2024年小学学校年终的工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学学校年终的工作总结 __年度，我们围绕“让每个学生健康成长与进展服务”的规划主题，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以老师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行教学改革，加强学校管理，努力创建新优质学校，提高学生综合素养，办好老百姓家门口的学校。 一、学校管理与依法办学 根据学校工作规划、计划___落实各项工作的开展，实施“新优质学校创建”项目，仔细做好每项工作。 坚持党支部大会、校务会、行政例会、教代会制度，仔细议事、科学决策。___全体老师会议学习，知晓国家的（范本）、地方的教育法律、法规，上级文件精神，了解与执行学校的制度，各类计划、活动方案，严格执行聘用合同。 与时俱进，实事求是办学，不断完善学校的制度(修改并通过了__小学章程)，做到办事有章可依。调整学校管理机构，学校各职能部门的执行力得到了有力的保障。 依靠广阔老师民主管理学校，___工会换届改选工作，做到校务公开。 严格执行财务、政府采购等制度。改善学校老师办公条件、学生学习环境，推动后勤社会化(安保、保洁、食堂等)，有力保障了教育工作的正常进行。学校保持___市安全文明校园称号。 依法维护教职工的合法权益，___了教职工疗休养活动，退休老师回娘家等等活动。 学校全体管理人员勤政、廉政，按职施政，全体教职工按聘用合同、规章制度做事。 一年来学校未发生办学一票否决的现象。 二、校本研修与老师进展 ___了《教育智慧从哪里来》读书活动，开展道德讲堂以及“党的群众路线”、“___核心价值观”等教育活动，开展了十佳好事评选工作等活动，老师的敬业精神有了提高。 实施“学期课程统整”项目，___了师徒带教，教育技术培训与书法基本功培训等教学能力培训，力争每个老师都能在培训中有收获。 ___教导处人员、教研组长等人员学习兄弟学校经验，提高课程领导力与执行力。按计划___教学专场活动或青年老师汇报课、骨干老师展示课等教学活动，___听课、说课、评课活动，按要求___教研组、备课组活动。 三、课程改革与教育教学 、课程改革 仔细参加二期课改讨论基地的工作，完成市教委教研室安排的教改任务。 ___了“不一样的生命、一样的精彩”的新优质学校创建项目现场会，效果良好。 严格执行市教委的课程计划，仔细执行学生每天一小时校园体育活动要求以及学生欢乐半日活动要求。完善探究型校本教材《我的问题我来讨论》，以及拓展型校本教材并通过课堂教学予以实施。 完成了区级课题——“郊区小学推广学期课程统整的讨论”的结题工作。 ___力量抓实教学各个环节的落实，___教学专场与学科教学活动周活动，推举优秀老师或青年老师参加区级课堂教学评选活动。 举办了校园艺术节、科技节、运动会等活动，武术操作为午操已全面落实，手球项目作为学校体育特色项目在全校得到推广，在区级竞赛中获得较好的成绩。___各学科组参加区级竞赛，这些活动有力地推动了学生全面进展的进程与综合素养的提高。 ___一年级预备期教育，在___月底向学生家长展示一年级学生在课内外的活动。贯彻因材施教的教育思想，实行分层教学，加强了对随班就读学生的辅导。 今年毕业考试合格率达到___%，在区内榜上有名。 、教育工作 开展德育队伍建设，特别是班主任的培训工作。通过少代会、学生自主管理讲座培训，___少先队干部的能力培育，发挥少先队小干部的积极作用。 以学生行为法律规范教育为主要抓手，上好晨、午会，班队课，坚持开展星级班与星级学生评比工作，开展个别化教育活动，弘扬正气，教育学生健康成长。 以教育活动为载体，精心___每周升旗仪式工作，___了学生两纲教育、禁毒教育、安全教育、六一才艺竞赛、学生社会实践、影视观摩、诚___育与暑期、寒假系列教育等各类教育活动，达到了教育目标。 开展健康教育，充分发挥红十字会、心理辅导员、班主任的作用，使学生能以良好的心理素养投入到学习中去。学校保持市健康教育先进___称号。 开展家长学校活动(如：家长委员会座谈会，召开家长会等)，老师、特别是班主任家访活动，使学校、家庭、社区联系更为紧密，形成了络。 开展学生看护工作，把学生在校的安全隐患风险降低到最低程度，确保学生安全，使家长放心。 学校生源巩固率为___%，无案发，行偏生的转化有效果。 四、特色创建与示范辐射 学校保持市行为法律规范示范校、市语言文字示范校、市安全文明校园、市学校心理健康教育先进___，市社会治安平安单位，区文明单位、区信息化先进___等称号。学校被命名为：区本课程——金融与理财试点学校、心系女童基地学校、课堂教学改进基地学校、新优质学校项目创建学校。 区级项目：与龚路、金新合作，成为龚路办___合体的一员，“合作、平等、进展”。已获奖 署级项目：生命与法，杨园-__南北项目合作，已获奖。 署级项目：与明辉小学合作，引领明辉健康进展，已获奖。 第4页共29页 下载后可任意编辑 2024年小学学校德育工作总结 在过去的一个学期里，我校深化贯彻《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，仔细落实《___在全市中小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，开展建国__周年系列活动，以长期坚持开展“感恩教育”为突破口，以体验为基本途径，增强针对性，拓宽教育途径，全面落实科学进展观，下面就本学期德育工作的开展情况总结如下: 一、以养成教育为主线，加强德育工作管理。 1、严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。在进行升旗仪式时，全体学生倾听值周老师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素养和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识。 2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期，我校加强了红领巾广播宣传力度，每周星期二或星期四进行播音，并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文，学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传，不但活跃了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。此外，广播站还对《___在全市中小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见》，甲型H1NI流感等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。 3、仔细落实《___在全市中小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，继续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星，分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校具体安排了值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、教务主任等具体负责，___名学生参加检查。学校设计___了五星竞赛的评比黑板，记录公开竞赛情况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。 二、抓好德育队伍建设，强化德育意识。 1、继续___老师学习《中小学老师职业道德法律规范》、《给老师的一百条建议》等法律规范和书籍，增强全体老师的德育意识、大局意识、服务意识，