退役军人先进事迹材料六篇
退役军人先进事迹材料六篇退役军人先进事迹材料六篇 【篇一】 她,聘聘袅袅十九芳华,却志向报国投身军营;岁月沉淀青 春洗礼,桃李满园将爱心播撒。她是教师,她是舞者,她更是一 名光荣的退役女兵,她就是**区实验小学音乐教师**。 2003 年,21 岁的**把戎装换成红装,来到**区**小学成为 一名音乐教师。梦想在校园这方乐土继续绽放,**把报国的满腔 激情化作对教育的满腔热忱, 在新的工作岗位上继续发挥无怨无 悔的军人本色,毅然挑起了全校 18 个班的音乐教学重担。从那 时起, 这所龙王山脚的小学校里, 天天都传出她悦耳动听的歌声。 这歌声,滋润着孩子们的心田,播撒着音乐审美的种子,感染着 路过学校的人们,更道出这位退役女兵的教育情怀。 记不清,同一首歌每天要唱多少次,同一支舞每天要教多少 遍。整个校园,楼上楼下每日穿梭,在二十出头的同龄人忙着享 受生活之际,**却在辛苦与奉献中收获着精神的富足,在平凡岗 位上实现着自己的人生价值。 同事们都道这个新来的女老师气质 好、会跳舞,却鲜有人知这份出众与专业的背后,是一位退役女 军人敢打敢拼的辛勤付出和“战之必胜”的信念支撑。 每天送走学生后的舞蹈教室里,音乐响起,舞步跳起,汗水 飞起,一次次,一遍遍,转身、下腰、抬腿、旋转。优美舞姿里 的曼妙身影,练习的是技艺,诉说的是信念,坚持的是梦想。部 队服役时,为“军人”二字刻苦训练;转业教书后,为“教师” 二字刻苦练习,转换角色后的**深知,面对一群祖国的未来,唯 有自己不断学习、不断耕耘,才能将手中风筝放得更高更远。那 时,同事们瞧她每天辛苦忙碌,却依然春风满面,有些老师打趣 她:你都没时间谈个男朋友,你天天高兴个啥?**说:每天能教 孩子们唱歌跳舞,我就很高兴! 为了精进自己的教学技能,在繁重的教学之余,**踏上了自 己的追梦之旅。 她先后多次去北京、 **、 长沙等地自费参加培训, 苦练爵士舞和中国舞。2004 年到 2008 年间,她取得了“中国舞” 等级考试教师资格证 1—12 级。 当兵时, 她总是随连队下乡演出; 退役后,在教育园地里继续起舞。知足、踏实、肯干、坚定,这 个普通女兵在平凡中收获幸福,在工作中感受价值。 记得 2005 年校舞蹈队代表学校参加省级“小荷风采”舞蹈 大赛时,师生们排练都很辛苦。队里有个孩子叫阮念琪,特别热 爱舞蹈。有回排练时,**猛然发现孩子满脸通红,动作发软,细 心的她一摸发现孩子发烧了。**心疼孩子,要孩子回家休息,可 孩子执意不肯,她只好电话联系家长后,再倒上开水,拿来软垫 和毯子,让孩子在舞蹈室等待家长。汗水换来成绩,付出收获回 报,此次节目荣获省级最佳表演奖。阮念琪至今都感恩黄老师的 悉心呵护和培养,逢年过节都要去看看她最爱的黄老师。 学生们爱戴他们的黄老师,除了喜欢上她的音乐课,更多的 是黄老师浑身散发出的那种“爱的魔力”深深地吸引着他们。与 黄老师做朋友,成了孩子们最幸福的事,因为老师总是温柔地鼓 励他们,欣赏他们身上微小的闪光点;和黄老师互送小卡片,爱 在师生之间温暖传递。有时放学,有的家长忙得顾不上接孩子, **就把站在校门口等家长的孩子安全送到家中。 把学生当成了自 己的孩子,这“喜欢送娃”的习惯就这样坚持了下来。 2019 年 6 月的一天,**正准备回办公室。上楼时,看到一 个小男孩捂着肚子,面色惨白地从楼上往下走。敏锐的直觉让** 觉得孩子情况不对。一问才知,这个二年级的小男生,今天拉肚 子,还没到厕所,裤子就被弄脏了。哪里顾得上想什么, **带着 孩子来到厕所,帮忙把裤子换下来,又擦干身体洗净裤子后,才 回到办公室。对**来说,像这样的小事每天俯拾即是。对学生有 “仁爱之心” ,在内心深处“爱生如子” ,**在这普通而平凡的教 师岗位上甘之如饴。 对学生有心,对教学上心,对同事乐于关心。只要有时间, **就喜欢钻研课件制作。对于音乐教学而言,借助先进的信息技 术手段,既能提高孩子们的学习兴趣,开拓视野,提高审美,更 考量老师磨练教学技能的心性。课件制作费时费力,但好学的** 却乐在其中,久而久之,她成了学校制作课件的专家。只要哪个 老师有疑问,她都不厌其烦乐于帮助。她的教案更是成为大家学 习的榜样。她更是至今保持着手写教案的习惯。她说:手写一遍 是备课,手写两遍是背课,手写三遍是熟练,手写四遍便有创新 了。无论一篇课文上多少遍,常备常新,即时撰写课堂反思,是 她多年养成的教学习惯,更是她提高教学技能的利器。 平凡,是工作的开始,是生活的本色。但对工作充满信心, 满怀激情,**把平凡的工作变成了出彩的工作和人生享受。她先 后取得全市音乐教师基本功大赛一等奖、音乐教案评比一等奖、 论文一等奖、全区“六一文艺演出”优秀奖、全区中小学教师自 媒体诵读大赛一等奖, 指导学生获得全市文明校园歌曲比赛一等 奖、全市校园集体舞比赛一等奖,2012 年被**区教学研究室聘 为初中音乐“高效课堂”学科指导教师。 时光荏苒,岁月如梭。当年的退役女兵**,如今已成长为学 校的骨干教师,学科带头人。她用声音播种,用舞蹈耕耘,用汗 水浇灌, 用耐心照料, 培育朵朵祖国的鲜花。 如果说天空的幸福, 是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,是如钻石 般耀眼;那**的幸福,便是在平凡的岗位上播洒爱的阳光雨露, 迎得桃李满园却不声不响、不争不抢。她在军营炼心,在学校塑 魂;穿戎装能武,着红装能文;怀抱满腔激情,胸藏赤子之心; 舞在三尺讲台,平凡成就人生。没有惊天动地,无需高喊口号, 用爱去面对孩子,用真去直面人生,一位退役军人生命的意义便 在这平凡的坚守中默默绽放! 【篇二】 伴随清晨的第一缕阳光,洒水车从环卫局出发了,那熟悉的 洒水音乐如同一杯早茶,带给群众无尽清新。与这俩洒水车为伴 的就是**县环卫局的普通职工**,每天除了洒水清洁街道外,他 还负责城区生活垃圾的运输任务。**于 2003 年从部队转业到环 卫局工作。虽然干的是“脏、累、臭”俱全的城市清洁工作,但 **一干就是 16 年,清运队伍的人员换了一茬又一茬,**却一直 坚守在平凡岗位上。 熟知**的人都知道,他为人老实本分,做事勤恳踏实。 2006 年 10 月 20 日下午 4 时左右,**如平常一样开着垃圾 运输车返回至毕升大道 318 国道入口减速带处, 突然发现前面一 辆飞驰的摩托车后架上掉下一个黑包,失主全然不知,依然飞奔 而去。 “包内现金 3 万多元,欠条 7 万多元,还有砖厂开的发票。 ” **捡起包,打开一看,不禁吃了一惊。“得赶紧找到失主! ”** 的第一反应是向局领导汇报,请求帮助寻找失主。对照包里的发 票, **和局领导分头联系砖厂, 可怎么联系砖厂就是无人接电话。 经过 3 个多小的原地电话询问查找, 最终才得知失主是此砖厂的 一位销售负责人。 钱物悉数归还了原主,**悬着的心恢复了平静,脸庞上却显 露出丝丝惆怅。原来, **上有 60 多岁的父亲,长期患有贫血症, 不能干重活,母亲年老体弱,老婆长期无工作,下有正在上初中 的女儿,全家仅靠他仅有几百元的工资支撑着家庭一切开销。** 刚上班时,带着湖南籍老婆租住在城区沿河西路一家破旧的房 子。2007 年东挪西借揍了