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高考英语重点语法内容知识重点归纳

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高考英语重点语法内容知识重点归纳

下载后可任意编辑 高考英语重点语法内容知识重点归纳 高一英语重点语法知识点归纳1 1.begoodto对友好begoodfor对有益;bebadto/bebadfor 2.addup加起来增加 addupto合计,总计 addto把加到 3.notuntil/till意思是“直到才” 4.getsth/sbdone使完成/使某人被 5.calmdown平静下来 6.beconcernedabout关怀,关注 7.当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时,可将从句中的主语和be动词省去。 Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose. 8.cheatintheexam考试作弊 9.gothrough经历;度过;获准,通过 10.hideaway躲藏;隐藏 11.setdown写下,记下 12.Iwonderif我不知道是不是 12.onpurpose故意 13.sthhappentosb某人发生某事 sbhappentodosth某人碰巧做某事 itsohappenedthat正巧碰巧 14.Itisthefirstsecondthat从句谓语动词用现在完成时 15.inone’spower处于的控制之中 16.It’snopleasuredoing做没有乐趣 It’snogood/usedoingsth.做某事是没好处/没用的 17.Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace.it做形式宾语 18.sufferfrom患病;遭受 19.sothat/suchthay 20.gettiredof对感到劳累疲乏 21.havesometroublewithsb/sth.在上遇到了麻烦 22.getalongwithsb/sth.与某人相处 23.asksbforadvice.向某人征求建议 24.make后接复合宾语,宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式 makesb.dosth.让使某人做某事 makesb./sth.adj.使某人/物 makesb./oneselfv-ed让某人/自己被 Whenyouspeak,youshouldmakeyourselfunderstood. makesb.n.使某人成为 25.alone/lonely.单独的/孤独的 26.Iwouldbegratefulif委婉客气提出请求 27.Whynotdowhydon’tyoudo 高一英语重点语法知识点归纳2 一.直接引语和间接引语 一直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。 1.时态的变化直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如 Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.” →Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework. 2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化根据意义进行相应的变化,例如 SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen” →SheaskedJackwherehehadbeen. Hesaid,“Thesebooksaremine.” →Hesaidthatthosebookswerehis. 二直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语假如是一般疑问句,用连接词whether或if;假如是特别疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me,him,her,us等。如 Shesaid,“Isyourfatherathome” →Sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome. “WhatdoyoudoeverySunday”Myfriendaskedme. →MyfriendaskedmewhatIdideverySunday. 直接引语假如是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气即请求或命令加上ask,tell,order等动词,假如祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为ask/tell/ordersomeonenottodosomething.例如 Shesaidtous,“Pleasesitdown.” →Sheaskedustositdown. Hesaidtohim,“Goaway” →Heorderedhimtogoaway. Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.” →Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise. 二.各种时态的被动语态 被动语态概述 被动语态的概念它是动词的一种形式,表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,例如Theysawthelittleboycryingbytheriver.被动语态表示主语是谓语动作的承受者,例如Thelittleboywasseencryingbytheriver. 被动语态的构成 被动语态的形式是由“助动词be动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下 1.一般现在时am/is/are过去分词 例如RiceisplantedinthesouthofChina. 2.一般过去时was/were过去分词 例如Thesetreeswereplantedtheyearbeforelast. 3.一般将来时will/shallbe过去分词 例如Asportsmeetingwillbeheldnextweekinourschool. 4.现在进行时am/is/arebeing过去分词 例如

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