新教科版五年级科学(下册)期末强化训练及答案

新教科版五年级科学新教科版五年级科学( (下册下册) )期末强化训练及答案期末强化训练及答案 班级：姓名： 题序 得分 一二三四五六总分 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、呼吸包括________和________ 两个过程。是人体________`________的过 程。 2、火山和________可以使地球表面瞬间发生较大的变化，这是由于地球 ________运动引起的。火山活动与地幔和________运动有关。 3、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_______和_______形成________，灯 泡才会亮起来。 4、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于________摩擦。 5、像金属这样导热性能好的物体称为________。像塑料、木头这样导热性能差 的物体称为________。 6、昼夜现象是由于________引起的，四季的形成与________的公转、________ 的倾斜有关。 7、唾液里有一种促进食物消化的________，他能够把________分解成麦芽糖。 8、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_____，这种关系中直接或间接消费 别人制造的食物的生物叫______。 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、一天中，阳光下物体影子的长短会经历（）的变化过程。 A．长——短——长B．短——长——短C．长短不变 2、下列机械中，属于轮轴的是（）。 A．剪刀B．镊子C．盘山公路D．方向盘 3、．用能密封的小塑料袋装一袋冷水，然后把它浸没在热水盆里，会出现的现 象是（）。 A．塑料袋会一直浮在水面上B．塑料袋会一直沉在水底 1 / 6 C．塑料袋体积会变小D．塑料袋里的水温会升高 4、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，（）不合适。 A．印花绸布B．塑料包装纸C．纸质包装纸 5、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 （）。 A．相同B．相反C．无关D．无法确定 6、数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山秃岭，主要原因 是（）。 A．北方寒流长期侵袭 C．长期旱灾，赤地千里 B．过度开发破坏了生态平衡 D．地壳运动频繁 7、用斧子砍木头是利用了（）原理。 A．杠杆B．滑轮C．斜面D．轮轴 8、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。 A．加盐B．加清水C．加糖 9、软木塞在食用油里是漂浮的，那么把它放到盐水中，会( )。 A．一定浮 B．不一定浮 C．无法确定 10、生产者与消费者之间的关系主要是（）。 A．相互利用的关系 C．相互竞争的关系 B．吃与被吃的关系 D．互惠互利的关系 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、台灯上安装灯罩主要是为了让我们感到温暖。（） 2、地球上煤的储量是有限的，所以要珍惜煤矿资源。（） 3、增加或者减少生态瓶中的生物，不会影响生态瓶里生物的生活。（） 4、泥石流是一种自然灾害，与生态无关。（） 5、几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。 （） 6、只要有光源存在，就能形成影子。（） 7、太阳每天都从正东方升起，正西方落下。（） 8、土壤中有空气，很多小动物能生活里面。（） 2 / 6 9、拔河比赛时应尽可能派体重大的同学参加，并穿上底部有较深纹路的鞋子。 （） 10、空气和水受热会膨胀，铁球受热也会膨胀。（） 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、把大脑的左右半球与它们的管理功能连起来。 大脑左半球 大脑右半球 支配左侧身体的运动 支配右侧身体的运动 侧重于管理数学、逻辑、语言、书写 侧重于管理音乐、绘画、情感、技艺 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、下面两幅图是马铃薯在清水和另一种不知名的液体中的沉浮状态（两种液体 的体积相同），请分析并回答问题。 1．图（______）是清水， 图（______）是不知名液体。 2．（）是比较两种液体有什么不同的最好方法。 A．闻一闻B．取液滴加热C．尝一尝 3．经过实验发现不知名的液体里溶解有一种白色物质，下列说法正确的 （）。 A．这种物质不是食盐，就是白糖 B．不能确定是什么物质 C．清水里只要溶解了这种物质，马铃薯就一定能浮起来 4．马铃薯在同体积的清水和不知名液体中沉浮会发生变化的原因是（）。 A．马铃薯比同体积的清水重，比同体积的不知名液体轻 B．清水和不知名液体是两种不同的液体 C．马铃薯比同体积的清水轻，比同体积的不知名液体重 3 / 6 5．要使图二中的马铃薯沉下去，可以往图二的液体中加入（______）。 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、怎样才能使生态瓶中的生物生存得更久? _____________________________________________________________________ _______________________________________ 2、制作保温杯时，你能想到哪些方法来提高保温效果？（至少二个） _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3、在日常生活中我们常见的有哪些简单机械？（至少写出三种以上） _____________________________________________________________________ _______________________________________ 4 / 6 参考答案参考答案 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、呼气吸气吸取氧气呼出二氧化碳 2、地震内部地壳 3、正极负极通路 4、滑动 5、热的良导体热的不良导体 6、地球自转地球地轴 7、酶淀粉 8、食物链；消费者 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、A 2、D 3、D 4、B 5、B 6、B 7、C 8、B 9、A 10、B 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、× 7、× 8、√ 9、√ 5 / 6 10、√ 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、 1．一二 2．B 3．B 4．A 5．清水 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、保持生态瓶中的生态平衡。 2、加盖，杯外包毛巾；杯子里嵌入塑料泡沫等等，只要确实有保温效果的方法 均可得分。 3、羊角锤、杠杆、剪子、钳子、刀、筷子等。 6 / 6