管理者工作反思

. 管理者工作反思管理者工作反思 管理者的责任是非常大的， 在日常工作中管理者需要反思自己的 工作是否存在不当，下面橙子为你分享一下管理者工作反思吧， 欢迎 阅读！ 管理者工作反思 1作为中层管理者，你要想带领你的团队打 胜仗，要想在激烈人才的竞争中胜出，你必须不断的进行自我修炼。 以下几个方面的修炼尤其值得中层管理者注意。 一、 改变固有的思维模式 有一位非常好的管理学教授， 他上课时，开宗明义第一节课就会 问， 如果我们要找出一家企业的最根本的问题在哪里， 该从哪里入手， 然后让学生七嘴八舌的回答。 有人会说从产品策略上找， 有人说从企 业流程上找，也有人说从企业文化上找等等，几乎什么都讲到了。然 后老师就会问， 为什么没有人提管理者本身的思维模式问题? 为什么 我们都是用“手电筒”的方式从外界去找原因？然后由此引出了一系 列的讨论。实际上，企业的问题归根结底是管理者的问题，而不是被 管理者的问题，而管理者本身的问题归根结底是思维模式的问题。 其 实，学员们没有想到根本的问题是在脑子里，而不是产品、财务等其 它问题。 思维模式是指个人了解外在世界及采取行动的一些习以为常认 为理所当然的想法、成见或印象。我们每个人对周遭人、事、物都有 . . 他的看法。这样的思维模式不仅影响我们如何了解事物，同时，也影 响我们的行为。 在企业当中我们不难发现， 发现问题的人多， 但解决问题的人少。 而且还有一个怪现象， 认为开过会了就等于解决了， 说了就等于做了， 而问题依然存在，有人称这种现象叫“泡沫管理” 。大家把问题掩盖 了，开会的头 10 分钟大家还知道今天开会的主题是什么，可是开了 半小时之后却不知道信天开什么会了， 大家都在制造一些问题，然后 把这些问题做为下一次开会的理由。 很多中层管理者在对待企业提供的培训时，经常发牢骚说没时 间，他们总以为只要去参加了培训就一定会影响他们的正常工作， 得 不偿失。但俗话说“磨刀不误砍柴功” ，对于一些通过短期培训就能 迅速提高工作绩效的培训，即使占用部分工作时间，结果还是很划算 的。对于那些长期的提升综合能力的培训，中层管理者也得明白，通 过培训提高自我综合素质是社会竞争的需要， 是生存竞争的需要，是 我们应该迫切需要解决的问题。 从这个角度来看，企业能为我们提供 这样的机会，不仅不是阻碍我们完成工作， 而且还是对我们最大的关 心。 作为企业的中层管理者， 多少都会有成功之处，无论是专业方面 还是能力方面，但不能就简单的认为既然以前的思维模式能改变我、 成就我，我就什么都能按原来的方式去做； 我既然在这里能成功那么 我在那里也能成功，用过去指挥未来。殊不知，过去成功的经验可能 会变成将来的陷阱。所以最好的方法是改善思维模式， 以一种开放的 . . 心态去对待工作。如果思维模式改变了，至少我们能保证一点：能够 捍卫住以前我们成功的过去， 不管是偶然还是必然，成功你能够捍卫 住。如果不改变思维模式，今天的成功可能到了明天就成了失败。 二、 培养良好的习惯 习惯是一种恒常而无意识的行为倾向，反复地在某种行为上产 生，是心理或个性中的一种固定的倾向。成功与失败，都源于你所养 成的习惯。著名的成功学大师拿破仑·希尔说：我们每个人都受到习 惯的束缚，习惯是由一再重复的思想和行为所形成的。因此，只要能 够掌握思想，养成正确的习惯，我们就可以掌握自己的命运，而且每 个人都可以做到。许多事情你反反复复做就会变成习惯， 人的许多行 为习惯都是做中养成的。对习惯进行管理，简单地说就是用新的良好 习惯去破除和取代旧的不良习惯。 改掉坏习惯，关键是明确什么是好 习惯。 习惯有些是具体的，有些则是模糊的，但一些好习惯是可以描述 出来的： 1、强调时间管理 对于企业的中层管理者来说， 面对飞速变革的产业环境给企业带 来的重重压力和来自公司高层越来越苛刻的赢利目标夹击， 如何抓住 时间，有效管理好时间，成为关键。 现代管理学大师彼得·德鲁克认为，有效利用时间是完全可以后 天学习的，其关键是：首先，为成效而工作，而不是为工作而工作。 先要考虑“我期望得到的成果是什么？” ，而不是一开头就考虑做些 . . 什么工作，采用什么技术或手段；其次，把主要精力集中于少数主要 的领域。制定优先的工作次序，并且坚持已经决定的工作重点，有条 不紊的安排工作。巴莱多定律（ “二八定律” ）告诉我们，在任何一组 事物中，最重要的只占其中一小部分，约为20%，其余80%虽为多数， 却是次要的。最重要的事情（重要的少数）先做，而不是先做那些次 要的事情（微不足道的多数） ，那将一事无成。 2、日清日毕，决不拖延 作为中层管理者，每天都会接到来自高层的工作指令， 来自其他 的部门的协作要求，以及来自下属的工作请示等，事情很多。在这种 情况下，做到“日清日毕”就很有必要。规定当日完成或在一定时间 完成的工作尽量要按时完成， 否则拖拉的结果必然是影响今后的工作 计划。长期以往，就会形成一个恶性循环，总会有事情做不完，总会 有事情打断手头的工作，工作效率必然大受影响。 3、讲究协作，强调授权与信任 很多人认为，在时下“个人英雄”产生的几率已经微乎其微，越 来越多的人开始崇尚团队合作。 为顺利的实现工作目标， 中层管理者 需要习惯与人合作，而不是单打独斗。 与人合作就包括与其他中层管理者合作，也就是部门间的合作。 对中层管理者而言，所要完成的工作就是实现企业战略， 要做到这一 点，仅靠某个部门是不可能实现的。所以，中层管理者之间需要加强 合作。 此外，中层管理者还要学会对下属授权，要信任和接受下属。常 . . 言到：用人不疑，疑人不用。相信下属是一种良好的心态、开阔的胸 怀和较高的思想境界。当然，授权不等于放任不管，中层管理者要对 下属进行适当的指导和控制。 4、时常反思，学会总结 经常，中层管理者总是被大量的工作所包围， 他们每天只能是埋 着头被动的完成来自高层布置的任务， 日复一日年复一年，这样的结 果令自身的能力的提升速度大大降低。 养成反思的习惯，可以总结更多的经验和教训，同时也能不断地 修正今后的工作，这样就可以非常清楚的看到自己迈出的每一步。 反 思应该是一种持续不间断的过程， 而不是事到临头才去抱佛脚。 只有 这样才能很好地把握自己要做的任何事情。 以上是一些好习惯，作为中层管理者的你可以学习去建立， 如果 你已经有了这个习惯，你可以去巩固。 三、 注重学习，提升能力 未来属于那些热爱生活、 乐于创造和通过向他人学习来增强自己 聪明才智的人。——亨利 · 德特丁爵士(Sir Henri Deterding) 学习的重要性不言而喻， 对中层管理者而言，可以采取以下提到 的几种学习的实践方法： 反思学习： 反省检讨自己的优势在哪里？弱点是什么？有哪些瓶 颈需要突破？思考的过程，就是总结经验不断改进提高的过程。 流通学习：与人分享越多，自己将会拥有越多。比如参见企业内 部的经验总结会（交流会） ；加入行业的俱乐部等。 . . 国际学习：面对无国界管理的时代，不论是商品、技术、金钱、 资讯、人才等，皆跨越国界流通。因此，身为现代管理者，学习的空 间也应向国际化扩展，开创全球化学习生涯。现在的网络如此发达， 中层