教师发展目标与计划

下载后可任意编辑 老师进展目标与计划 老师进展目标与计划篇一 在本年度工作中我一定严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德法律规范，仔细履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。 一、进展目标 老师良好的素养并非与生俱来，而是通过接受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代老师成长和进展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命进展的高度积极探究新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的个人。 二、具体实施方案 1、促进个人专业进展，确立教育教学新理念。 (1)进展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应该成为自己进展和学习的主体、主人。 (2)进展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业进展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，因此，进展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备。 (3)学习和进展的内容和途径应该是全方位的。今日是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题讨论、观摩学习、学术讨论、实践和行动讨论等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要了解学生，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。 (4)善于思考，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作。 (5)乐于动笔，提高教育科研水平。每星期抽出一定时间仔细阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题讨论的第一手资料;尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇;通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。 2、继续提高学历层次，现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历，已经取得小学高级老师职称，但是还有一个不断提高和精益求精的接受终身教育的过程。 3、继续更新自己的专业知识，要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面进展。xx主席说：当今时代，是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界进展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识。注意搜集专业进展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代进展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目标和任务。 4、注重个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。 5、提高自己的教育能力，老师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作：学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的，同时也是欢乐的。因为学习使人自强、让人进展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓舞学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。 学习是人类生存和进展的重要手段，老师专业进展，不仅是时代的呼唤，教育进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。时代在进展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住极限的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。 三、具体月份学习计划： 九月： 1、仔细撰写个人进展规划。 2、仔细学习老师职业道德法律规范： 3、学习优秀老师先进的教育事迹。 4、探究良好学习习惯养成的方法。 5、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 6、撰写教育教学反思、案例，鼓舞自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。 十月： 1、仔细学习新课程改革：信息技术与学科整合方面的。 2、仔细学习新课程理念：如何突破教学重点和难点，并进行相关的研讨。 3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 十一月： 1、仔细学习新课程理念：信息技术与学科整合。 2、仔细学习学科专题：校本课程开发的产生和进展。 3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 十二月： 1、仔细讨论如何上好复习颗。 2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 三月： 1、学习本学年制定的进展规划。 2、学习有关学生心理健康方面的知识。 3、学习新课程理念：树立过程意识 4、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 5、撰写教育教学反思、案例，鼓舞自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。 四月： 1、学习新课程理念：树立导学意识 2、讨论中小学思想道德教育，以及老师心理健康方面的教育。 3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 4、撰写教育教学反思、案例，鼓舞自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。 五月： 1、学习新课程理念。 2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 3、撰写教育教学反思、案例，鼓舞自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。 六月： 1、讨论课堂问题。 2、学习新课程理念。 3、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 4、撰写教育教学反思、案例，鼓舞自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。 七月： 1、学年度学习工作反思。 2、学习计算机相关知识，能独立进行教学课件的制作。 3、撰写教育教学反思、案例，鼓舞自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。 老师进展目标与计划篇二 一、加强自身师德修养 有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。 二、不断提高个人素养 古人曾说：师者，传道授业解惑也。简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素养。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。 1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名老师，我要继续仔细学习《老师职业道德法律规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品行的，一个有广博知识的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育