2024年青年教师大学学习总结

下载后可任意编辑 2024年青年老师大学学习总结 作为一名参加工作不久的青年老师，庆逢课程改革。因为它传递的是一种全新的科学的教育理念，为此，我迫切渴望能够对新课程进行系统学习，实践创新，转变观念。暑假，我有幸参加了___省农村中小学老师素养提高工程培训班(第二期)学习，培训内容主要有师德教育、现代教育理论、基础教育课程改革与课堂教学、老师专业化进展、信息技术与课程整合、教育科研与课题讨论、英语口语等模块。学而不思则罔，思而不学则殆!教育工作是一张无法突破的网，它需要反思!经过___天的培训学习，的确让我受益匪浅。 一、专家引领——老师成长道路上的必由之路每一个人的成长，都离不开先人的指引，作老师的尤为如此。假如我们仅仅是凭自己的一腔热情，埋头苦干，势必会走很多弯路。可以说，每一位老师的成长，都直接或间接地接受着专家的引领。在这___天的学习中，我有幸和多位专家面对面沟通，开阔了思维，拓宽了视野。从韩延明院长的报告中，我明白了：一个大学生走上讲台，就像一块填满了水的海绵，把知识传授给学生，就像挤水，假如不长注水，那海绵迟早会干的;我更明白了：谁能把教学搞得生动有趣，谁就是一个善于教学的人!而老师的热情，正像一粒种子，一棵小草，只要充满___，就一定可以成为一名好老师。从杜秀明老师那里，我明白了幸福的所在——它在成功的体验中，在收获的喜悦里，在和谐的环境中，在满足的感觉里。幸福是一种感觉，是一种满足的感觉，它在一个人的心里!我更明白了如何做一名幸福的老师，四个字——享受教育!正如窦桂梅老师所说：每一位老师在不断提升自己专业水平的道路上，必须学会调整自己，摆脱工于心计的市井之气，找到属于自己的有专业尊严感的幸福，这样注定老师就走向了大气象。 二、与名师对话——老师专业成长道路上的指明灯名师是我们的镜子。我们会从这面镜子中看到一位名师的成长足迹，正如佛所说：“我之所以成为佛，是因为我挨过了千刀万剐!“我们要常常用“名师”这面镜子来照照自己，我们会发现自己的不足，并在这面镜子的帮助下改正自己的不足。我们老师每天都好像蹲在一面镜子面前，无时无刻不在接受学生的监督。那么，我们又何惧多一面可以使我们更加优秀的“名师”这面镜子我们要坚信：todayyoudothingspeoplewon’tdo;tomorrowyouwilldothingspeoplecan’tdo! 三、用心、努力——老师成长道路上的必备武器“只要用心，只要努力，就会制造奇迹!”一直是我的一句励志名言。当我遇到挫折时，当我心情烦躁时，当我想放弃时，我就会用它来开导自己。世界上没有过不去的门槛，只要我们用心去努力,我们就会有收获!一直艳羡别人在公开课上轻轻___鼠标所出现的奇妙教学画面，我对自己说一定要学会这门手艺。于是我一直在努力，终于可以作出一份自己的像样的___课件，而且受到授课老师王蕾老师的表扬。虽然仅仅是一个___课件，但是它是我自己努力的结果，它预示着我的进步，我的成功!而且我坚信，经过不懈努力，不久的将来，我也可以做出我的第一份像样的flash课件!这就是用心+努力的力量!总之，参加这次培训学习是幸福的，收获更是丰富的。在此，非常感谢我们县教研室李老师给了我这么好的一次学习机会。它使我在以后的教学工作中，能更深化地指导反思自身教学，在反思中促进专业进展，在反思中获得新的见解，在教学工作中取得新的突破。通过学习，我更发现自己还存在很多不足之处;我还学习了很多新的方法，让自己有了一个提高自己业务水平的机会，从中我也明白了要注重学生的感受，___学生的评价。“wherethereisawill,thereisaway!” 我会时刻鞭笞自己不断向前，我有信心也有决心继续在教育领域中有所发现，有所制造，有所前进，让自己的工作再上一个新台阶，让自己在英语教学这片天地中飞得更高，走得更远! 第3页共8页 下载后可任意编辑 2024年青年老师学期小结 时间荏苒，白驹过隙，转眼又一个学年过去了。今日，我们全校的青年老师济济一堂，在这里召开青年老师学期工作总结大会。首先，我很荣幸能够有这样的机会，作为青年老师代表在这里发言，感谢学校领导的信任，师傅、同事的热心帮助以及在座所有人对我的鼓舞和支持。谢谢大家。 __年__月，我从吴江师范学校毕业后就到这里工作。初为人师，在教育教学中总会遇到这样或那样的困惑和问题，时常让年轻懵懂的我招架不住，感到力不从心。在我最迷茫的时候，学校为我制造了优越的学习条件，师徒结对、安排听课、读书会、教科沙龙……可供青年老师学习成长的平台很多，我像一个永不满足的孩子，尽情地吮吸着知识的甘泉。我深知“笨鸟先飞”的道理，在教育工作中刻苦学习，孜孜以求。工作四年来，几乎每天都第一个到办公室，没有请过一天病、事假。为了能够顺利地驾驭课堂，薛法根、于永正、孙双金、李卫东等全国名师的教学___我看了一遍又一遍;每天晚上，我都会习惯地端坐在电脑前，勤反思、写博客。一分耕耘、一分收获。我的数十多篇教育文章在《苏州教育》、《姑苏陶苑》等杂志上发表，撰写的论文获省级以上一等奖五次。在镇青年老师赛课中，我以总分第一的成绩获得优秀奖。同时，吴江市教科新秀、吴江市优秀班主任、吴江市信息工作先进个人、吴江市优秀团支部书记、市年度考核优秀等荣誉也纷纷向我走来。我深知唯有不断努力，才能对得起那份领导和家长对我的沉甸甸的信任。 苏州市副市长朱永新先生说:“教育需要___，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋的工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探究。”我很喜爱这段话，诚然，与老老师相比，我们缺少历练，缺少经验，但青年人也有自己的长处，也能收获希望。 回顾自己的成长经历，假如真要说经验，那么概括起来，就是六个字:“读书，思考，行动”。我越来越深刻地意识到，教育不仅是一种职业、一种名号，更是一种责任，一种事业。以责任的意识，以事业的态度对待自己所从事的教育，一定能开出属于自己的教育花朵。正如我的座右铭所说:投身幸福的教育，享受教育的幸福。 千秋大业，教育为本;教育成败，系于老师;教育未来，系于青年。我校是一个青年老师人数极其庞大的团体，仅___周岁以下老师就达___人，从很大程度上来说，青年老师的进展决定着学校的进展。作为青年老师的一员，我时刻感到自己的肩上任重而道远。上学期，学校发出了大力开展“三讲三比”主题教育活动的倡议，即讲责任比投入，讲爱心比奉献，讲质量比进步。让我们共同携起手来，在青年老师队伍中形成你追我赶、见贤思齐的良性竞争态势，为有效教学和学生的全面进展服务。 前不久在网上看到一篇文章，题目叫做《老师铭》，作者是一位在教育事业上兢兢业业奋斗了一辈子的普通老师，小诗道出了我们共同的心声，在这里献给大家，愿与大家共勉，一起为盛泽中心小学灿烂辉煌的明天而努力! 德不在高，修养则成;识不在博，积累则成。斯是老师，贵在创新。兴邦无旁卸，育人尤可心。心灵增后劲，课堂溢___。可以强素养，长智性。少无聊之疲乏，多纯净之童心。校园小舞台，堪比大世界。心里云:今生欣慰! 青年老师学期小结(2): 本学期即将结