初一新生班级管理4篇-班级管理

初一新生班级管理初一新生班级管理 4 4 篇篇- -班级管理班级管理 初一新生班级管理第 1 篇 一、指导思想： 认真学习学校各处室的工作计划， 全面贯彻落实学校及各处室工作 计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目标，即 优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业，继续坚持赏识教育，每个 人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理 健康教育等，进一步拓展规范行为陶冶情操健全人格的德育内涵。 著名教育家叶圣陶说过： 教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生 一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校德 育工作协调发展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基 础， 加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初 中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。 二、本学期年级的奋斗目标 1.德育教育目标： 培养学生文明守纪的行为习惯，帮助新生尽快适 应初中生活，增强学生自我约束，自我管理的能力。 2.教学教育目标：培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避免 在初始阶段两级分化。 3. 集体建设目标：帮助初一新生树立集体意识，创造积极向上的 班级文化氛围， 注重班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教育和 主题教育活动。 重视学生干部的培养， 让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。 三、本学期年级的具体工作安排 一年级组教师队伍建设 1、营造和谐的教育教学氛围。 年级组是老师们工作和学习的地方， 老师们在一起工作相处的时间 有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围， 才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。根据初一年级组老教师少， 年轻 教师多的特点， 计划通过利用年级例会或举行座谈会的形式让老教师向年轻教师 1 介绍教育教学中的成功经验， 而年轻教师要虚心向老教师多问， 多学习， 多请教， 并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新，为年级组多承担责任。同一组老师 只有相互理解，相互信任，相互关心，相互帮助，才能共同创建一个愉快、宽松、 和谐的年级教育教学氛围，才能共同把学校的各项工作做得更好。 2、加强教学研究，努力提高教育教学水平。 按学校教学处要求互相听课，教研组长、年级组长、备课组长 20 节，其它教师 10 节，新教师不少于 30 节，备课组长和教研组长隔周检查一次。 进一步强化备课组工作，提高教研质量。 各备课组每周都要安排一次集体备课时 间，并充分利用这一固定的时间，积极开展教研活动，认真学习新课标，充分发 挥集体优势、群策群力，认真钻研教材教法。进入新课程阶段的任课教师，要积 极参加中教研组织的各项培训活动，各备课组长要严格要求，认真做好考勤和组 织工作。 作为初一年级为了新生入学后能更好的因材施教， 班主任和任课教 师在新生入校之后要抓紧时间熟悉学生，进行学生情况和学情摸底，结合学生的 实际情况，科学的指导学法，备好课、上好课，切实提高课堂教学效率。 3、坚持实行月考制度，开展丰富多彩教育教学活动，激发学生学 习兴趣。 根据教学处要求， 本学期初一年级计划进行两次月考， 考试科目为： 语文、数学、英语。各备课组认真组织各种考试，做好月考，期中考试，期末考 试分析工作，各备课组长，任课教师和班主任要做好考后分析工作，要有改进教 育教学的措施。为了激发学生的学习兴趣，各备课组长可以组织本组开展例如， 朗诵比赛，学科竞赛等丰富多彩的教育教学活动，全面提高学生的综合素质。年 级也会配合各备课组做好组织学生和赛后表彰等工作。 另外， 任课教师不能只关注自己所教学科，也要关注学生的整体发 展。各备课组尤其要多关注偏科的学生。在九月月考之后，任课教师要查看年级 总排名， 关注年级前三十名和年级后二十名中偏科和有优势科目的学生，与班主 任商量，共同确定帮扶目标。密切注意他们的思想动态、学习质量、身体素质和 心理素质等方面，以便采取措施制定计划。促使他们均衡全面发展，为三年后的 中考做准备。 2 4.充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用， 不断提高班 主任素质，明确责任与目标，落实任务与要求。 初一新生班级管理第 2 篇 一、教室纪律： 1、课上交头接耳，说话，过分接教师话茬、起哄，无理取闹，顶 撞任课教师，被教师点名批评等行为的或被逐出教室的，扣 1 分; 2、外出学校不请假的，每次扣 1 分。 3、迟到、早退同学，每次扣 1 分。 4、上课不认真听讲，不按老师要求，被老师点名、照镜子、打扮 化妆、吃东西、喝饮料(水除外)、传纸条、乱借东西，交头接耳、嬉笑打闹、擅 自换座位、离座且不服从管理的、玩通讯工具、听 mp3\mp4 等扣 1 分; 5、自习课(晚自习、午间自习)，在自习时间无所事事，乱收拾发 出噪音，说话、出座位、出教室、乱扔东、打闹、发怪声等不遵守自习纪律的， 班干连续提醒个人两次不听者，扣 1 分。 6、每旷课一节扣 1 分，请假(急病或家人要求等情况)需有班主任 签字，另外以请假名义外出，不在规定时间内回来，当旷课计算。 7、课后适当休息，严禁打牌、下棋等娱乐活动，过分追逐打闹， 破坏团结，损坏班级、学校公物、践踏草坪等，每次扣 1 分; 8、在教室、走廊等随便丢垃圾、吐口水抹鼻涕的，经发现让其打 扫干净，否则每次扣 1 分。 9、在教室电子白板、黑板、墙壁、书桌椅子，他人书簿等乱写字， 乱图乱画的，每次扣 1 分。 10、爬围墙外出或冲击校门，每次扣 2 分。 11、打架、欺诈、偷东西每扣 3 分。 12、给老师、同学起外号，以强凌弱者每次扣 3 分。 13、不服从上课老师、班干管里，辱骂老师学生，打击报复，甚至 发生师生冲突、学生冲突的每次扣 3 分。 14、上课时间打瞌睡每次扣 1 分。 15、班干部或团员带头违反班级纪律，双倍扣分。 3 二、卫生纪律： 1、 教室值日生不履行职责(职责含打扫干净教室、 走廊且倒掉垃圾， 擦净白板、讲台、扛开水每天 2-3 次，倒掉已满的废水)的每人次扣 1 分。 2、各宿舍每天打扫两次(早上早餐后一次，午饭后一次，要倒掉垃 圾)不按时完成的，室长或老师促其完成，仍不完成每次扣 1 分。 3、清洁区每天打扫一次，一般是早操前完成，不按时完成经班干 或班主任促督仍不完成的每人次扣 1 分。 4、严格执行卫生打扫时间，若值日迟到、超时，每次扣 1 分。 5、检查时不合格，值日班干迅速让责任人清理干净，在不超时的 情况下不扣分，否则扣 1 分。学校检查时被扣分的，相关责任人相应扣分 2 分。 6、座位底下或周围有垃圾，能查出责任人，扣其 1 分，查不出则 扣座位人 1 分。 三、集会纪律： 1、升国旗、早操等集会做到快、静、齐，散漫不及时排好队的， 扣 1 分。退场时，不按要求退场，追逐打闹，擅自离队者扣 1 分。 2、早操或者其他体育活动，无故旷操者扣 1 分，不服从安排、不 按要求做操者扣 1 分 3、集队时你推我拥，不按老师指定位置排队，随意说话的，每次 扣 1 分。 四、个人纪律： 1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的， 每次扣 1 分。 2、敲诈勒索、恶性打架、抽烟、喝酒