2024年跟岗学习个人工作总结范文

下载后可任意编辑 2024年跟岗学习个人工作总结范文 ___年___月___日星期一下午，我们跟岗学员在林___工作室召开了跟岗学___结沟通会。 我的个人总结 本人非常荣幸参加了___年___省思想品德骨干老师培训，也非常荣幸来到___九中进入___省特级老师林___名师工作室进行了为期___天的跟岗学习，在这短暂的培训时间里，收获颇大，现总结如下。 （一）表现： ①本人仔细遵守跟岗学习的考勤制度，每天按时上下班。②根据跟岗学习的安排，积极且仔细参加各种教学教研活动，完成专题研讨有关材料，如：开发一节优秀课例，听课评课（观课议课）___节，积极完成跟岗日志并且上传至个人博客，听赤坎区教研员洪小灵老师的专题讲座《如何有效观课议课》以及林海名师的讲座《做教育的守望者》，在___中学沟通活动中作了《动口、动笔，让“高效”学习更给力》的发言，积极撰写教学反思和读书笔记，到___和___进行了考察，了解了湛江的历史文化，风土人情等等。 （二）收获： ①在培训期间通过观课议课、课例开发、专题研讨、专题讲座等活动，本人获益匪浅，在师德修养、教育教学能力、教研能力等方面得到一定程度的提升，如：作为老师要有教育教学情怀、有野心、敢创新、勤科研、常反思，学会了如何有效观课议课、要努力探究形成自己的教学风格等等。 ②开阔了我的视野，增长了我的见闻。如:a、在观课议课中，看到了同行们优点和长处，怎样才能调动学生的积极性和主动性，怎样展示自己的教学风格，教学中要有饱满的精神状态等等。b、参观了鹤地水库、青年运河工程、雷祖祠、___博物馆等等，了解了湛江的历史文化，风土人情。 ③收获了宝贵的友谊。 （三）不足： 在跟岗期间，通过展示自己，观察学友，以及互动沟通、共同研讨等，看到了别人的优点，也就认识到了自己的不足。如：教育教学理念要进一步与时俱进，在教学过程中师生互动方面还有欠缺，还没有形成鲜亮的具有自己特色的教学风格等等。 感谢这次培训，开阔了我的视野，看到了自己的不足，在今后的教育教学中，我会发扬优点，克服缺点，努力进取，开拓创新，进一步提升自己的专业水平，为教育事业作出自己应有的贡献。 第2页共3页 下载后可任意编辑 2024年跟岗学习个人总结 __年__月__日至__月__日，我在__市第八小学王磊名师工作室参加了小学语文省级骨干老师第二阶段为期___天的跟岗培训学习。___天里，我严格遵守学校的各种制度，按作息时间上下班，听从导师的安排，仔细学习，积极工作，按时按质完成各项任务。通过这次跟岗学习，我们的教育思想得到丰富与进展，教学理论水平和教学教研技能也得到提升。 每天王老师都和我们一起备课、听课、上课、评课、进行教学反思，积极参加各种教研教学活动。学习期间，王老师___我们开展了“让游戏进入课堂提高学生的学习兴趣”、“同课异构”等教研活动。王老师把自己多年实践积累的教研经验传授给我们，我们收获颇多。她要求我们每上一节课，均要有明确的目标，要明确提高学生的哪一方面语文能力，语文课堂不要高耗低效；每一次教研活动，她都有明确、细致化的研讨主题，活动有用而高效。在“同课异构”的研讨活动中，我们一起分析教材，理解教材，并各自设计教法，异班上课。课后我们还细致地评析了相同的教材不同的教学方法，教学效果的差异。我们通过这样的教研活动，力求寻找“提高语文课堂教学的有效性”的方法与模式。 王老师不仅多次___我们学习教育教学理论，还常常带领我们外出取经。我们到湛江市第十二小学倾听谭永焕校长的讲座《用思想领导，以情感激励，在现实与理想的夹缝中踏歌起舞》，他说，优质、高效的语文课堂须“找准切入点，具有动情点，抓好训练点”；我们到湛江师范学院附属学校参加“___省老师工作室__年骨干老师培训学术报告会”，湛江师范学院王林发教授为我们作了《名师是怎样炼成的》的讲座，他要求我们必须有具体而科学的个人专业进展规划；我们到___一中听了赵东灿校长的报告，赵校长先进的办学理念和他“做人要淡泊、低调、踏实”给我留下了深刻的印象。 ___天来，我们培训班的学员一起学习、一起工作、一起生活。我们和谐相处，相互学习，共同提高。 第3页共3页