文明礼仪伴我行资料

竭诚为您提供优质文档竭诚为您提供优质文档/ /双击可除双击可除 文明礼仪伴我行资料文明礼仪伴我行资料 篇一：文明礼仪伴我行黑板报资料 文明礼仪伴我行黑板报资料 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守 的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往 中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对 一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交 际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会 文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教 育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上 看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象 上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼 仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范 称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实 1 11616 践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原 则上进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、 礼节、 礼貌内容丰富多样， 但它有自身的规律性， 其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就 是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌 待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检 点， 自我约束， 不能妄自尊大， 口是心非； 三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待 人，不逢场作戏，言行不一。 一、个人礼仪 (一)仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一 个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着 密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要 求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味， 那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的 卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经 常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫 生” 。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等， 这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊 重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要 2 21616 对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情 趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵 守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条 件相适应， 还必须时刻注意客观环境、 场合对人的着装要求， 即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力 在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 (二)言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调 要平和沉稳；尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用 的“请” 、 “谢谢” 、 “对不起” ，第二人称中的“您”字等。 初次见面为“久仰” ；很久不见为“久违” ；请人批评为“指 教’ ；麻烦别人称“打扰” ；求给方便为“借光” ；托人办事 为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国 提倡的礼貌用语是十个字： “您好” 、 “请” 、 “谢谢” 、 “对不 起” 、 “再见” 。 这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 (三)仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、 修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互 相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。 3 31616 否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。 站立时， 身体应与地面垂直， 重心放在两个前脚掌上， 挺胸、 收腹、 收颁、 抬头、 双肩放松。 双臂自然下垂或在体前交叉， 眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在 一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下 意识地做些小动作， 那样不但显得拘谨， 给人缺乏自信之感， 而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会 给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰 背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些， 但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子 扶手上。 在正式场合， 入座时要轻柔和缓， 起座要端庄稳重， 不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐 姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟” 。若坚持 这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动 态的美。 “行如风” 就是用风行水上来形容轻快自然的步态。 正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平 视，面带微笑，自然摆臂。 二、见面礼仪 1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友 4 41616 谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意， 不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在 正常情况下，握手的时间不宜超过 3 秒，必须站立握手，以 示对他人的尊重、礼貌。 握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定” ，即待 女士、 长辈、 已婚者、 职位高者伸出手来之后，男士、 晚辈、 未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人 握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是： 先上 级后下、级，先长辈后晚辈，先主人 j 士。 2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一 种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，西，或是边鞠躬边说 与行礼无关的话。 鞠躬前视对方， 以表尊重的诚意。 郑重地； ， 嘴里不 6。后应双 6 先女士后男表示尊重与能吃任何东目礼 貌地注视。 3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识 的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致 意、 。 、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。 三、公共礼仪 (一)特定公共场所礼仪 1、影剧院:观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应 当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者 5 51616 时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这 是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也 是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影 院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开, 不要推搡. 2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场 所。 ①要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。 就座时，不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡 片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。 ②要保持安静和卫生。 走动时脚步要轻， 不要高声谈话， 不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。 ③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产， 也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。 篇二：文明礼仪伴我行黑板报资料 文明礼仪伴我行黑板报资料 （一）学习礼仪：以礼仪、礼貌、礼节“三礼”教育和 学生行为习惯的培养为重点，树立学生“十个文明形象” 。 1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 2、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 3、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着