2024年学校安全活动月活动总结

下载后可任意编辑 2024年学校安全活动月活动总结 ___月份是我乡各校的安全主题教育活动月，我乡坚持根据“安全第一，预防为主”的指导思想，安全工作力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定，确保师生的人身安全，具体做法如下： 一、仔细___，加强领导，健全机构。 1.学校成立了由校长任组长，后勤副校长任副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。 2.层层落实安全各种责任制（由学校到家长、由校长到老师、由班主任到学生），建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查，发现问题和隐患及时排除和上报。 3.坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值周、包班领导必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。 4.各班级坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。 二、加强学习，提高认识。 1.学校通过区教育局安全股下发安全通知和安全会议精神___老师学习，学习学校有关安全的制度，学校各项安全预案及安全防范有关措施。 2.每周一对学生进行一次安全教育。 3.在___月初开学典礼上，对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。 4.通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。 5.重视安全工作的宣传，学校利用红领巾广播站对学生进行安全防范教育和自我保护教育，让学生时时感到安全的重要性。（范本） 三、健全制度，抓好落实。 1.进一步实施和完善放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等，分别由值周老师、值周领导、后勤、班主任负责，执行情况纳入教职工工作考核与“三好”班级评比量化考核。 2.老师岗位职责和领导带班制度。每天___小时有人值班，护好学校财产，保证信息畅通。 四、仔细进行安全自查自纠，竭力消除各种隐患。 目前，我乡各校校舍安全，院墙、厕所、校内活动场所等无不安全因素；消防通道疏通，线路、用电基本法律规范、安全；学校周边环境良好，学生乘坐“三无”车辆的问题还有待与家长沟通解决；学校仪器室放置按规定要求和使用；目前学校也投入了一些经费用于消防安全、安全隐患整治、事故应急处理等。 下载后可任意编辑 2024年学校安全演练和消防演练总结 今日，我校为了让我们学生能更好的认识消防知识，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间进行小小的安全演练和消防演练活动。 我们班的学生现在班的走廊里排成两队，然后听老师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。安全演练完后接着就是消防演练开始了。 首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见初三（7）班的一个男同学熟练的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器打开，小心翼翼的走到离铁罐大概3/___米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵浓厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。紧随的是初二（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，后来，女生继续灭火，不一会儿就把火灭了。从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢。 学生的代表演练完之后就轮到老师了，而老师则十分成功的把火灭了，可想而知，我们的老师的消防防范意识还是不错的。 演练完后，杨老师讲了一些关于消防的知识后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避开踩踏事件，让学生的脑子里都有个防范，日后假如是遇到类似事情也不用怕了。