高中语文个人校本研修计划

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 高中语文个人校本研修计划高中语文个人校本研修计划 高中语文个人校本研修计划大全 第一篇：高中语文个人校本研修计划 为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升 学科素养、改进研修实践提升研修能力”等，使自己不断提 高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力， 从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，积极进取，努 力工作，特制定教师个人校本研修工作计划。 一、指导思想 以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方 式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有 序地开展教育教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面 提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、研修目标 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教 师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人 研修。 1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课 11 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次 的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、研修内容 1、研读课标 研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流 课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。 2、钻研教材 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段 阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面 把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。 3、课堂教学 结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。 4、案例分析 对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此 锻炼对课堂的驾驭能力。5、撰写经验 撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能 力和写作能力. 11 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 6、研修总结 在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的 学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 四、具体措施： 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做 好笔记，努力提高个人专业素养。 2、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、 上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅 导学生。 3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合 教导处做好每一周一次的教研组活动。 4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前 沿的教改信息， 扩展自己知识视野， 不断更新教育教学理念， 丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活 动，使教学研讨进课堂。 6、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长， 弥补自己学科知识的不足，本学期听课绝不少于 20 节。 7、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。 11 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 五、时间安排 一月：新课标解读 二月：新课标解读 三月：名师学习 四月：教学理论的研修 五月：课堂教学的有效性阅读教学的有效性 六月：心理健康教育 七月：教育理论学习 八月：学习与反思 九月：师德学习 十月：教师的智慧、口语交际研讨 十一月：教师的智慧 十二月：科研能力的研修 面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的 设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作， 在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生 心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自 己。 11 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 第二篇：高中语文个人校本研修计划 为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取， 努力工作，特制定教师个人研修计划。 一、指导思想 以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教 师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人 研修。 二、研修目标 1.提高自身素质。 具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗， 任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一 研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 2.加强理论学习。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时 把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。 3.立足常规教学。 潜心钻研教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反 思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学 11 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 特色。 4.注重经验积累 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴 感悟记录下来， 教师互助学习、 探讨、 彼此支持、 资源共享。 三、研修内容 按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合 自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学 习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中 提升，使研修、工作、发展同步推进。 1、多读书，善思考，勤积累。 读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文 化传承的通道， 是人类进步的阶梯。 读一本教育方面的论著， 做好读书笔记。并配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心 得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共 同进步。 2、小组集中研修 充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展 “培养中学生文言文阅读兴趣”教学研究。 11 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出 现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。 以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训” ， 以提高自己的教育教学水平。 3、注重自我反思，多向同行学习 积极参加校本教研， 积极承担教研任务。 教研中做到 “五 勤” ：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。 4、积极参加校内外的语文教育教学教研活动，以提升 自身的语文教学能力等的综合能力培养。 5、研修总结 在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的 学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 最后，希望通过校本教研，不断提升自己，发展自己， 成为一名适应时代发展教育者 第三篇：高中语文个人校本研修计划 一年之计在于春，一日之计在于晨 ;凡事预则立，不预 则废。为了更好的贯彻“高效课堂”的要求，把握好新形势 下学校教育工作的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的 完成好教学任务，同时提升个人的专业水平，我联系专业发 11 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 展的理论结合自身的实际情况，特制定了个人专业发展规划， 用以指导今后的教育教学工作。 一、背景分析 1、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步 和社会的不断向前发展，学校课程体系更加完善，逐渐向科 学化、生活化、个性化的调整已成为一种必然趋势。培养学 生终身学习的能力，使他们对大语文意识有一个正确的认识 已成为新世纪学校语文教育的发展方向，培养出高素质的人 才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞 的责任。 2、从社区和学校环境来看。我们学校是 XX 区的一所农 村高级中学，我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍， 然而，从长远的发展战略目标来看，需要一支更高水平的充 满活力的作战队伍。 3、综上所述，我认为对我有利的方面包括：社会和教 育事业的大环境很好，为教育事业指明了前