高考英语重点语法内容知识重点归纳

下载后可任意编辑 高考英语重点语法内容知识重点归纳 高一英语重点语法知识点归纳1 1.begoodto对……友好begoodfor对……有益;bebadto…/bebadfor… 2.addup加起来增加 addupto合计，总计 add…to把……加到…… 3.not…until/till意思是“直到…才” 4.getsth/sbdone使……完成/使某人被…… 5.calmdown平静下来 6.beconcernedabout关怀，关注 7.当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。 Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose. 8.cheatintheexam考试作弊 9.gothrough经历;度过;获准，通过 10.hideaway躲藏;隐藏 11.setdown写下，记下 12.Iwonderif…我不知道是不是… 12.onpurpose故意 13.sthhappentosb某人发生某事 sbhappentodosth某人碰巧做某事 itsohappenedthat……正巧碰巧 14.Itisthefirst(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时) 15.inone’spower处于……的控制之中 16.It’snopleasuredoing…做…没有乐趣 It’snogood/usedoingsth.做某事是没好处/没用的 17.Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace.it做形式宾语 18.sufferfrom患…病;遭受 19.so…that…/such…thay… 20.gettiredof…对…感到劳累疲乏 21.havesometroublewithsb/sth.在……上遇到了麻烦 22.getalongwithsb/sth.与某人相处 23.ask(sb)foradvice.(向某人)征求建议 24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式: makesb.dosth.让(使)某人做某事 makesb./sth.+adj.使某人/物… makesb./oneself+v-ed让某人/自己被… Whenyouspeak,youshouldmakeyourselfunderstood. makesb.+n.使某人成为… 25.alone/lonely.单独的/孤独的 26.Iwouldbegratefulif…委婉客气提出请求 27.Whynotdo…=whydon’tyoudo… 高一英语重点语法知识点归纳2 一.直接引语和间接引语 (一)直接引述别人的原话，叫做直接引语;用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。 1.时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，等等。例如： Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.” →Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework. 2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化：根据意义进行相应的变化，例如： SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?” →SheaskedJackwherehehadbeen. Hesaid,“Thesebooksaremine.” →Hesaidthatthosebookswerehis. (二)直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语假如是一般疑问句，用连接词whether或if;假如是特别疑问句，则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked，可以在其后加上一个间接宾语me,him,her,us等。如： Shesaid,“Isyourfatherathome?” →Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome. “WhatdoyoudoeverySunday?”Myfriendaskedme. →MyfriendaskedmewhatIdideverySunday. 直接引语假如是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask,tell,order等动词，假如祈使句为否定式，则在不定式前加not。其句型为：ask/tell/ordersomeone(not)todosomething.例如： Shesaidtous,“Pleasesitdown.” →Sheaskedustositdown. Hesaidtohim,“Goaway!” →Heorderedhimtogoaway. Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.” →Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise. 二.各种时态的被动语态 被动语态概述 被动语态的概念：它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：Theysawthelittleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：Thelittleboywasseencryingbytheriver. 被动语态的构成 被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下： 1.一般现在时am/is/are+过去分词 例如：RiceisplantedinthesouthofChina. 2.一般过去时was/were+过去分词 例如：Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast. 3.一般将来时will/shall+be+过去分词 例如：Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool. 4.现在进行时am/is/are+being+过去分词 例如：