2024年学校下学期德育工作总结范文

下载后可任意编辑 2024年学校下学期德育工作总结范文 本学期我校在德育方面主要做了如下工作 一、加强德育队伍建设。 通过政治学习、___小时值班等制度在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。 加强班主任队伍建设，开展每月一次的班主任工作汇报制，根据我校实际情况制定了班主任培训方案，参加___市班主任培训班，提高班主任管理水平。 各学科老师能进一步挖掘本科教学中的德育资源，发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，有机渗透和有效整合，提高学生的道德水准。 二、法律规范养成教育。 仔细学习新的《小学生守则》、《日常行为法律规范（修订）》要求，促进学生全面进展；开展争创流动红旗为载体，加强班级管理，进行日常行为评分，建立统一的扣分标准，重视值日岗队伍建设，将小学生日常法律规范教育抓细、抓严、抓实，基本做到“五有”：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。 三、开展良好班___创建活动。 实践证明，一个良好的班___是学生健康成长的必要因素。各班能认识班___作用的基础上，形成了以班主任为主，其他任课老师积极参加的创建机制，营造了良好的校风、学风、班风，不断激发了广阔学生的___荣誉感，使人人有方向，班班有目标，促进学生良好的常规。本学期评出六年级和m2、职技班为校级良好班___。 四、注重三结合教育。 一是整合德育人力资源，发挥学校关工委___、法制副校长、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。二是___校园开放日活动，开设手语讲座、开放课堂等活动，密切家校联系，增强家庭教育的功能。三是充分挖掘社区教育资源，利用爱国主义教育基地，___学生参加社会实践，参加社区服务，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生成为社会化的人。 五、开展德育主题教育。 德育活动系列化、主题化、法律规范化，以“四抓”为原则，使学生养成良好的卫生、生活、学习习惯，形成法律规范的校风、班风和学风。 常规教育创新化，专题教育特色化，针对各年级学生的身心特点，有针对性地开展各项活动。 六、主要活动 1.第___届春季校运会暨___市第___届特别奥林匹克运动会。 2.深化“安全文明校园”的创建活动。 一是仔细贯彻落实教育部等四部委《___加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身损害事故处理办法》；二是大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三是加强老师的值日制度，避开因管理不力而引发的安全事故；四是严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；五是加强住宿生的一日常规训练，严格法律规范住宿生的管理制度；六是落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。七是通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识。 八、签订岗位安全责任书。 3.努力推动心理健康教育。 逐步建立以两位国家级心理咨询师为中心、以班主任为骨干、全体老师共同参加的心理健康教育工作体制，完善心理咨询室工作制度。 4.青春期教育。 青春期是人成长和成熟的一个重要阶段，也是一个人的身体素养，思想品德，理想情操，知识才能基本形成的一个关键的时期。本学期，德育处___了讲座、观看青春期电影、图片展等活动，各班也相应开展教育。 5.法制教育。 积极开展法制教育，仔细上好政治课，___法律解读讲座、案例分析等活动。 6.开展其他常规活动。 继续开展好各种常规活动，如___月份的双学月活动，___月份的革___传统教育。另外按教育局要求开展五个一活动：读一本品德修养类好书、观摩一场艺术演出、看一场有益身心健康的好电影、参加一次公益劳动、参观一个爱国主义教育基地或德育基地。 第3页共7页 下载后可任意编辑 ___年学校下期德育工作总结 老师们，我们在这个时候一起回顾过去一年的德育工作，首先我要感谢大家，在过去艰难的岁月里对德育工作的努力和付出。有句话叫往事不堪回首，但我要说我们的过去是一段难得的经历，它丰富了我们的人生，锤炼了我们的意志，震撼了我们的心灵，开启了我们对教育、对德育的新的思考。所以这段历史值得我们珍藏和铭记，值得我们好好总结，现在我从以下几方面总结我们过去一年的德育工作 一， 我们是无怨无悔的德育人 当灾难来临时，我们作为一名德育工作者，没有退缩，而是空前的团结，空前的勇敢，空前的果断，孩子们安全了，我们的心放下了。那些感天动地的场面至今都还历历在目。灾难后，我们不畏酷暑，为孩子们送去六一的礼物和问候；复课时，在满是泥泞的板房校园里，随处可见搀扶孩子、为孩子铺就通往教室的简易通道等等老师的身影；遭遇雷雨时，老师紧紧的依偎在孩子们的身旁，抚慰孩子们幼小的心灵；雨天，总能看到一把把伞下护着几个孩子到食堂去打饭，撑伞的就是我们的班主任老师。还有很多很，我们没有办法一一列举，有这些举动，这些做法都因为我们是一群无怨无悔的德育工作者，因为我们有一颗坚强而敏感的心，时刻装着孩子们；我们有一份对教育，对孩子无私的爱，时刻关怀我们的孩子；我们有一种执着的精神，时刻做到德育先行。 二、加强德育队伍建设，提升德育队伍素养 1、本期我们选派了大队辅导员和中队辅导员参加了___少工委在绵竹___的少先队辅导员培训，选派了___名老师参加了绵竹市第五，第六期的班主任骨干班的培训，选派了班主任老师参加___省心理辅导班的培训，也开展了校本培训。通过参加各级各类的师资培训提升了德育队伍的整体素养。 2、进一步完善和落实各种德育考核制度，本期加强了班主任工作的考核力度，加强了德育干部的考核力度，使德育工作有序的开展。 3、增设了学生工作处工作人员和年级组长，制定了相关的职责和管理制度，使学校德育工作有力的开展。 三、德育常规工作开展有序，促进学生行为习惯养成 1、值周，本期每周上六天课，对于师生来说都是一种新的考验，我们习惯了每周两天的休息，在眠人的春季和炎热的夏季我们每周只能休息一天，学生也表现出浮躁、疲劳，无形中加大了值周老师的工作力度，每周值周老师在六天的工作日中，坚持做到早上提前___分钟上班，下午延迟___分钟下班，坚持做好日常的清洁卫生安排，做好晨检工作，做好清洁、三操等的日常检查、评比工作，做好午间学生就餐次序的维护工作，做好学校设施设备的安全检查工作，下午放学做好学生的输送工作，做好对校舍的安全隐患的排查工作。坚持做到以值周工作为突破口，做好学校的日常德育工作，做到事无巨细，事事有人管，人人都管事的值周局面。 2、少先队，坚持每天在校门口值日，对学生的个人清洁卫生、文明礼仪、仪容服饰进行检查，培育学生良好的卫生习惯和礼仪习惯；坚持每周升降国旗制度，做好国旗下讲话，培育学生的行为习惯和爱国意识；坚持少先队干部定期培训和会议，培育少先队干部的工作能力，以队干部为主力军，督促学生日常的行为，培育良好的习惯。 第5页共7页 下载后可任意编辑 2024年学校下学期系列班团活动总结 本次班___列活动，不同年级开展了丰富多彩的活动