2024年小学四年级上学期体育教学工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学四年级上学期体育教学工作总结 这一学期我教四年级的体育课，学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素养教育中不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，进展学生的智力，提高小学生的身体素养，促进他们的身体健康进展，为他们的学习提供健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素养有了提高，但仍有部分学生的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的德、智、体全面进展，特对本学期的体育活动情况作如下总结 二、主要成绩及经验 本学期我针对学生不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。 .培育学生积极参加体育活动兴趣，增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。 .通过各种活动对学生进行了爱国教育，培育了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。 3.通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素养的同时，锻炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康进展。 4.根据不同学生的不同情况因材施教，特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓舞，激发了他们参加运动的积极性。 5.培育了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。 6.锻炼了身体，培育了学生的反映能力、敏捷性，培育了学生的韧性，进一步进展了学生的跳跃能力及协调性。 7.通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增强学生的活动意识，身体素养有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。 三、不足及补救措施 （一）不足之处 .活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。 .学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。 3.有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。 （二）补救措施 .培育学生积极参加体育活动的兴趣，增强学生的活动意识。 .培育学生吃苦耐劳的基精神与适应环境的能力。 ___多开展一些运动竞赛活动，及时表扬和鼓舞优秀学生，使他们起模范带头作用，鼓舞其他学生的活动兴趣。 4.及时肯定差生的点滴进步，鼓舞大胆的参加体育活动，提高他们的身体素养。老师参加学生的运动，保持良好的师生关系， 四、努力方向 培育学生的活动意识。仔细备课，上课前对所需要的器材做好充分准备，精心上好每一节课，虚心向其他老师学习，不断提高学生身体素养和心理素养，促进他们身心健康的进展。注重学生各种能力的培育和知识应用的灵活性。特别注重活动习惯的培育，以激发学生活动的兴趣，提高他们的体育成绩。 第3页共4页 下载后可任意编辑 2024年小学四年级上学期体育教学工作总结B 本学期我校体育工作以镇体育工作精神和本校体育具体工作为依据，贯彻健康第一的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。 、积极开发课程资源，构建大课程模式。根据我们当地具体情况和学校实际条件，开发资源，拓宽途径，使学生对于体育这门课程的学习不只限于体育课堂教学，让学生接触更多的体育知识、技能和信息。 、实施开放式教学，___个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心进展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有进展的空间，使每个学生受益。 3、在教学中注意培育学生的制造能力。在课堂中，我不是再让学生一味地模仿练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势；鼓舞学生敢于和善于质颖；教给学生从多角度去思考问题；让学生充分发挥想像力，举一反三平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为热爱，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生会制造，会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。 4、尝试改革考核方法。体育课考核是体育教学工作的一个重要五一节，但在实际工作中对那些虽在同一年级，但由于身体形态、身体素养、体质状态、体育基础和年龄等多种因素的影响，存在明显个体差异的学生来说，统一的标准和评分办法显然存在不公平、不科学的因素。因此在这学期的考核中，我摸索总结了几种有效的考试办法：多选项目测验法、自选项目测验法与综合评定法等几种方法，从而使考核显得公正、合理。 成绩再多，只属于过去，未来还要靠我们的奋斗，信任以后的工作我会干得更加出色。 第4页共4页