。 从学校设施上看，学校没有气派、甚至都是看不出来、很不明显的校门，学校就是一个普普通通的建筑设施，学习就是生活中平平常常的一件事，不张扬，不神圣。从外在上让孩子走进校园没有神圣感、压力感，学校就是生活、学习的乐园。 从教学内容上看，就是围绕生活实际，围绕孩子熟悉的展开、延伸，教学内容单元化、主题化成了他们在教学活动安排上的一个显著特点。国家教学大纲对学生学业应该达到的标准要求不是很高，尤其是他们对知识性学习内容方面的要求，英国五年级的孩子在计算方面的要求跟我们二年级的学生没有多大的差别。所以，这样就留下了大量的时间让学生用于观察生活、培育兴趣、张扬个性、进展能力。 从教学手段上看，他们有效的利用和发挥全科教学的优势。他们的课程设置虽然也有分科，但界限并不明显。老师展现在孩子们面前的是一个活生生的具有综合素养的人，而不是“语文老师”、“数学老师”。学科的融合与协调，让孩子们在老师那儿得到的是综合的知能和制造性思维方式等，这些，都是实实在在的。 3、教育是全民的 全民重视教育，除了学校外，还可以从政府和家长两方面来看。 英国有___多个博物馆全是免费对外开放。内容更是丰富多彩。科学工业展览馆：历史上第一台计算机，蒸汽机、飞机等，科学史上的重大发明；博物馆：天上地下的自然神秘，世界各地的人情风俗；艺术馆：风景人物画作，艺术雕塑，国内外名家作品等，可以说是琳琅满目、应有尽有。孩子们课余和休闲时间可以尽情的沉醉在科学世界、遨游于知识海洋。 英国的家长和世界上所有家长一样，同样重视孩子的教育，但他们的重视方式也是值得我们思考的。首先是家长非常重视培育孩子读书。据介绍，孩子从一出生，家长就每天都带孩子读书，这一点似乎并不夸张，英国人爱读书是世界出了名的，他们的良好的读书习惯是从小就培育的，这是一种让人享用一生的教育。其次是家长并不把做对多少题目、考试得多少分放在___孩子成长的第一位。这与我们国内大多数家长望子成龙、望女成凤的功利思想大不一样。我们的家长也很关怀自己的孩子，天天看作业、月月看成绩、年年看奖状，把分数的高低作为衡量孩子学习好坏的唯一标准。而英国的家长每逢节假日，都带孩子走出家门，要么郊游、外出旅行，要么带孩子到图书馆、书店、博物馆、艺术馆、展览馆。在博物馆、艺术馆，家长们还和孩子们一同动手操作，有的做纸工制作、有的做智力拼图、有的画画涂鸦……孩子们在参观中开阔眼界，沟通中开发智力，在玩耍中了获得自信，在动手中培育能力。 当然，英国的教育也不是说没有不足，但我们的最终目的不是查看别人短处的，是通过相互比照，找出自身存在的短板，更好的进展自我，完善和提高自我，把我们已经取得不小成就的教育做得更好。 下载后可任意编辑 2024年起航创业协会招新活动总结 金秋送爽，丹桂飘香。伴随着___月的秋风，我们又迎来了新___届的学生，学院的进展促成了此次招新的顺利开展。我们学院起航创业协会为了更好地为全校师生服务，进展与壮大创业协会在校内外的影响力度，在社管部的安排下，于__月__日我们起航创业协会在__号摊点开始了风风火火的招新活动。 在本次招新中，我们本着“科技创新，以人为本，服务社会”的宗旨，在前中后都做了必要的准备： 前期准备 为了更好地完成此次招新，我们社团合理分工，出海报，打印宣传单页，进行宣传，全体动员，克服两个校区之间交通不便的重重阻碍，在__日下午下课后赶到北区，进行社团的宣传，介绍我们社团的性质、理念、主要活动，以及会员会在社团里有什么提高等等，为成功招新做准备。 招新期间 __月__日上午___时许，招新大会正式开始，所有理事会成员准时到场，正装上阵，为创业社团增加了不少行头，也为招新的顺利开展打下了深深的根基。 在招新过程中，一方面，在严格遵守学校的各项要求，坚持公平、公正、公开的原则，我们采纳宣传展板与散发传单相结合的方式，加大宣传力度；另一方面，我们对有意参加创业社团的，我们热烈欢迎；对于同学的疑问，我们耐心解答；对于填写会员表，我们逐步指导，进行全方位地帮助新同学加入社团。 招新后反思： 对于此次招新，我们在招新后，几个社团负责人在一起进行了关于社团招新的讨论总结，