小学2024-2024学年度教研室工作计划范文

下载后可任意编辑 小学2024-2024学年度教研室工作计划范文 小学20 xx-20 xx学年度教研室工作计划范文(一) 本学期，我室继续坚持以学校工作意见和市教科室计划为指导，积极营造教学即讨论的科研氛围，遵循花科研关注学生、亲近老师、走进课堂、成长师生的原则，把解决教学中的实际问题作为讨论重点，把促进老师专业成长作为归宿，围绕法律规范、有效、校本、特色四个关键词，以花科研促进教学质量提高为中心，努力追求教育科研形态的多元化，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。 一、课题讨论实施追求精致化。 构建桃小数学教育文化，培育学生自主创新能力的讨论是我学校xx主课题，上学期的讨论工作在市级课题年鉴评比中获得了二等奖第一名的较好成绩。本学期，我们将在上学期讨论实施的基础上加大讨论力度，鼓舞各子课题讨论的老师制造性地运用理论解决实际问题，在教学中进行不断反思，通过计划、实践、观察、反思四个步骤，总结实践得失，制定出对策，从而使日常工作、改革、科研同步运作，在法律规范过程管理的同时追求精致化。 1、首先做好主课题的讨论实施，期初召开计划会，商讨本学期主课题讨论的主题(拟继续围绕第五届数学文化节和探究型数学课堂教学基本框架的运用为重点，展开工作)，确定研讨内容和具体操作措施，力争到期末积累一定的成果。 2、继续抓好一级子课题实施讨论指导工作，老师个人课题的讨论和结题工作(下发《老师课题手册》，指导制定学期讨论计划，做好理论学习记载，课题研讨活动记录及学期小结等)，并做好过程资料的收集整理。 3、指导好xxxx学年课题(市级立项)的讨论实施工作，鼓舞老师以教育行动讨论和课堂观察讨论为主要方式进行年度课题的讨论，制造性地发现、分析、解决教育教学中遇到的实际问题，鼓舞老师拿出具有个性特色的学年课题讨论成果。 二、有效教学实践走向纵深化。 深化有效教学，提高教学质量是我市教育工作的一项重点，本学期，我室将继续联合学校教导处抓好有效教学的实践和探究。以在教研组活动中推广课堂观察讨论为抓手，以朴素课堂、有效老师为追求目标，进行各项指标的观察，让教研活动真正沉下心来，落到实处，深化有效教学的讨论，切实提高教学效益，减轻学生负担全面提高教学质量。 1、理论学习。以先进的教育理论为指导，在期初下发有关先进理论和教育时讯方面的《教育科研信息》，组织一线老师仔细学习，全面提高认识，确立有效意识，自觉投身到有效教学的行动中。 2、深化课堂。继续在教研组活动中推广课堂观察讨论，以校级课题研讨课为平台，以主题观察和自我观察为课堂观察主要形式，观察课堂，发现问题，改进课堂。把有效教学新理念运用于平常的教育教学实践，优化有效备课这个前提，突出有效课堂这一重点，突破有效训练这个难点。 3、课题引领。以一级子课题探究型数学课堂教学基本框架与学生自主创新能力培育为引领，用发现问题、分析问题、解决问题的行动讨论方式对有效教学进行深化探究，切切实实改革教法，认仔细真指导学法，使学生学得主动，学得活泼，学有成效。 4、活动深化。继续组织青年老师沙龙活动，丰富沙龙活动的形式。本学期将继续利用校园网进行网络沙龙活动。同时以各种有效教学设计评比、论文评比、反思评比、案例评比等活动促进老师深化思考，有效提升老师的专业水平，催生有效老师，深化有效教学探究。 三、科研阵地建设实现多样化。 1、提高校刊《桃花源》的质量。 校刊《桃花源》是我校老师沟通科研心得的平台，本学期，我们将邀请专家为校刊提宝贵建议，并在办刊质量上下工夫，努力体现综合性、艺术性，通过改版进一步提升校刊的品位，让校刊真正成为展示我校教育内涵与品位的窗口，在定稿前利用校园网，将校刊以电子刊物的形式出现，通过全体老师的阅览，综合他们的修改意见，提升刊物质量。 2、做好教育科研信息传递服务。 继续出好《教育科研信息》，使全镇老师及时了解教改动态，前沿信息，为开展课题讨论和有效教学服务。 3、维护建设好桃小老师科研博客这个平台。 我校青年老师教育科研博客已在校园网上开设整整一年，在一年中，涌现了蔡玲妹、倪浩忠等为数不少的优秀博客，有效地激发了青年老师的写作热情，提升了老师的科研写作水平，促进了老师专业成长，受到各方肯定的评价。本学期，我室继续对40周岁以下青年老师规定：每月发表教育科研类原创博文至少3篇，(内容可以是读书心得、教学后记、教育反思、教育日记、教学随笔、案例分析、公开课花设计、学科论文等等)每学期必须有一篇1000字左右的自学教育理论著作心得体会、135形式的各类文章7篇、课题讨论论文1篇。教科室每月统计一次，纳入老师教科工作考核，鼓舞老师多读博、勤思考、多写博，期末还将进行优秀博客评比，并加大考核力度。力争让桃小老师科研博客能成为我校教育科研向外展示的一个窗口。 四、科研常规工作法律规范化。 1、科研队伍建设 乘市学术带头人、市教科能手、教科新秀评选的东风，本学期，我室将鼓舞青年骨干老师对比条件积极申报，力争成为市级科研骨干。同时，给校级青年骨干老师压担子，搭台子，落实职责和权利，以点带面，促进全镇一线老师自觉投身教育科研。 2、老师文章上荐工作 XX年度，我校老师文章获奖发表的得分虽然未达到市平均，但对于我们这样一所基础薄弱的农村中心小学来说，还是不错的，也得到了市教科室的肯定。本学期，我室将继续把老师文章在市级以上发表作为重点工作，协同教导处开展多种形式的老师论文评比活动，对评选出的优秀论文，做到多修改、多指导、多推举，对上级教科、教研部门组织的各类论文评比活动和《吴江教育》、《教育科研动态》、《吴江教工》的荐稿工作，既要做到积极参加，又要做好沟通、联系等工作，力争老师文章多获奖，发表有数量、有广度、有价值、上档次。 在教育教学改革和进展的大潮中，我室愿以沈正元副局长的三个进一步与大家共勉：进一步求真，进一步务实，进一步有效。 小学20 xx-20 xx学年度教研室工作计划范文(二) 根据市区教育局20XX年教育工作意见和教科研工作计划，围绕课程改革，以提升教学质量为核心，以提高课堂教学的有效性为主题，何集小学教科室工作计划。努力做好课题讨论、课堂教学、老师队伍建设等方面的工作，提升学校教育科研的水平，促进学校教育科研的进展与创新。 工作要点： 一、落实课题讨论 1、做好我校《中华民族传统美德与小学生道德情感的培育讨论》这一市级课题开题工作。 2、整理相关课题讨论材料，制定好计划，布置本学期的课题讨论任务。把课题讨论与课堂教学、班主任紧密结合起来，切实解决讨论老师在讨论过程中出现的实际问题。 3、加强课题讨论过程的法律规范管理与监督 二、和教务处配合，抓好课堂教学 1、为进一步加强课堂教学的有效性，和教务处抓好教研常规活动。仔细做好公开课讲评活动，落实集体备课制度，有计划地开展同课异构教研专题活动。努力促进老师教学行为的转变，营造互动、和谐的课堂氛围，从而促进课堂教学质量的全面提高。 2、进一步加强课堂教学评价体系的讨论。老师要确立全面的质量观，不但重视考试成绩，而且关注学生的全面