2024年小学安全教育调查总结

下载后可任意编辑 2024年小学安全教育调查总结 调查目的： 中小学校园安全是关系稳定社会、稳定家庭，进展中小学基础教育的一件大事。学校是培育人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家进展的希望所在，然而学校的这种不安全隐患比比皆是，学生损害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。 溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小学生损害和死亡事故的主要因素。那么，作为农村小学，又面临着哪些安全问题呢。为此，我对我所在的小学安全问题进行了调查。 调查情况分析： 为了切实搞清农村小学的安全问题和对安全知识教育的落实实施情况，我对学校的___名老师（包括学校领导）进行了调查。首先，我采纳访谈的形式对学校安全教育领导班子进行了调查。 一、学校安全教育制度和措施。 学校领导工作事关基础教育和进展的全局，事关学校稳定、社会的大局。通过调查，我了解到学校领导班子认识到位，思想统一，为切实有效地开展学校安全教育及安全工作，要注重四个落实：①机构落实。学校成立了校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为成员的安全领导小组，具体到各班班主任和科任老师，并和班主任签订了安全责任书。②责任落实。我们在强调学校领导高度重视的同时，还应做到明确责任、明确目标、明确职责。③制度落实。学校在拟定学校安全计划时就完善了相关制度。④措施落实。学校对安全工作实行目标考核。一是实行“一票否决”制；二是安全事故责任追究。 那么，在了解了安全制度以后，学校如何做好安全教育工作呢。我对学校分管领导作了了解。通过调查，我对安全教育工作的开展总结如下： 二、加强学生不良情绪的控制与心理调节的教育。 对学生要注意以下几种常见的不良情绪： （1）急躁情绪（2）紧张情绪（3）松懈情绪（4）生气情绪（5）自卑情绪（6）恐惧情绪 如何培育学生高速调节自己的这些不良情绪呢。 首先要帮助学生培育积极向上、健康乐观的情绪作为调节不良情绪的基础，培育学生敢于面对困难，用积极的态度看待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美好的一面看待周围的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持积极乐观的情绪。 其次，培育学生用冷静的理智控制自己过激的情绪，遇事要思考，平心静气的分析，不能急于做决定，培育学生宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事不武断。 最后，帮助学生克服自卑，做一个自信的人，努力激发学生的自尊心，自信心，降低目标要求，发现自己的优点长处，突出性的成绩，使学生树立自信。 另外，要培育学生安排好自己的学习和生活，要有张有弛。这些都可以帮助学生控制和调节不良的情绪。 三、加强日常生活安全的教育。 随着外出劳工人员的增多，学生中留守学生也一样增多。而这些孩子在家的监护人安全意识薄弱，平常根本就少有或者根本没对这些孩子做什么安全教育，所有，学生的安全就成了更大问题，同时，老师身上的责任也相对增加，责任的重大要求老师必须加强学生的日常生活安全教育。 通过调查，老师们主要是以加强各种安全隐患的预防来对学生进行安全教育。 （一）食物中毒的预防。 预防食物中毒，学校附近的小摊点，不断增多，“三无”食品屡见不鲜，而学生对这样的东西格外喜爱，要严禁学生购买“三无”食品。 （二）水的预防。 水的预防包括饮水预防和游泳或溺水的预防。 水对人体健康如此重要，因此饮水一定要注意。 （1）不要开怀畅饮。 （2）不要口渴时才饮水。 （3）不要大量喝饮料。 （4）不喝被人畜粪尿、垃圾、脏物、农药、化肥、工业废水待污染的水源。 （5）不要喝生水。 （6）不喝没烧开或烧了多天的隔夜开水。 （7）要喝用自来水烧的开水。 游泳时或不小心溺水的预防。为了防止孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子： （1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。 （三）雷、电的预防。 要教育学生遇到打雷时应注意。 （1）大雷雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆、水塔等高层建筑物。 （2）要避开携带的东西突出身体以外，如田里劳动时遇雷，不要找着铁锹、锄头乱跑。 （3）为防止雷电波损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。 （4）雷雨时，尽量不要外出，应关好每间房屋的门窗。 安全用电，不私接线路，不私拆电器。假如一旦发生电器事故，在确保自身安权的情况下，即使寻求帮助。 （四）交通事故的预防。 在学校安全教育中，首先要让学生认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、骑车安全、外出乘车安全。并告知交通事故后如何处理。另外，校园内应禁止通行各种机动车。 （五）劳动安全的预防。 劳动时特别注意安全。在家时，大人不在家，中低年级学生不要自己生火做饭。不用锐器进行劳动；___安排时应做到不得让学生接触有毒有害物质或从事不安全工种作业，不得让学生参加夜班劳动；施工场地玩耍不安全，杜绝学生进入施工重地。 （六）传染疾病的预防。 总之，在安全教育的方法上，不宜一味说教，容易引起学生反感，甚至干脆引不起学生注意，听而不闻。 下载后可任意编辑 2024年小学安全月工作总结 为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，根据市教育局《___开展“学校安全月”活动___》的要求，进一步提高我校广阔师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“安全伴我在校园，我把安全带回家”这一主题，从__月__日至__月__日，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下: 一、统一思想，加强领导 学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开会议讨论并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。 二、明确目标，落实责任 我校这次学生“安全月”活动总的要求是，通过活动促进广阔师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危险情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，常常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求政教处负责学生安全宣传教育和培训工作，总务处负责学校安全设施检查及其整改工作，办公室负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，仔细协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。 三、安全活动，扎扎实实 (一)加大宣传力度，强化师生安全意识。⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。⒊切实___好以学生安全教育为主题的征文和演讲竞赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。⒋仔细___全体教职员工深化学习和贯彻《教育法