人生练习题及答案

《人生》同步训练《人生》同步训练 一、基础知识。一、基础知识。 1、给加粗的字注音。 攫攫（）取馈馈（）赠厌倦倦（）停滞滞（） 2、根据拼音写汉字。 zhān（）望yì（）测陷 jǐnɡ（）liáo（） 望领 yù（）赏心 yuè（）目3、根据句子进行仿 写。（2005 年浙江省嘉兴市中考题） 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是；宽容是吹开闭锁保守的 清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是。4、文学常识填空。 《人生》作者是，他是（国家）的文学、家。 5、“5·12”汶川大地震，数万生命罹难。“抗震救灾”之歌，响彻中华大地。请 你完成以下任务： （1）灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演，下面是四个电视台义演现场的主题词，请从中选择 一句加以评析。 湖南卫视：我们都是一家人浙江卫视：情系汶川 东方卫视：血脉相连，众志成城重庆卫视：我们一起走过 示例：中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”，借用歌名，让人联想到“只要人人都 献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌词，激发全国人民奉献爱心，用实际行动支援灾 区人民。 评析： （2）为了慰问、鼓励灾区的同学，班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言， 请你也写一句赠言。(抄袭试卷语句不得分) 张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。 李敏：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔! 你的赠言： 二、阅读理解。二、阅读理解。 （一）（一） 《人生》节选《人生》节选 这里有一座高塔，是所有人都必须去攀登的。它至多不过有一百来级。这座高塔是中空的。如果一个 人一旦达到它的顶端，就会掉下来摔得粉身碎骨。但是任何人都很难从那样的高度摔下来。这是每一个人 的命运：如果他达到注定的某一级，预先他并不知道是哪一级，阶梯就从他的脚下消失，好像它是陷阱的 盖板，而他也就消失了。只是他并不知道那是第二十级或是第六十三级，或是另外的哪一级；他所确实知 道的是，阶梯中的某一级肯定会从他的脚下消失。 最初的攀登是容易的，不过很慢。攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望孔望见 的景致都足够赏心悦目。每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连，而且瞻望 前景还有那么多的事物。越往上走，攀登越困难了，而且目光已不大能区别事物，它们看起来似乎都是相 同的。每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西。这时也许应该走得更快一些，或者一次连续登上几 级，然而这是不可能做到的。 通常是一个人一年登上一级，他的旅伴祝愿他快乐，因为他还没有摔下去。当他走完十级登上一 个新的平台后，对他的祝贺也就更热烈些。每一次人们都希望他能长久地攀登下去，这希望也就显露出更 多的矛盾。这个攀登的人一般是深受感动，但忘记了留在他身后的很少有值得自满的东西，并且忘记了什 么样的灾难正隐藏在前面。 这样，大多数被称作正常人的一生就如此过去了，从精神上来说，他们是停留在同一个地方。 然而这里还有一个地洞，那些走进去的人都渴望自己挖掘坑道，以便深入到地下。而且，还有一 些人渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道。年复一年，这些人越来越深入地下，走到那些埋藏矿物 的地方。他们熟悉那地下的世界，在迷宫般的坑道中探索道路，指导或是了解或是参与地下深处的工作， 并乐此不疲，甚至忘记了岁月是怎样逝去的。 这就是他们的一生，他们从事向思想深处发掘的劳动和探索，忘记了现时的各种事件。他们为他 们所选择的安静的职业而忙碌， 经受着岁月带来的损失和忧伤， 以及岁月悄悄带走的欢愉。 当死神临近时， 他们会像阿基米德在临死前那样提出请求；“不要弄乱我画的圆圈。” 在人们眼前，还有一个无穷无尽地延伸开去的广阔领域，就像撒旦在高山上向救世主所显示的那 些王国。对于那些在一生中永远感到饥渴的人， 渴望着征服的人，人生就是这样：专注于攫取更多的领地， 得到更宽阔的视野，更充分的经验，更多地控制人和事物。 军事远征诱惑着他们， 而权力就是他们的乐趣。 他们永恒的愿望就是使他们能更多地占据男人的头脑和女人的心。 他们是不知足的， 不可测的， 强有力的。 他们利用岁月，因而岁月并不使他们厌倦。他们保持着青年的全部特征：爱冒险，爱生活，爱争斗，精力 充沛，头脑活跃，无论他们多么年老，到死也是年轻的。好像鲑鱼迎着激流，他们天赋的本性就是迎向岁 月的激流。 然而还有这样一种工场──劳动者在这个工场中是如此自在，终其一生，他们就在那里工作，每 天都能得到增益。在不知不觉中他们变老了。的确，对于他们，只需。要不多的知识和经验就够了。然而 还是有许多他们做得最好的事情，是他们了解最深、见得最多的。在这个工场里生活变了形，变得美好， 过得舒适。因而那开始工作的人知道他们是否能成为熟练的大师只能依靠自己。一个大师知道，经过若干 年之后，在钻研和精通技艺上停滞不前是最愚蠢的。他们告诉自己：一种经验（无论那可能是多么痛苦的 经验） ，一个微不足道的观察，一次彻底的调查，欢乐和忧伤，失败和胜利，以及梦想、臆测、幻想，无 不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。因而随着年事渐长，他们的工作也更重要更丰富。他们依靠 天赋的才能，用冷静的头脑信任自己的才能，相信它会使他们走上正路，因为天赋的才能是属于他们自己 的。他们相信在工场中，他们能够做出有益的事情。 他们的工场不大，但对他们来说已够大了。它的空间已足以使他们在其中创造形象和表达思想。 他们是够忙碌的，因而没有时间去察看放在角落里的计时沙漏计，沙子总是在那儿向下漏着。当一些亲切 的思想给他以馈赠，他是知道的，那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。 1、请你试着概括一下这篇文章的主要内容。 2、“如果一个人一旦达到它的顶端，就会掉下来摔得粉身碎骨。但是任何人都很难从那样的高度摔下 来。”这句话的言外之意是说什么？ 3、第２段中“越往上走，攀登越困难了”这里“上”具体指什么？ 4、第３段中有这样一句话：“这个攀登的人一般是深受感动，但忘记了留在他身后的很少有值得自满 的东西，并且忘记了什么样的灾难正隐藏在前面。”请你用两个成语概括这句话的含义。 5、文中描述了哪三类人，他们各有什么特点，请举出代表人物。 （二）别踩疼了雪（（二）别踩疼了雪（20082008 年重庆市中考题）年重庆市中考题） 朱成玉 ①我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。 ②雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为． ：没有触摸过雪花的女孩，永远做 不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人 装扮成天使的。 ③带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而女儿她是那么渴 望看到它。 ④雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈! ⑤它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。 ⑥女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停 留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。 ⑦但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执着地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女 儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了我不忍提醒她， 我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心。女