优秀德育工作者事迹

优秀德育工作者事迹 该同志自从年参加工作以来，一心扑在党的教育事业上，工作勤 勤恳恳、任劳任怨，以一颗赤子之心，用青春和热情谱写了一首首动 人的乐章。 该同志从参加工作以来，就战斗在教学的前线。 她结合音乐学科趣味性强、能于潜移默化中陶冶学生情操的特点， 认真备课，让学生学会乐理知识的同时，提高了鉴赏音乐的能力，锻 炼了学生的胆识，更进一步提升学生的审美能力，在寓教于乐中达到 教书育人的目的。 她在担任班主任期间，兢兢业业,始终把爱心和耐心作为工作的出 发点。 她把全部的爱都倾注到了学生身上，受到了学生、家长、老师和 领导的一致好评。 学生们说：她既像妈妈，又像朋友。 由于她教学工作的出色，班主任工作的细心到位，具有极强的组 织协调能力，在年担任了北安三中的团委书记。 她深深地热爱共青团工作，尤为深爱德育工作，在工作中把青少 年的教育放在首要位置，重视在在活动中渗透德育教育，在日常生活 的小事中提升学生德育观念，因而形成了具有北安三中特色的育人工 作风格。 一、以校园生活为阵地，深化道德风尚教育她善于做生活中的有 心人，充分挖掘日常生活中的细节，利用每周的的升旗仪式，开展国 旗下的讲话活动，学生在五星红旗下回顾先辈们血战前行的历史，更 加珍惜今天的幸福生活，进而好好学习为四化建设贡献力量。 班级是学生学习生活的园地，她让每班级的学生结合班级特点、 学生特色，撰写班训，因而每个班级的黑板上面都有了代表班级风貌 的八字班训，一扫传统的整齐划一，而是充分调动学生热爱班集体的 主人翁意识，在集体创作中增强了班级的凝聚力，彰显了学生个性。 三中的校园广播内容丰富多彩，这都得益于的辛勤培育。 她精心策划栏目，设计节目，极大地丰富了学生的校园生活，也 为有播音才能的学生了展示才华的空间。 管中窥豹，可见一斑。 无须罗列，足见她的聪明才智，可见她在育人方面的良苦用心。 二、培养优秀团干部，搞好办团会建设。 班干部和团干部是学生中的进步力量，也是学生的代表，直接影 响着班级学校的稳定发展。 因此， 如何培养出一支高素质的班团干部队伍， 关系到班校大计。 她经常组织班干部和团干部进行学习培训，注重培养他们的领导 和组织协调能力。 她从青少年的年龄特点、兴趣和文化水平出发，创设情境，营造 氛围， 创造性的开展主题教育活动， 积极组织祖国在我心中我爱校园， 明荣知耻，放飞理想为主题的演讲会；开展八荣八耻千人签字仪式； 举行争做文明小市民活动，努力创建绿色校园，通过征文比赛，辩论 会、学生军训等异彩纷呈的活动帮助学生明辨是非，遵守规范，自觉 践行社会主义荣辱观，大大提高了学生的道德水平。 三、以活动为载体，于无声处润泽学生的心灵。 （）祭扫烈士陵，学习雷锋。 她以每年的清明节为契机，组织学生到烈士陵园扫墓、让学生写 心得体会祭奠烈士，以此增强学生的爱国主义意识。 为了让学生发扬雷锋精神，利用班团会组织学生学习雷锋事迹， 开展学习雷锋助人为乐等系列活动，效果显著。 （）举办体育节，赛场之上塑灵魂。 每一年的体育节，都是全校学生的盛大节日。 她充分利用这个育人的机会，想尽千方百计让每一个环节都彰显 育人个性。 为期一个月的体育节，体育项目五花八门，从体现个人体育素质 的踢毽子比赛到显示团队精神的跳绳比赛，从显现协作精神的篮球比 赛到足球竞技，同学们可谓是八仙过海各显其能。 尤其是运动会上，她更是身先士卒，精心筹划、细心安排，使学 生在得到身体锻炼的同时，还能增强团结协作的集体意识，以及在活 动中增加班级凝聚力、集体荣誉感，从而达到活动育人的目的。 （） 《百家讲坛》系列活动，践行新课改。 年春，隆重推出了具有三中特色的《百家讲坛》系列活动，近名 学生认真聆听了品《论语》中的教育思想学成功专题讲座。 这个活动使学生在重温经典的同时接受现代成功学，在轻松愉悦 的氛围中懂得了先做人后学习文化知识，为人生树立正确的目标，运 用科学的学习方法， 付出百分之百得努力， 才能达到成功彼岸的道理。 （）圆梦大学活动，让学生在爱心中学会感恩。 她深深地明白一个道德素质高的人，应该是一个有爱心懂得感恩 的人，如何培养学生的爱心是德育教育不可忽视的一面。 每年高考过后，她都会积极组织爱心助学活动。 年的高考三中的蒋云路同学以优异的成绩考取了理想的大学，由 于家庭的贫困，使他读大学成了遥不可及的梦。 满丹丹深入了解情况后，号召全校师生为蒋云路捐款，及时的圆 了它的大学梦。 除了以上具有三中特色的育人活动外，她还积极参加市里举办的 各项活动，都取得了良好的效果。 雄关漫道真如铁，而今迈步重头越。 这只是同志多年工作中的一个缩影，但是每一个片段都凝聚着她 的辛劳和汗水。 捧一颗心来，不带半棵草去，在以后的工作中，她更会一如既往 的奉献自己的青春和力量，谱写北安三中三育人工作的新篇章。