知识点☆基础训练册简答题答案模板

知识点知识点 ★★ 简答题答案简答题答案 一单元一单元土壤与生命土壤与生命 1 1、、我们周围的土壤我们周围的土壤 ①① 我们在观察土壤时，可以运用的感觉器我们在观察土壤时，可以运用的感觉器 官有：官有：眼睛眼睛、、鼻子鼻子、、耳朵耳朵、、手手等。等。 ②② 通过观察，通过观察， 我们发现土壤里的小动物有我们发现土壤里的小动物有; ; 蚯蚓蚯蚓、、屎壳郎屎壳郎、、青蛙青蛙、、蚂蚁蚂蚁等。等。 2 2、、了解土壤了解土壤 ①①土壤是一个包含各种物质的混合物， 土壤是一个包含各种物质的混合物，它主它主 要由要由岩石微粒岩石微粒、、 腐殖质腐殖质、、 水水和和空气空气等组成。等组成。 ②②土壤固体中的大颗粒为 土壤固体中的大颗粒为沙粒沙粒，，中等颗粒为中等颗粒为 粉粒粉粒，细小颗粒为，细小颗粒为黏粒黏粒。。 ③③土壤按颗粒大小可以分为： 土壤按颗粒大小可以分为：沙土沙土、、黏土黏土和和 壤土壤土三种。其中，沙土三种。其中，沙土渗水性最强，渗水性最强，壤土壤土 次之，次之，黏土黏土渗水性最差渗水性最差。。 ★★自己设计实验，比较沙土、黏土和壤土的渗水性。自己设计实验，比较沙土、黏土和壤土的渗水性。 实验目的：实验目的： 比较沙土、比较沙土、 黏土和壤土的渗水性。黏土和壤土的渗水性。 实验准备：实验准备：沙土、沙土、黏土、黏土、壤土、壤土、漏斗、漏斗、纱布、纱布、 水、玻璃杯等。水、玻璃杯等。 实验过程：将沙土、黏土和壤土分别放入铺实验过程：将沙土、黏土和壤土分别放入铺 有纱布的漏斗里，有纱布的漏斗里，漏斗架在杯子漏斗架在杯子 上，上，然后同时将水缓慢倒入三个然后同时将水缓慢倒入三个 漏斗中，观察杯中水位高低。漏斗中，观察杯中水位高低。 实验现象：沙土杯子水位最高，黏土杯子水位最低。实验现象：沙土杯子水位最高，黏土杯子水位最低。 实验结论：沙土渗水性最强，壤土次之，黏土最弱。实验结论：沙土渗水性最强，壤土次之，黏土最弱。 3 3、、肥沃的土壤肥沃的土壤 ①①表层土的养分来自 表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体腐烂的动植物的遗体，， 它们被称为它们被称为腐殖质腐殖质。。 腐殖质是腐殖质是植物生长的植物生长的 必需肥料必需肥料。腐殖质。腐殖质越多越多，土壤，土壤越肥沃越肥沃。。 ②②增加土壤肥力的常用方法： 增加土壤肥力的常用方法：修筑梯田修筑梯田、、种种 植绿肥植绿肥、、收集落叶沤肥收集落叶沤肥。。 ③③科学家们已经从土壤中发现了 科学家们已经从土壤中发现了 10001000 多种多种 不同的土壤动物，在普通树林里，不同的土壤动物，在普通树林里，1 1 平方平方 米米约有约有 5 5 万个万个土壤动物。土壤动物。 ④④蚯蚓在土壤里的生命活动中， 蚯蚓在土壤里的生命活动中，不仅不仅疏松了疏松了 土壤土壤，使土壤进入更多的空气和水分，同，使土壤进入更多的空气和水分，同 时时增加了肥力增加了肥力。所以说蚯蚓是。所以说蚯蚓是“土壤天然“土壤天然 的犁”的犁”和和“改良土壤的能手”“改良土壤的能手” 。。 ★★ 为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？ 答：蚯蚓的生活活动能使土壤疏松，使其进答：蚯蚓的生活活动能使土壤疏松，使其进 入更多的空气和水分。入更多的空气和水分。 同时，同时， 增加土壤肥力。增加土壤肥力。 所以说，蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良所以说，蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良 土壤的能手”土壤的能手” 。。 4 4、、土壤保护土壤保护 ①① 土壤是土壤是人类和动植物人类和动植物共同的家园。它为共同的家园。它为 植物提供了植物提供了养料养料、、水分水分，为动物提供了生，为动物提供了生 存的存的栖息地栖息地，也为人类提供了，也为人类提供了住所住所和和制作制作 物品的原料物品的原料。。 ②② 人们的一些社会活动破坏了土壤，如人们的一些社会活动破坏了土壤，如 ; ; 喷洒农药喷洒农药、、抛撒垃圾抛撒垃圾、、开窑烧砖开窑烧砖、、开山毁开山毁 林林等。等。 ③③ 为了保护家乡的土壤，我们应该进行为了保护家乡的土壤，我们应该进行环环 保宣传保宣传，，植树造林植树造林。。 ★调查家乡的土壤类型，我们可以为保护的土壤做些什么？调查家乡的土壤类型，我们可以为保护的土壤做些什么？ 答：答：我们家乡的土壤按颗粒大小分为黏土和我们家乡的土壤按颗粒大小分为黏土和 壤土居多，按颜色分属黄壤土和水稻土居壤土居多，按颜色分属黄壤土和水稻土居 多。我们应该积极宣传保护土壤的重要性，多。我们应该积极宣传保护土壤的重要性， 从我做起，植树种草，不污染环境。从我做起，植树种草，不污染环境。 二单元二单元植物的一生植物的一生 1 1、、 果实和种子果实和种子 ①① 种子萌发的条件是：种子萌发的条件是：水分水分、、空气空气和和适宜适宜 的温度的温度。。 ②② 种子是怎样旅行的：种子是怎样旅行的：利用风力利用风力、、利用动利用动 物物、、利用弹力利用弹力、、利用水力利用水力。。 ③③ 种子为什么要传播：种子为什么要传播：避免竞争避免竞争、、避免近避免近 亲交配亲交配、、找寻适当的生育地，扩大族群的找寻适当的生育地，扩大族群的 分布范围分布范围。。 ④④ 什么是果实：什么是果实：外部有果皮（肉）外部有果皮（肉） ，内部，内部 有种子有种子。。 ★我们在观察种子内部构造时（如蚕豆）我们在观察种子内部构造时（如蚕豆） ，用了什么工具？在操，用了什么工具？在操 作时应注意些什么？作时应注意些什么？ 答：答：用了镊子、用了镊子、培养皿和放大镜等工具。培养皿和放大镜等工具。 操作时应先将蚕豆浸泡，然后用镊子轻操作时应先将蚕豆浸泡，然后用镊子轻 轻将种皮剥去，从蚕豆的开口处小心掰轻将种皮剥去，从蚕豆的开口处小心掰 开，仔细观察记录。开，仔细观察记录。 2 2、、 根和茎根和茎 ①① 根根是植物非常重要的组成部分。根将植是植物非常重要的组成部分。根将植 物牢牢地物牢牢地固定固定在土壤中，同时又从土壤中在土壤中，同时又从土壤中 吸收吸收植物生长所必需的植物生长所必需的水分水分和和养料养料。。 ②② 植物根一般分为：植物根一般分为：直根直根、、须根须根、还有、还有变变 态根（贮藏根、支柱根、气根、呼吸根、态根（贮藏根、支柱根、气根、呼吸根、 吸根等）吸根等） 。。 ③③ 形态各异形态各异 的茎把植物身体的各部分连的茎把植物身体的各部分连 成一个整体，它承担着成一个整体，它承担着运输任务运输任务把水把水 和土壤中的和土壤中的养料从根部运送到叶子中去养料从根部运送到叶子中去，， 又把又把叶子制造的“食物”传送到植物的其叶子制造的“食物”传送到植物的其 他部分他部分。。 ④④ 植物茎一般分为：植物茎一般分为：直立茎直立茎、、缠绕茎缠绕茎、、攀攀 缘茎缘茎、、匍匐茎匍匐茎。。还有一些还有一些变异的茎变异的茎（茎刺、（茎刺、 茎卷须、肉质茎等）茎卷须、肉质茎等） 。。 3 3、、 叶和花叶和花 ①①花的结构和叶子的形状： 花的结构和叶子的形状： ②②叶子的结构： 叶子的结构：叶柄、叶片叶柄、叶片（叶脉）（叶脉） 。。 ③③叶子的作用： 叶子的作用：蒸腾作用、光合作用蒸腾作用、光合作用。 。 ④④花（完全花）的