最新小学六年级家长会数学教师发言稿共六篇精选

【篇一】 各位家长： 大家上午好！ 我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这 次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅 速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后一个学期的小学学习 时机，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业 生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教 育教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的教育管理之中。毕竟 家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十 个孩子的教育效果更好。 一、汇报本班考试情况 本次测试的试题综合性比拟强，所以考试分数不高。我们应该清 楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩 子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学 生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难 的孩子根底知识比拟差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习 存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。 二、最近一段时间学生在校表现情况 1、 上课认真， 答复下列问题积极的同学： 范蕴智 高岩 徐萧青 吴 亚楠 于淼 吴琛 李文鹏 晁阳等 2、 家庭作业、 课堂练习正确率高， 且书写认真的同学有： 程萱 吴 亚楠 庞晓琪 刘文涵 张馨丹 袁梦高岩 徐萧青 孙何静 晁阳 孔红锦 曹艳静 等。 3、 积极问老师题目的同学： 高岩 范蕴智 徐萧青 吴亚楠 于淼 张 如意 王明月 庞晓琪 平超 等 4、数学综合素养比拟高的同学：高岩 范蕴智 程萱吴亚楠 刘文 涵张馨丹 马传力 孙源 王文卓 王辉 李文鹏 等 三、五月、六月教学方案 五月份将进入总复习。针对学生根底差这一特点，准备从最根底 的知识开始复习，课余重点辅导根底较差的学生，让他们能跟上复习 的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是 找出针对性的问题；二是已经复习的知识练习，目的是加深稳固所复 习的知识点，并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用 心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。 因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的 问题进行有针对性的辅导。 三、给各位家长提几点建议 1. 多给孩子一点信心， 做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的 个体差异，免不了成绩有好有坏，如果你的孩子贪玩，不认真学习， 导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不 理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。 2. 依然做好催促检查孩子作业的工作， 留意他作业中表达出来的 学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望 各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本 以及学习工具〔铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦〕是否齐全， 如没有的话，催促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口 算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并 标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也 不会抄错。 3. 平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢 做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联 系，及时沟通。可以发短信，打，也可以来学校面谈。这样老师也 可以对症下药。 各位家长， 你的孩子在小学的学习还有 2 个多月的时间,如果你能 积极地配合，再加上孩子和老师的共同努力，我相信你的孩子在数学 毕业考试中一定能取得比拟理想的成绩。谢谢大家！ 【篇二】 各位家长： 大家好！ 首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和 配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出珍贵意见。 今天我想跟大家交流三个想法。 看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到快乐，看到孩子 们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。 ，我们的工作很艰 辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获 孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我一贯的育人原那么是尊重孩子 的个性开展，营造良好的学习气氛，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐 成长。 教育工作中， 尽量做到以理服人， 以情动人。 我们班 68 个学生， 绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，开展势头良好。 我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上 68 个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。 下面向各位家长分析一下这一次数学段考试卷，让各位家长了解 一下你的孩子目前的成绩情况。 这次考试，从试卷的内容来讲，出得比拟好，覆盖了书上第1 到 4 单元的知识点，题目出得比拟活，难度不是很大，但考总分值也不 是很容易。这次考 100 以上的共 6 人，他们是黄越、杨启航、胡园园、 钟洁、黄思成、汪晨。 90 分以上有 15 人：， 整个 80 分以上的共有 31 人，占全班人数的百分之 45%左右，存 在一些问题： 比方 90 分以上的同学错的比拟多的是第一题填空题， 说 明一局部同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透，学习的 主动性还需进一步加强。 二是 80 分以下的同学错的比拟多的是根底知 识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。还 有不及格的同学有 11 人。 考的不及格谁心里也不好过，家长和老师都心急如焚。本学年是 小学冲刺的最后阶段， 为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学， 为了打好根底，特向家长提两点要求： 一是要培养孩子良好的学习习惯， 这会令你的孩子受益一生。 著 名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的 习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。一句话：习惯决定品质， 品质决定命运。 二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家 长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是 否标准，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。如果 老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是 孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化 教育。 三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地 学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人 同样需要学习。根据以往的情况，我作了这样的分析：孩子将来上初 中，小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道，初中三年是很关键 的时期，这三年，孩子成绩上去了，考个好高中，接受好的教学资源， 享受好的育人环境，有利于孩子的进一步开展。所以，我们应该重视 他目前的学习状况。为了给他们营造一个安静的学习环境，爱看电视 的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来， 或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务知识，为的是把自己的 工作做得更好，给孩子树立典范。大家想想，当我们开着电视看的时 候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你 们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚， 玩一玩的时候， 你要孩子去学习， 他能安心吗？他能静心吗？也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩 子能自觉学习