演讲与培训十种开场白示例

演讲与培训十种开场白示例演讲与培训十种开场白示例 1.故事型 在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你 的演讲主题。 这个故事要求完整， 要有细节和主要人物。 比如 《救 救孩子》这篇演讲是这样开头的： 去年 5 月 24 日的某报纸披露了这样一个事实：一个四年 级的小学生，每天要带由父母亲剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一 次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子。他对着鸡蛋左瞅右 看，不知如何下口。结果只好带回鸡蛋去问父母。母亲十分吃惊 地问他怎么不把鸡蛋吃了，他的回答很简单：“没有缝，怎么吃 呢？” 通过小学生不会剥鸡蛋的新闻报道，将听众很自然地引人 自己的演讲主题： 我们每一个人都应该把培养孩子独立生活的能 力当一件大事来抓。 这种方式的开场白很能引起听众的兴趣，而且在语言操作 上也比较容易，这适合那些初学演讲的朋友使用。 又如在一堂演讲练习课上，要求学生以《当我走进大学校 门的时候》为题目，练习开头，其中一则是这样开场的： 大家一定会记得这样一个传说吧： 阿拉伯有个神奇的山洞， 里面收藏了 40 个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握一 句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意 中知道了这句咒语，他打开了财宝之门，成为巨富。 这个开场白，讲的是大家都知道的阿拉伯传说《阿里巴巴 与四十大盗》 ，也就是将大学校门比作通往财富之门，从而取得 了很好的效果。 总之，你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情 节和冗长的语言。 2.直白型 打开门映人眼帘的就是山，也就是一开始就用高度凝练的 语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友， 引起他们想听下文的欲 望，接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型，又叫 开门见山型。比如恩格斯的著名演讲《在马克思墓前的讲话》便 是很好的例证： 3 月 14 日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思 想。让他一个人在屋里总共不过两分钟，等我们再进去的时候， 便发现他在安乐椅上静静地睡着了，但已经是永远地睡着了。这 个人的逝世对欧美战斗着的无产阶级、对于历史科学，都是不可 佑量的损失。这位巨人逝世以后形成的空白，在不久的将来就会 使人感觉到。在这里恩格斯以极为简略、精当的话语明确道出了 他这次演讲的主题： 马克思的去世及其给世界无产阶级带来的巨 大的损失。 直白型的开场白适合于比较庄重的演讲场合。因此，它要 求必须具备高度的总结概括能力。 又如我国著名羽毛球运动员韩健在他的一次载誉归来的汇 报演讲中，就大胆采用了这种开场白： 各位朋友： 我 17 岁开始从事羽毛球运动，至今已经 14 年了。在这 14 年里，我有过成功的经验，也有过失败的教训，有过当世界 冠军的喜悦，也有过败北的痛苦。今天我不想去炫耀自己如何过 五关斩六将，而只打算谈一谈“走麦城”。 3.幽默型 幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的 开场可以使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入角色， 接受 演讲。 1965 年 11 月，美国人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国上 海庆祝她的 80 寿辰。总理在上海展览馆大厅为她举行了盛大的 祝寿宴会。并发表了祝贺演说，他是这样开场的： 今天， 我们为我们的好朋友， 美国女作家安娜·路易斯·斯特 朗女士，庆祝 40“公岁”诞辰。 （参加宴会的祝寿者为“40 公岁” 这个新名词感到纳闷不解）在中国，“公”字是紧跟它的量词的两 倍。40 公斤等于 80 斤，40 公岁就等于 80 岁。 总理灵活的用语，巧妙的解释，在几百位祝寿者中激起了 一阵欢笑，而寿星斯特朗女士也激动得流下眼泪。请注意积极的 幽默是高雅的，不能用低级的笑话或粗俗的语言来表达。比如： 今天，我给大家吹吹形势问题。形势怎么样？那是秃子头 上的虱子——明摆着的事情，哪个瞎了狗眼的敢说不好？可是， 有些家伙就说不好。他成天屁事不想干，想吃个蛇啊、鱼啊、王 八一类的东西，抽烟抽的是带屁股的，还要什么“三个五”呀（三 五牌） 、“万个宝”（万宝路牌）呀，喝茶是龙井、虎井的，那狗 井、猫井就不能喝呀？还成天骂娘，你真是端着碗吃肉、放下筷 子骂娘的没有良心的家伙。 这位领导的演讲，其主旨没错，也引起了听众的极大兴趣 和阵阵哄笑。但这种笑是对粗俗的嘲笑，这种幽默只能让听众撇 嘴，只会在演讲中起相反的效果，既损害了演讲的主题，又贬低 了演讲者自己的形象。 4.引用型 演讲的开场白也有直接引用他人话语的（大多是名人的富 有哲理的名言） ，它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托，概括了演 讲的主旨。例如《让生命在追求中闪光》是这样开场的： 美国黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人寻味的名言：“生活 的悲剧不在于没有达到目标，而在于没有想要达到的目标。” 这就是符合演讲主旨的极好的开场白。 但被引用的开场白， 必须具备两个条件： 第一，话语本身富有蕴意，具有高度的感染力和极强的说 服力。 第二，要用的话语要出自名家、权威人士或听众熟知的人 物， 这就是一般所说的权威效应和亲友效应， 从而引起听众注意。 5.悬念型 创作文章需要设置悬念、演讲也不例外，因为它能使你的 听众产生极大的好奇心，并能在这个悬念的 “指引”下很快进入 “设下的圈套”。有一则笑话就是这样的类型： 老先生：“人从哪里老起？” 听众甲：“大脑。” 听众乙：“大腿。” 听众丙：“肚皮。” 老先生：“我看有的人从屁股老起，”（全场哄堂大笑）“某 些领导不深入实际，整天泡在‘会海’里，坐而论道，屁股受苦 了，既要负担上身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了。如此 一来，岂不是屁股先老么？” 笑话中，老先生的演说目的是要抨击官僚主义。首先他就 利用提问的方式制造了一个悬念给听众， 调动了绝大多数听众的 积极性，紧接着他又作出一个意料之外的解答，制造了 “第二悬 念”，从而控制了听众的思想和情绪。 此外，悬念还可以让听众在笑过之后进行深思。它是悬念 型开场白的又一形式。一位日本教授给大学生演讲时，虽然场面 乱哄哄的，但他没有生气，也没有立刻把演讲主旨说出来，而是 从衣袋里摸出了一块黑乎乎的石头扬了扬， “请同学们注意看看， 这是一块非常珍贵的石头， 在整个日本， 只有我才有这么一块。 ” 他的学生听了后，在下面议论纷纷。教授这时才说出其珍贵的原 因： 这块石头来自于终年积雪的南极， 是他从那儿探险带回来的， 由于这样引出主题后，提起了学生兴趣，他才真正开始了他关于 南极探险的演讲。 你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问 题， 一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设置 悬念；二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则，听众会对演 讲产生强烈的反感情绪。 6.强力型 运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加 以渲染，从而引起听众的高度重视。 例如，要作一次宣传无线电作用的科普演讲，可以这样开 头： 各位可知道，一只苍蝇在纽约一个玻璃窗上行走的细微声 音，可以用无线电传播到中非洲，而且还能将它扩大成像尼加拉 大瀑布般惊人的声响。这样的开场白是普通人所不知道的，难以 想象的，并且也不会做实验来印证。以此来宣传无线电的特殊效 能构成了强力式开场白，引起听众的极大兴趣。 但要注意的是，这种开场白不能毫无科学依据地无限度地