2024年学校下学期系列班团活动总结

下载后可任意编辑 2024年学校下学期系列班团活动总结 本次班___列活动，不同年级开展了丰富多彩的活动，根据活动方案，现总结如下： 1、征文活动 本次征文，各班级仔细___，同学们积极参加，班主任及相关老师付出了艰辛的努力，成效显着。获奖情况如下： 小学班级指导作品名称作者等次 讲文明讲礼貌 中华文明礼仪 文明的一瞬间 文明只差一步 绽放文明礼仪之花 文明礼仪 文明礼仪 文明礼仪 文明从我做起 文明在身边 讲文明懂礼貌 文明在我身边 美德少年 文明礼仪 文明小卫士 文明礼仪真高尚 文明礼仪伴我行 文明礼仪伴我行 文明礼仪伴我行 文明礼仪 文明生活从我做起 讲文明从小事做起 做一个文明人 生活中的文明 文明无处不在 生态文明 2、黑板报评比已经结束。共评出一等奖四个，二等奖五个。具体如下表： 班级 3、主题班会 各班级都利用___、___周班会课，开展了丰富多彩的主题教育班会，同学们热情很高，积极参加，对所有班级提出表扬。 通过系列班团活动，学生们的安全和法制意识、文明礼仪观念得到普遍加强和提高。我们还将继续开展类似活动，希望在以后的活动中，广阔同学能够积极参加，在参加中体验，在体验中获得，在获得中进展，在进展中提高，共同推动校园文明建设，不断争取进步。 望一文简学校 第2页共9页 下载后可任意编辑 2024年学校下学期质量管理工作总结 经过一个学年的努力，在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，现将工作情况汇报如下： 一、强化队伍建设，不断提升老师专业素养及进展潜能。 、强化管理人员的服务意识： 本学期在教职员工少，但任务重的情况下，学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识，带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神，增强工作责任心，提高___管理的能力。结合深化学习实践科学进展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动，积极改变工作作风，坚持走群众路线，深化调研，广泛听取群众意见，求真务实。面临学校小、环境不佳的局面，都有艰苦奋斗的意识和创新精神，始终从学校的整体利益和大局出发，不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。 、强化师德建设。 我校严格遵守老师职业道德建设的有关规定，全面加强全体老师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展，使我校老师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多老师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素养高的优秀老师和优秀班主任。 3、强化业务研修。 根据学校实际，我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学讨论模式，努力完善学科校本教研评价制度，全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平，有效促进学校教学讨论的建设和进展，营造氛围，充分调动老师的主体意识和自我进展意识。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别___了全校探究课研讨，使老师的课堂驾驭能力极大得到提高，从而带动老师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为老师创设学习的平台，为老师的成长进展搭桥铺路。学校还通过校本研修，让更多老师业务能力和专业理论有效融合，在沟通中不断成长和进展。本学期，学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议，明确规定，学校管理人员全部纳入到老师考核之中，凡是要求老师们做到的，班子成员、管理人员首先要做到。 二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作 、抓教学常规工作。 教学质量是衡量学校进展的重要标准。在开展教学工作中，加强管理，教学管理人员以身作则，调动老师教学工作的积极性，大家共同学习，共同沟通，形成科学合理的管理，促进每一位老师教学水平的提高，以及学生学习成绩和综合素养的全面提高，仔细做好每月一次的教学常规检查工作，包括老师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查；对比区教研室的要求，将我校各科老师教案仔细做好自查，对不完善的地方及时补救更正，力争按教研室要求达标。 、抓教学教研。 本学期还隆重召开了教科研会，修订了学校的教研制度，制定了详细的教研计划，要求各教研组隔周进行___教研一次，并做好教研记录，跟组领导仔细参加，营造全体老师教学讨论氛围，青年老师通过大教研组的教研活动，在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于月__日——__日两天，利用下了第二节课的时间，全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛，该活动旨在加强老师对教材的讨论、老师间的学习与沟通以及加强年轻老师的教学水平，全校老师做评委，无论是说课还是空讲，在此次活动中，每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动，在全校老师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风，以榜样的示范作用，带动全体教职工，促进学校教育质量、管理水平的整体提高。 三、德育有特色，校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面进展。 .构建社会、家庭、学校同步络。 德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校创新教育方式，通过网络平台，构建滨河东路小学少先队员之家的德育工作网络，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长提供了一个沟通的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。.继续以滨河东路小学生一日常规为内容，要求每个孩子熟记。强化行为法律规范训练，改变学生精神面貌，加强行为法律规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为法律规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用，仔细负责，检查公平公正，值周工作到位。 3.加强班主任队伍建设，通过班主任及时了解学生思想动态（范本），加强学校、家长、老师、学生之间的沟通，共同培育学生全面进展，建立机制，形成合力。严格根据滨河东路小学一日常规要求学生，通过班主任工作沟通会等方式，帮助班主任更新观念，提高能力，客观公正评价班主任工作。适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。 4.学校注重校园文化建设，在教育局的大力支持下我校今年暑假期间把围墙重新整修，准备明年开春做文化墙使用。装饰教学楼道内走廊，真正起到文化育人的功效。 四、存在的问题及今后工作工作设想： .下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我们已经下了很大的力气，收到一定的成效，但是距离，学生法律规范内容还有一定的差距。 .进一步加强师资队伍建设，持续抓好老师的教学讨论工作，利用多种途径及多种有效方式，请进来，走出去，开阔老师视野，创设更多便利条件，搭建更为有效的学习、讨论平台，努力提高老师创新教育理论水平和讨论能力，促进老师专业化进程，保障学校长期可持续进展。 3.继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发