2024年学工学农总结范本

下载后可任意编辑 2024年学工学农总结范本 欢乐源于劳动，经验源于实践 ___月___日上午，我们高二学子坐上大巴奔赴“大东海青少年社会实践基地”参加了为期___天学农，___位小农民，___个学农的故事。___日上午，我们告辞了相处多天的宿舍，与嘎吱嘎吱的厕所挥手离别，载着满满一箱子多彩的回忆，归去。 宿舍——橙色 当身心疲乏的我们将自己狠狠甩在软软的床铺上，当闲适时大呼小叫地开始一段真心话大冒险之旅，当宁静时哼一段歌曲、背几个单词，当饥肠辘辘时一包pocky成了全寝室的焦点，宿舍充当着家的角色，时而温暖、宁静，时而喧闹、欢愉，正如橙色，夹杂在红色与浅色之间。在宿舍这个大家庭里，总会有那么一位“家人”，帮你摆正凌乱的拖鞋，伏在地上伸手帮你去捡掉在床底下的东西，和你一起___来伊份，借你下铺来叠被子、午睡。时间在笑声间缓缓地流逝，可翻身时床铺吱吱呀呀的声音却永恒在了记忆里。 橙色宿舍，是家。有乐同享，有难同当，有pocky同吃。野炊——黑色 在野炊___%的时间里，我们小组是面对着微微发黑的柴火，手中捧着黑色的锅子，看着别人起火了，开饭了，吃完了，我们的一丁点星火又灭了，心中是烧焦般的黑色。在另外的___%的时间里，我们在四处寻找打火机和火柴，而剩余的___%的时间，一半是洗锅子，一半是享受千辛万苦烧成的美食——带草木灰的青菜炒饭。不是每一个小组都能体会到“___”的幸福，体会到重新点燃黑色的惊喜。饭 菜香辗转迂回深藏心中，淡去黑色，不带一丝遗憾。 劳作——绿色 烈阳高照，插上红旗，扛着锄头，戴上手套，我们瞭望一大片青菜地，咬咬牙一双nike鞋一脚踩进泥地，摘完青菜，我们排起两条长龙成为流水线，分大小、速运输，我们不折不扣地完成了，其后是除草，同学们集思广益，或是贡献出塑料袋、鞋套等运输工具，或是划分包干区，极大提高了我们的效率。到了第二天的翻地，男生们抢在前面抡起锄头，泥块在锄头间欢快地跳跃，而其余同学则自主结合成了锄头修理队，由班主任带头，解决锄头松动、滑落等疑难杂症。绿色的青菜在泥地上堆起一座绿色小山，团结的力量在阳光下茁壮。 拔河——红色 一声声响彻云霄的“二班加油”，一次次成功后的凯旋归队，二连红旗骄傲地屹立在风中，似乎在宣告冠军的喜悦之情。常常觉得拔河是两个班级团结友爱的较量，是泪水与汗水的交织，是胜利与鼓舞的共存，当对方一股强大的力量势要把我们拖过去，是不放弃的信念支撑着我们永不放手，紧抓绳子，当挑衅、矛盾、误会一起涌向我们，是友好和谐的精神让我们仍以笑容相还，我们决定一起加油的时候，胜利便也接踵而至。红色是我们热情的笑容，红色是我们坚定的决心。 这五天的学农，更有精彩的联欢会，学做馒头，夜观星空，扎稻草人等一系列有趣的活动，和老师、同学们相伴走过分班前的最后几个月，无论是甜、是苦、都是来之不易的，我们珍惜着学农中的每一次同甘共苦的机会，倍惜___中的每一个朝夕相处的同学。 飞机低低划过天际的声音似乎还不远，集合的号子似乎还徘徊，我们离开了，带走了回忆。 下载后可任意编辑 2024年学工工作总结范文 ___——___学年度第一学期工作总结 各位领导， 各位老师： 下午好。 我于___年___月10到学工处任职。现学工处共___人，___师负责宿舍，___与___师负责文体卫生，我负责全面同时与___师共同负责各项赛事及材料的规整。同时，我们___人又分别对接一个系部，便于与具体工作的开展与落实。现我代表学工处将上一学期的工作情况和本学期工作思路做如下汇报。 学工处仔细落实学校德育管理工作意见，遵循“以生为本”原则，坚持“立德树人”基本理念，以___核心价值观为导向，针对中职学生的身心特点，多形式、多渠道开展德育工作，促进学生积极健康的成长，形成正确的世界观人生观、价值观。 一、具体做法： 1、搭建多路径通道，促进学生成长。本学期学工处以“周周有小活动，月月有大活动”的形式推动德育工作的开展。周周小活动就是人人参加的社团活动，上学期以系部为单位，学工处扎口管理，根据学生兴趣爱好成立了“舞蹈队”、“鼓乐团”、“篮球社”、“乒乓球社”“羽毛球”等各类社团___余个，学校为社团买来篮球、乒乓球、羽毛球等各类体育运动器械。月月大活动，即每月都有一项大型文体娱乐活动，这些有益的活动促进学生身心的健康成长，健康进展。___月进行了军训成果展，___月___全校性广播操竞赛；___师生参加了___市首届“淮海职教杯”创业大赛及省级文明风采大赛校赛，___月进行了全体师生的秋季运动会，同时又___了___名学生的国际马拉松半程赛及___名学生的志愿者活动。___月进行了拔河竞赛，跑操竞赛，文明风采大赛省级。___月进行了系部篮球友谊对抗赛。在___市首届“淮海职教杯”创业大赛中，有___位学生获得syr创业合格证书；我校___师辅导的___获得省级三等奖，___市一等奖；___师辅导的___创业计划项目获得___市一等奖；___、___师获得最佳创业导师奖，___师获得老师组三等奖的好成绩；这是我校近年来在省市创业大赛中新的突破。在省级文明风采大赛的竞赛中，我校有___件作品参赛，获奖___件。其中一等奖___个，辅导老师分别是___、刘___、___三位老师，这三位老师获得省级最佳指导老师奖。二等奖___个，辅导老师___、___、___、___、___、______位老师；三等奖___个___、___、___、___、___、；鼓舞奖___个___、___、___、___、___、。活动促进学生成长，竞赛促进学生进展，成绩促进学生成才。 2、通过文化建设促进学生德技双提升。即以校园文化、班级文化、宿舍文化建设为引领，营造浓郁的文化氛围。让文化去熏陶学生，感染学生，让文化促进学生德智体美劳技全方面进展，进而促进他们充满健康向上的正能量。通过每月最美文明宿舍的评选，培育了学生独立自主的能力，与他人友好相处的能力，也让学生在校有了家的温暖，通过每月一主题的班会活动如___月的孝亲活动，___月的礼仪活动，___月配合文明风采大赛的才艺系列秀等等活动，为学生提供了展示自我的舞台的同时，也让学生学会感恩，学会文明，提高了学生自我认同感，归属感，进而有效提升了学生的综合素养。学期末“最美班主任、最美学生、最美班级、最美宿舍”的“四美”评选让学生在系列美的活动评选中认识真正的美是班主任的仔细负责，对学生的关怀爱护，无私奉献；真正的美是学生自身的勤奋刻苦，洁净洁净，文明大方，团结友爱，关怀他人。 3、阶段性重点工作措施得当、实施到位、效果显著完成了___市双创基地的申报工作，并顺利通过申报。本学期学工处负责填报了全校学生的体能测试汇总表，在规定的时间将材料上传到国家体能测试网； 保质保量做好贫困生国家助学金的人员___填报、上传和会计室对接及时发放了___名的助学金工作。并每月及时报送助学金发放数据。 与保卫处联合做好消防演练培训工作。 4、学生管理常规工作常抓不懈，有条不紊，井然有序宿舍、校园大环境卫生、学生日常行为法律规范等等学生常规管理工作以常规化、常态化、制度化形式进行，通过这些有效手段促进学生进行自我管理，自我提升。 各位领导，各位