4~5岁儿童逆向思维训练游戏最新

4~5 岁儿童逆向思维训练游戏 在 4～5 岁，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定 了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行 思维活动了。对 5～6 岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角 去看固有的观点和惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展 他的逆向思维。 1、藏宝图 游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。 游戏准备： 用比较透明的纸做几张“藏宝图”。 并准备几张相同的空白图纸。 游戏玩法： 你先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他“这是一张透明的藏 宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画 出来。 2、奇怪的时钟 游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。 游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。 游戏玩法：让孩子看着镜子，你拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动 时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。 通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸 过左手，镜中的他则是伸出右手…… 3、扑克猜数 游戏目的： 用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维 的流畅性、敏捷性。 游戏准备：1～9 的牌两套(共 18 张) 游戏玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后你任意抽去 一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。 幼儿思维训练试题一 1.哥哥 4 个苹果,姐姐有 3 个苹果,弟弟有 8 个苹果,哥哥给弟弟 1 个后，弟 弟吃了 3 个，这时谁的苹果多? 2.小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强大几岁? 3.同学们排 队做操，小明前面有 4 个人，后面有 4 个人，这一队一共有多少人? 4.有一本书，小华第一天看了 2 页，以后每一天都比前一天多看 2 页，第 4 天看了多少页? 5.同学们排队做操，从前面数，小明排第 4，从后面数，小明排第 5，这一 队一共有多少人? 6.有 8 个皮球，如果男生每人发一个，就多2 个，如果女生每人发一个，就 少 2 个，男生有多 少人，女生有多少人? 7.老师给 9 个三好生每人发一朵花， 还多出 1 朵红花， 老师共有多少朵红花? 8.有 5 个同学投沙包， 老师如果发给每人 2 个沙包就差 1 个， 老师共有多少 个沙包? 9.刚刚有 9 本书，爸爸又给他买了 5 本，小明借去 2 本，刚刚还有几本书? 10.一队小学生，李平前面有 8 个学生比他高，后边 5 个学生比他矮，这队 小学生共有多少人? 11.小林吃了 8 块饼干后，小林现在有 4 块饼干，小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟 5 支铅笔后，还剩 6 支，哥哥原来有几支铅笔 幼儿思维训练试题二及答案 1.找规律填数。 (1)2、4、6、8、( )、( )、( )、( )、18、20。 (2)19、17、15、( )、( )、( )、( )。 (3)0、1、1、2、3、5、( )、( )。 2.(1)2+□=3+□ (2)10-□=6+□ (3)10=□+□=□-□=20-□ 3.从 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 中选出 9 个数填在□里组成三道 算 式，每个数只能用 1 次。 □+□=□ □+□=□ □+□=□ 4.小明比小亮大 2 岁，再过 3 年，明明比亮亮大( )岁。 5.强强和小军打了 3 小时乒乓球，两人各打了( )小时。 6.图形代表几。 ○+○=6，○=( )，△+△+△=15，△=( )，○+△=( ) 二、列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。 (2)从左往右数，第 6 个数是( )，第 8 个数是( )。 (3)0 是第( )个数，你是从( )往( )数的。 (4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。 三、判断。 (1)17 里面有 7 个十和 1 个一。( ) (2)从 0 数到 9，9 是第 9 个数。( ) (3)8 时整时，时针指着 8，分针指着 12。( ) (4)长方形和正方形都有 4 条边，4 条边是相等的。( ) (5)铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。( ) 四、在 3、9、12、13 这四个数中选三个数写出四道算式。 □+□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□ 五、应用题。 1.飞机场上停着 10 架飞机，起飞了 3 架飞机，现在飞机场上还停着多少架 飞机? 2.小红要做 12 个沙包，已经做了 10 个，还要做多少个沙包? 3.新星小学美术兴趣小组有学生 9 人， 书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组 的人数同样多， 答案 一、1、(1)10、12、14、16 (2)13、11、9、7 (3)8、13 2、(1)、2+3=3+2 (2)、10-0=6+4，10-1=6+3，10-2=6+2，10-3=6+1，10-4=6+0 3、1+9=10，2+6=8，3+4=7。 3+5=8，2+7=9，4+6=10。 4、2 岁 5、3 小时 6、3，5，8 三、(1)错(2)错(3)对(4)错(5)对 四、3+9=12 9+2=12 12-9=3 12-3=9 五、1、10+3=13 2、12-10=2 3、9+9=18 4、4+4+4=12 5、7+4-1=10 6、10+5=15