教育整顿自我剖析材料4篇

下载后可任意编辑 教育整顿自我剖析材料4篇 教育整顿自我剖析材料 自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来，我严格根据支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对比自我工作的情景，逐一对比入座，寻找差距，梳理出自我存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下: 一、存在的问题: 1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期人们警察的要求。 2为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。 3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。 二、存在问题的主要原因 讨论自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。 1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。 2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。 3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。 三、今后的整改措施 1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素养。仔细学习和领悟党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，进取投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自我应有的贡献。 2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。 3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，坚持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。 教育整顿自我剖析材料 对比“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对比“三严三实”原则,对比党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材，结合自身思想和岗位实际,我仔细查摆问题,深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对比检查材料。现将情况报告如下: 一、存在的问题和根源 1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。落实“一岗双责”还不到位。我主持校工会工作，分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语文等学科教学。平常关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地履行“一岗双责”。 2、在“聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题”方面。从严自律学习不够,平常虽然常常学习一些有关党章党规党纪的文章，认识的不够全面，还没有真正做到“内化于心,外化于行”。 3、在“聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面。我存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。 4、在“聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题”方面。对自己要求不够高，停留在完成平常工作上,没有能很好的做到处处率先垂范。工作过于强调忙，完成任务没有完全做到深化细致。安排工作督促工作还有不严不细不到位现象。 5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事之间不搞“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化，但还没有从内心对所有人一视同仁，仍有亲疏之嫌。 6、在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面。在实际工作生活中，我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦，自觉提升政德修养，保持良好的职业操守和个人品行，切实做到谨慎用权，严守底线。但一人难满众人意，尚需不断提升。 二、问题产生的根源 1、理论学习不够深化，学以致用还做的不够。主观上认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平常能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深化讨论的少。放松了对政治理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。 2、宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深，身在管理岗位，关怀职工观念不够,在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠,深化基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面沟通的时间相对较少，处理群众问题上不够主动积极。 3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不够。认为自己虽然称作主席，但无工会法人资格,没有必要那么较真，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力,为职工解决困难和问题不够。 三、今后努力方向及整改措施 1、加强理论学习,不断提升工作能力。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，千方百计挤时间学习,做到锲而不舍、学而不倦，更加系统地学习工会、党建等业务知识，不断提高理论水平和管理能力。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种问题的能力。 2、密切联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益，落实好教职工的合理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固树立宗旨意识和服务意识，尊重教职工的主体地位，把维护好教职工的切身利益放在首位。充分信任和依靠教职工,不断提升管理水平，推动工作的开展，全面调动和激发教职工工作积极性。 3、艰苦奋斗,追求积极向上的生活情趣，自觉净化朋友圈、社交圈,做到廉洁清正。仔细开展批判与自我批判,自觉接受组织、同志和群众的监督。进一步提升干事创业的使命感、责任感和紧迫感。发挥党员的摸到带头作用，发挥学科带头人的引领作用，加大力度对年轻人业务工作的支持和指导，做好表率。 以上对比检查材料，假如还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况，敬请领导批判指正。 教育整顿自我剖析材料 一、存在的主要问题 回顾近段时间的工作，在各级领导的悉心帮助关怀下，在面上取得了一些进步和收获。但深化的分析，还存在着不少问题，而且多为主观因素所致。具体讲，主要存在以下四个方面的问题。 一是理性思考不是很深。对于加强理性思考、提高思想敏锐性问题，确有一些说起来重要、干起来次要、忙起来不要的现象。在业务比较繁忙时，不善于统筹兼顾，跳出“圈子”，挤出时间，报纸顾不上看，广播不用心去听，甚至是心烦意乱。对国内外形势和社会动态，此时很少也不愿去及时过问、了解把握，对党和国家政治生活中的大事也就自然缺乏静心思考