2024年小学政教工作总结范文

下载后可任意编辑 2024年小学政教工作总结范文 时间的飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校的进展总体目标，在胡校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想的引领下，我们政教处立足于“全面育人、培育个性、和谐进展”的培育目标，优化环境，准手少年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍的建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为法律规范教育，法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体心理素养。为学生的未来进展服务，为学校德育的可持续进展奠定基础。 一、法律规范管理，提升德育水平 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以阳光小学学生行为习惯考级为主抓手，以创建“民权县常规管理示范校”为奋斗目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》的要求，法律规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实的投入到争做“文明学生”争创“文明班___”的教育活动中来。在老师中建立“人人争做文明老师”的德育氛围。 （一）加强文明礼仪教育 以学校常规工作抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了老师，学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度，仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估上见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 （二）加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创市级常规管理示范学校，我们把它作为一个新的激励，是常规教育再向纵深进展。 篇二：小学政教处年度工作总结 政教处年度工作总结 ___春晖实验小学 ___/12/30 ___学年，政教处根据上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育活动，以仔细的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下： 一、抓常规管理，促养成教育。 常规活动。每周一利用升旗仪式和国旗下讲话，对上周学生在校情况进得全面总结，部署本周工作；抓好三操（课间操、眼保健操和阳光韵律操）；定期对学生仪容仪表进行检查；每天安排少先大队执勤队员到学门口协助值班行政人员检查学生的进校的仪容仪表、红领巾等佩戴情况；加强学生自主管理，每天执勤学生会协助政教处对全体学生的在校表现进行监督、检查，每天的检查做到当天公布；每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且不定时的进行常规检查。通过活动，培育了学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续进展，奠定了扎实的基础。 二、加强校园安全管理，防范安全隐患。 1.仔细落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校园构建活动。 2.学年初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。 3.法律规范学生请假离校制度。假如事假，必须经班主任向家长核实；假如病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/进校门。 4.根据县教育局有关文件精神，仔细逐项落实要求。政教处人员及班主任每周自查管制刀具、尖锐利器、打火机等危险物品。每周一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电等方面，对发现的安全问题落实整改措施。定期召开班主任会议，每周对学生进行具体的安全主题班会教育（法制、交通、食品安全，疾病 卫生、心理健康，防拥挤踩踏、防火防电、校园___，珍爱生命，远离___等），仔细开展活动，并且及时写出总结材料。 5.本学年进行了二次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。 6.本学年，继续加强校门口迎送学生制度，每天安排值日领导和值日老师值班、校园巡查等，政教人员每天也安排人员分工执勤，确保校园师生安全不出事故。 7.每逢节假日，学校安排人员值班，确保校园洁净、财产安全及上级文件的处理，放假前会通过校讯通和致家长的一封信告知家长，做好学生的安全教育及防范工作。 三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养。 1.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地，本学年充分利用班会这个育人基地，要求班主任对班会仔细备课，精心___和设计，力求班会主题鲜亮，形式多样，内容充实，从而起到教育学生的目的。 2.利用周一的升旗仪式及重大节日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果。 3.充分利用班级黑板报、校宣传栏、墙壁文化、电子条幅和标语，以辅助各种活动，促使学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园。 4.以“文明办公室”、“文明教室”评比活动为契机，大力加强学生的养成教育，使学生养成良好的卫生习惯、使用文明礼貌用语习惯，促进学生良好性格品质的形成。 5.根据上级精神和要求，结合我校实际，力求开创德育新局面。各年级学生以校园读书节为契机，促进学生的学习养成教育，为学生良好的进展奠定坚实的基础；对低年级学生着重进行常规教育和校纪校规的教育；对中高年级学生着重进行人生观、价值观和前途理想教育。通过开展宣传、实施、总结等具体的活动，全面提升了学生的思想道德素养和文明礼仪素养，从而营造了一个积极向上、文明礼貌的美好校园。 四、存在的不足： 一学年以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。大体来说有一下几个方面： 1.对班主任老师的培训尚需加强，包括师德法律规范、工作方法的培训，应该使全体班主任从严要求自己，注重老师专业化，从专业化的角度提高自己修养和能力。 2.对学生主体性教育的德育形式尚需完善，因为有不少学生面对学习存在困惑或者有厌学情绪，这说明心理健康教育还不到位，与家长的沟通沟通也不足。 今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素养，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。 篇三：小学政教工作总结 ___发【___】___号 ___-___学年度第一学期政教工作总结 本学期，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长的统一部署和安排下，以《___、国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为要求，仔细学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，坚持与时俱进，本着“育人为本，以德为先”，以培育具有坚定理想和信念、热爱党、热爱___，热爱祖国的合格人才为宗旨。德育工作以爱国主义教育为主线，以学生的日常行