2024年初一期中考试总结范文

下载后可任意编辑 2024年初一期中考试总结范文 我连续两个星期到___出差，正遇上昕期中复习和考试。本想能好好帮帮她，看着她学习学习，但是出差了。但是实际上我即使在家也帮不了她什么，因为平常上学时她根本没时间，晚上作业很多，要做到很晚。所以上个星期的琴都没练，我问她___不练，她说很奇怪，每次我一出差就很多作业，没有时间练琴，我一回来作业就少了。我只能说：“你拉倒吧”。 还好，周末时我是在家的，但是她硬是不专心复习，只把老师布置的作业做完就完成任务了。我让她好好看书，她不听，只想着电脑电视。不过还好，我是把她小四门用老师的讲义给从头到尾提了一遍，感觉还不错，除了政治背得不熟外，其它都掌握得还好，能应付考试。她最近一时期数学粗心得厉害，我又跟她苦口婆心地嘱咐数学一定要细心点，要认真检查好。英语让她做完后，专门检查没加复数的。 这个星期我是星期三走，昕是从周二开始每天下午考试，周二语文、生物、地理，周三数学、历史、政治，周四英语，每天上午在家复习，老师让走读生每天也要六点起床背书，班主任说要抽打电话给几位家长，假如知道哪位没在六点起来背书，就要不客气了。可是昕一睡就到快八点，我催着才能起来。我想随她吧，她起来也不可能好好看书的，还不如睡睡懒觉。实际上确实上这样，即使我没出差的上午，奶奶说她在家也没见她踏实看什么书，不知道她干什么的，一会趴桌上写东西（___的），一会趴我们床上的。昕不安心看书，还对学校这样的时间安排很气愤，认为假如初一上午考试，下午就能安心玩电脑了。好了，我一出差，她可就能玩电脑了。实际上，我是答应她晚上弹过一小时琴后可以玩一小时电脑的，可是她一玩电脑就没影了，不仅周三晚上玩，周四早上、晚上都沉到电脑里了，也不知道钢琴到底弹了多长时间。我回来后，她奶奶告诉我，她还直说奶奶别费话了，手在嘴上吹“嘘”。 考试前，我虽然怕她数学继续粗心得离谱，但是心里感觉还是比较有信心的，因为她好像状态很好，知识掌握得也算很好，除了粗心这毛病外。 周五下午我和她爸都是五点多到家，昕还没放学。快六点时，昕打电话让我下楼帮她把自行车送到车库，她急着要上厕所（每次都这毛病）。看到我，对我说这次考试还不错，她对自己很少不满意，都是自我感觉良好。 果然，总成绩还算不错，没有哪一科目出现较大失误。总分___分，语文___分，数学___分，英语___分，历史___分得了满分，政治___分，生物和地理都是___分。她说在班上可能会是第五名。 假如是第五名，她这步子迈得可真够坚实的，第一次月考排第7，第二次摸底考排第6，这次第5，一般人还真难办到这一步一个脚印的。 她的所有试卷我都看了一下，总体来说，她是正常发挥，没有出现较大的失误。考得较好的语文，考得不好的是数学。 语文___分，基本知识___分，作文___分。这次语文试卷做得非常好，除了填“何事长向别时圆”时把“向”写成了“相”，被扣___分，其它没有粗心扣分的地方。阅读理解第（一）题___分全得，一分没扣，真是难得。并且几乎全是考对文章的理解，有告诫我们什么，对一句话的理解，对问题的见解等。最好笑的是，有一题是问除了文中这“四堵墙”还有什么？请选择一个方面简述见解。昕把政治讲义上的题直接给搬上去了。答：“除了文中的四堵墙，我认为人应该要有自信心，自信能使我们更欢乐，离成功___。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成为可能，使可能成为现实，所以我认为人还要有自信。”第二个阅读理解题___分，她被扣___分，被扣的是品味语句的表达效果，___分题，她只得了___分，她确实没有正确地把句子中的词语理解透。 第三个文言文阅读___分，她只在最后一题写启发时被扣了___分。作文___分，她被扣了___分，她写的题目是：带着自信与勇气出发。她写得比较平实，没有什么亮点，所以得___分很正常。只是莎士___的那句：“tobeornottobe,thatisaquestion。”又在开头用了一次。 数学___分，说她考得不好，是因为数学试卷没有一道难题，没有一道绕弯弯的题，全是很简单的题。班上光满分就___个。虽然一再嘱咐认真认真，但是没办法，依旧是粗心。填空题错了2空，扣了___分，一个是单位km丢了；一个是前面是万人、万平方米，要求填每人拥有绿地多少平方米，她竟然还专门在数字后面给加一个“万”字，真不知道怎么想的。真是该加的不加，不该加的偏加。一题化简，化到最后符号又不对了，___分被扣了___分。还有___道应用题没认真读题，没看到“最后回到邮局”，少算___km，被扣___分。 英语___分，也就一般。宿迁中学___分以上算是优分，班上有___个优分的。她是听力错2题扣___分，看来听力欠缺。虽然让她检查时专门检查复数的问题，但是还是有两题复数没加s，被扣___分，还有一题完形填空，她选have，应该选has，她说她考试时还犹豫到底要选哪一个，因为虽然知道选has，但是她认为初一英语中还没学到has，所以最后就选have了。真是呆到一定程度了。 小四门没什么可说的，扣分都很正常，老师对问答题的改分很宽松。昕只是政治被扣的___分有点不该，问喜爱哪组性格，她竟然选：体谅、随大流。我想她一是没理解“随大流”是啥意思，二是没认真读题，假如认真，不可能不选“可信、聪慧、关怀他人”。还有最后一题的“体育课刚上完，小刚就脱去鞋袜在教室里给脚放风。”她竟然认为这不是不尊重人的表现。 一直以来，数学一直是她的强项，但是现在因为粗心的问题，强项不强了，并且成为打击她自信心的一个问题。哪一天粗心改善了，信任会突飞猛进的。我想经过一段时间的纠正，会好起来的。 第4页共6页 下载后可任意编辑 2024年初一期中考试老师总结发言稿 本文通过期中考试成绩反映出两点，一是一部分学生学习缺乏动力，二是没养成良好的学习习惯，不会学习，也就是一个是态度问题，一个是方法问题，详细内容___查看这篇初一期中考试老师总结发言稿。 老师们、同学们：大家早上好! 今日是第十二周星期一，这学期教学时间已经过去了一半，大部分年级已经在上周进行了期中考试，成绩正在汇总，并于周五家长会期间与家长见面。在这里很有必要对半学期的教学工作来个回头望，及时总结，利于查漏补缺，利于不断进步。老师的教学常规工作，即备课，作业批改等已经检查，上周在老师例会上已经总结通报，指出了存在的一些问题，老师们在积极整改。今日早上我主要讲讲学生们在学习上存在一些问题，这些问题是我平常观察，作业检查，考试成绩反映，和部分学生沟通得知的，我归纳两个方面，今日在这里当着大家的面指出来，希望能引起每位学生的高度重视，从今日开始，也要着手整改。 一是一部分学生学习缺乏动力，没有压力，没有理想，没有目标，没有计划，没有方向，被动学习，盲目应付，甚至是只当和尚不撞钟。具体表现在早自习迟到(赖床，留恋暖被窝)、上课迟到(留恋外边太阳光)、上课打瞌睡(留恋网吧玩游戏)，开小差、思想抛锚(老师提问找不到北)，跟不上老师节奏，甚至说闲话，玩手机，混时间，等下课。作业敷衍了事，鬼画桃符，相互抄袭，有错不纠，甚至不交作业。考试满不在乎，成绩高低无所谓。毕业班的极少数学生认为欠账太多，有混张毕业证，或者是放弃高考中考的念头