纳雍教学常规管理工作量化考核细则

纳雍县纳雍县 20172017 年教学常规管理工作量化考核细则年教学常规管理工作量化考核细则 （乡、镇、街道）教育管理中心：（乡、镇、街道）教育管理中心：教育管理中心按A 级指标归档，共六项： 指标 考核项目 代号 扣分及情况说明 考核要点量化细则 缺项或不足 有本乡镇（街道） “十三五”教育发展规划。 （0.5 分） 符合本乡镇（街道）实际，按规划实施、任务落 实。（0.5 分） 有全乡镇（街道）开展党性教育活动、师德师风 教育活动的实施方案。（0.5 分） 有相关活动图片、简报。（0.5 分） 有相关宣传图片、画册、宣传视频等印证材料。 （3 分） 扣 分 考核 得分 备注 A1 1．认真贯彻执行国家教育方针，办学目标 明确、办学思路清晰、任务落实，面向全体 办学思想 学生，促进学生全面发展。（1 分） 2 分 2． 教育管理中心按要求开展党性教育活动、 师德师风教育活动及教科培中心安排的相 关活动。（1 分） 3．办学多样化，在教育教学、办学体制、 办学特色 办学模式、学生培养等方面有特色， 且收到 3分 明显实效。（3 分） A2 A3 符合本乡镇（街道）实际情况、有针对性，内容 4． 教育管理中心按学期拟写各项工作计划， 应包括办学思想、基本情况分析、工作内容、工 按周拟写工作推进表（分学期装订）。（3 作目标、具体措施、周工作推进表。（2 分） 在全乡镇（街道）校长会议上组织学习，有会议计划总结 分） 记录。（1 分）5 分 5．教育管理中心拟写与计划相对应的各项 工作总结（上期合订本）。（2 分） 根据计划开展的工作拟写总结，内容应包括工作 回顾、取得的成绩（有实际数据支撑）、存在的 问题、下一步的改进措施等。（2 分） 6．根据县“指导意见”，结合本乡镇（街 道）实际，拟写教学常规管理实施细则，将 教学常规工作纳入考核。（6 分） 7．开学工作检查情况报告（两个学期）。 （6 分） 8．全乡镇（街道）半期、期末考试成绩统 教学过程 计表及对教学工作具有诊断反馈、 督促指导 管理 作用的质量分析报告。（15 分） 50 分 9．全乡镇（街道）每学期开展三次中小学 教学常规检查。（18 分） 有实施细则和考核细则，并根据本乡镇（街道） 实际进行细化（6 分），未进行细化扣 2 分。 检查内容全面、详实（拟写一份报告3 分）。 有全乡镇（街道）半期、期末考试成绩统计表， 且至少包含总分、平均分、优分率、及格率、巩 固率、提高率。（6 分） 有全乡镇（街道）半期、期末考试质量分析报告。 （9 分） 每次检查有专项检查记录表、汇总表。（15 分） 有情况通报及会议记录， 并将建成结果纳入考核。 （3 分） 有本乡镇（街道）开展文艺展演、体育竞技活动 的实施方案。（2 分） 有开展活动的相关记录材料、 图片及简报 （3 分） ； 有本乡镇（街道）课改活动方案。（1 分） A4 10．全乡镇（街道）每学年至少开展一次文 艺展演、体育竞技等活动。（5 分） 11．全乡镇（街道）每学年至少开展一次课 有实际开展活动的相关印证材料、图片及简报。 改活动。（3 分） （2 分） 教育管理中心有教师资格证人员的听课 课改及教 12． 科研活动 记录。（6 分） 25 分 A5 主任每学期听课不少于 10 节（每两周听 1 节以 上）；分管教学的领导、教务员每学期听课不少 于 20 节（每周听1 节以上）；挂管学校工作人员 每学期听课不少于 10 节（每两周听 1 节以上）。 （6 分， 每少听一节扣 0.2 分， 扣完该项分数为止） 有全乡（镇、街道）“青蓝工程”实施方案或计 13． 教管中心人员开展 “青蓝工程” 的资料。 划。（1 分） （4 分）教管中心人员开展“青蓝工程”的相关印证材料。 （3 分） 资料收集参照 学校相关指标。 14．全乡镇（街道）中小继教实施方案或教 师培养计划，并按计划开展培训， 同时安排 外出培训。（5 分） 有本乡镇（街道）中小继教实施方案或教师培养 计划。（1 分） 有教育管理中心人员承担培训的印证材料。（2分） 15．教管中心人员承担课题研究的相关资 料。（5 分） 有教管中心人员外出培训统计表、相关文件、培 训合格证、结业证、学时证明等复印件。（2 分） 有县级以上课题研究相关印证材料（课题立项文 件、实施方案、结题证书），并根据承担的课题 级别加分：承担国家级课题，每个课题加 3 分； 承担省级课题， 每个课题加 2.5 分； 承担市级课题， 每个课题加 2 分，承担县级课题，每个课题加 1 分。累计加分不超过 5 分。 16． 教管中心人员积极在县级以上教育刊物 有发表的论文统计表、复印件。（2 分） 的发表论文。（2 分） 以本年度全县小学毕业班检查、中考、高考实际 17．教学质量（8 分）成绩排名，第一名得 8 分，每降低一个名次扣 0.2 分。 教学科研 成果及办 学成效 15 分 18．本年度教管中心人员教科研成果 （县级 以上）获奖登记表及证书复印件 （包括优质 资源上报）。（4 分） 凡不是教育行 政单位组织的 活动，获奖成果 不加分。 A6 有成果获奖登记表及证书复印件。（3 分） （可加分成果：获国家级加3 分，省级加 2.5 分， 市级加 2 分，县级加 1 分。累计加分不超过 3 分） 未上报优质资源的扣 1 分） 按时按要求上报优质教育资源。（1 分） 每次活动资料 单独装订 19．县级及以上教研活动 （包括片区优质课 评选）。（3 分） 总分100 分 有教研活动方案、图片及简报，承担一次得 1 分， 累计总分不超过 3 分。 主任签字：检查人签字： 检查日期：年月日 纳雍县纳雍县 20172017 年教学常规管理工作年终考核表年教学常规管理工作年终考核表 学校：学校：学校按 B 级指标装档，共 17 项： 指标 考核项目 代号 考核要点量化细则 扣分及情况说明 扣 缺项或不足 分 考核 得分 备注 B1 1．认真贯彻执行国家教育方针，办学目 有学校“十三五”教育发展规划。（0.5 分） 标明确，办学思路清晰，面向全体学生， 办学思想 符合学校实际， 按规划实施、 任务落实。 （0.5 分） 促进学生全面发展。（1 分） 2 分 2．学校开展党性教育活动、师德师风教 有实施方案、图片、简报（1 分）； 育活动。（1 分） 3．在校园文化、教育教学、办学体制、 办学特色 办学模式、学生培养等方面有特色，且收 3 分 到明显实效。（3 分） 有相关印证图片、画册、宣传视频等。（3 分）B2 B3 4．按省教育厅颁发的课程标准、课程计 学校有总课表、班级课表及课程开设情况说明。 课程设置 划、 教学内容要求， 开齐课程、 开足课时， （1 分） 2 分 不任意增减。（2 分）有教师课程安排及课时分配表。（1 分） 5．学校制定切实可行的教学常规管理制 度及考核制度。（1 分） 学校根据相关文件要求或教管中心要求制定符合 学校实际的教学常规管理制度及教师业务考核制 度。（1 分） 计划的拟写需结合本校实际情况、有针对性，内 容包括备办学思想、基本情况分析、工作内容、 工作目标、具体措施、周工作推进表。并在全校 教师会议上组织学习，有会议