2018北京朝阳区初二上期末
2018 北京市朝阳区初二 (上)期末 2018.1 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 2424 分,每小题分,每小题 3 3 分)第分)第 1-81-8 题均有四个选项,符合题意的选项只有题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.一个. .. 1.画△ABC的高BE,以下画图正确的是 A B C D 2.下列各式中,是最简二次根式的是 A. 0.2 B.18 C.x21 D.x2 3.若分式 x 2 的值为 0,则实数x的值为 x 1 A.2 B.1 C.0 D.1 4.下列计算正确的是 A.a2a3 a5 B.(a3)2 a5 C.(3a) 6a D.a a 2228 1 a4 5.七巧板是一种传统智力游戏,是中国古代劳动人民的发明,用七块板可拼出许多有趣的图形.在下面这些用七 巧板拼成的图形中,可以看作轴对称图形的(不考虑拼接线)有 A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个 6.如图,在正方形网格中,记∠ABD=α ,∠DEF=β ,∠CGH=γ ,则 A. C. B. D. D A BE C H 7.下列各式中,从左到右的变形属于因式分解的是 A.a(ab1)a2aba B.a2a2a(a1)2 G F 1 1 / 9 9 C.4a29b2(2a3b)(2a3b) D.2x 1 x(2) 8.如图,等腰ABC中,AB AC,MN是边BC上一条运动的线段(点M不与点B重合,点N不与点C重合), 且MN 1 x 1 在MN从左至右的运动过程中,BMDBC,MD BC交AB于点D,NE BC交AC于点E, 2 A E D B MNC 和CNE的面积之和 A.保持不变 B.先变小后变大 C.先变大后变小 D.一直变大 二、填空题(本题共二、填空题(本题共 2424 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 9.分解因式:3x 6x3. 10.若二次根式 4 x有意义,则x的取值范围是 . 11.下图中x的值为. x° E E 2 x° A A D D 80° (x-20)° B BF FC C 第 12 题图 第 11 题图 12. 如图, 在长方形ABCD中,垂足为E,连接DF. 图中有全等三角形对,AF BD,AF交BC于点F, 有面积相等但不全等的三角形对. 13.在你所学过的几何知识中,可以证明两个角相等的定理有 . (写出三个定理即可) 14.在平面直角坐标系xOy中,A(0,2),B(4,0),点P与A,B不重合.若以P,O,B三点为顶点的三角形与 ABO全等,则点P的坐标为 . 15.如图,在ABC中,AD BC,CE AB,垂足分别为D,E,AD,CE交于点F.请你添加一个适当 的条件,使AEF≌CEB.添加的条件是:.(写出一个即可) B E F D C E E F F A C C A A D D B B 第 15 题图 2 2 / 9 9 第 16 题图 16.如图,点D是线段AB上一点,CAB ADE ABF 90,AC BD,AD BF,AB DE.若 (用含的式子表示)AEB ,则CEF . 三、解答题(本题共三、解答题(本题共 5252 分,分,17-1817-18 题每小题题每小题 4 4 分,分,19-2319-23 题每小题题每小题 5 5 分,分,24-2524-25 题每小题题每小题 6 6 分,分,2626 题题 7 7 分)分) 17.计算: 18.解分式方程: 19.已知ab 0,求代数式a(a4b)(a2b)(a2b)的值. 20.已知:如图,点A,D,C在同一直线上,AB∥CE,AC CE,B CDE. 求证:BC DE. A A 3 3 / 9 9 x4xx . x2 x2x2 3x1 . 2x4x22 E E D D B B C C 21.八年级学生去距学校10 km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车出发, 结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2 倍,求骑车学生的速度. 22.能被 2 整除的整数叫做偶数,不能被2 整除的整数叫做奇数.引入负数后,如1,-3 等是奇数,0,-2 等是偶 数.任意两个连续整数的平方差能确定是奇数还是偶数吗?写出你的判断并证明. 23.已知:如图,点D,E在ABC的边BC上,AB AC,AD AE. 求证:BD CE. A A B B D DE E C C 4 4 / 9 9 24.分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式.例如, 3x24x1 分式, 3 是真分式.如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式.例如,分式, x2x 4xx1 x2 是假分式. x1 一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和.例如, (1)将假分式 x1(x1)22 .1 x1x1x1 2x1 化为一个整式与一个真分式的和; x1 x2 (2)若分式的值为整数,求x的整数值. x1 25.请按要求完成下面三道小题. (1)如图 1,AB AC.这两条线段一定关于某条直线对称吗?如果是,请画出对称轴a(尺规作图,保留作图 痕迹) ;如果不是,请说明理由. 图 1 B B C C A A (2)如图 2,已知线段AB和点C. 求作线段CD(不要求尺规作图) ,使它与AB成轴对称,且A与C是对称点,标明对称轴b,并简述画图过 程. C C 图 2 5 5 / 9 9 A A B B (3)如图 3,任意位置的两条线段AB,CD,AB CD.你能通过对其中一条线段作有限次的轴对称使它们重 合吗?如果能,请描述操作方法;如果不能,请说明理由. A A 26.在等边ABC外作射线AD,使得AD和AC在直线AB的两侧,BAD (0180) ,点B关于 直线AD的对称点为P,连接PB,PC. (1)依题意补全图 1; (2)在图 1 中,求BPC的度数; (3)直接写出使得PBC是等腰三角形的的值. D D B BC C A A B B D D C C 图 3 图 1 A A 6 6 / 9 9 B BC C 备用图 数学试题答案 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 2424 分,每小题分,每小题 3 3 分)分) 题号题号 答案答案 1 1 D 2 2 C 3 3 A 4 4 A 5 5 B 6 6 D 7 7 C 8 8 B 题号题号 答案答案 题号题号 答案答案 91011 130 15 答案不唯一,如: 12 1;4 16 3(x1)2 13 答案不唯一, 如: 对 顶角相等. x 4 14