神奇雨伞店共读单

第十二期“班班有读”一年级《神奇雨伞店》每日共读计划第十二期“班班有读”一年级《神奇雨伞店》每日共读计划 顺序顺序 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 日期日期 2 2 月月 4 4 日日 2 2 月月 5 5 日日 2 2 月月 6 6 日日 2 2 月月 7 7 日日 2 2 月月 8 8 日日 2 2 月月 9 9 日日 2 2 月月 1010 日日 2 2 月月 1111 日日 2 2 月月 1212 日日 2 2 月月 1313 日日 2 2 月月 1414 日日 ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 共读范围共读范围 1 1————5 5 6 6————9 9 1010————1212 1313————1717 1818————2121 2222————2323 2424————2727 2828————2929 3030————3232 回顾整本书回顾整本书 回顾整本书回顾整本书 材料材料 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 共读单共读单 接地气课课件接地气课课件 高大上课课件高大上课课件 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(1)(1) 【班班有读】第一天（【班班有读】第一天（2 2 月月 4 4 日日）导读小贴士：）导读小贴士： 阅读阅读 P1P1————5 5 ✿✿ 我的新朋友我的新朋友 从扉页开始，为这本书标一下页码。从扉页开始，为这本书标一下页码。 1 ✿✿ 看一看、画一画看一看、画一画 仔细看这几页图上的小猪，然后不看书，你能把它画出来吗？仔细看这几页图上的小猪，然后不看书，你能把它画出来吗？ 试着看一看，然后找一张纸，把小猪画在纸的正中央，也可以给它取一试着看一看，然后找一张纸，把小猪画在纸的正中央，也可以给它取一 个名字哦。个名字哦。 ✿✿ 大花脸大花脸 请圈出小猪打开的第一把伞的图案，请圈出小猪打开的第一把伞的图案， 然后在你画的小猪上方画出这把伞，然后在你画的小猪上方画出这把伞， 伞画小一点。伞画小一点。 ✿✿ 朋友圈朋友圈 【班班有读】【班班有读】 《神奇雨伞店》第《神奇雨伞店》第 1 1 天天 建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！ 照片：照片：1.1.封面图封面图 2.2.小猪画像、第一把伞的图小猪画像、第一把伞的图 ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(2)(2) 【班班有读】第二天（【班班有读】第二天（2 2 月月 5 5 日日）导读小贴士：）导读小贴士： 阅读阅读 P6P6————9 9 ✿✿ 演一演演一演 1.1.道具：找出一把伞，画一些小鱼剪下来贴在伞面上。道具：找出一把伞，画一些小鱼剪下来贴在伞面上。 2.2.台词：台词： “哇啊——”“哇啊——” “ “ “哗啦哗啦哗啦啦——天上竟然开始下小鱼啦！满屋“哗啦哗啦哗啦啦——天上竟然开始下小鱼啦！满屋 子都是小鱼啊——”子都是小鱼啊——” 3.3.动作：参考第动作：参考第 6 6 页小猪的动作页小猪的动作 4.4.神情：自由发挥神情：自由发挥 5.5.排练好了，记得请爸爸妈妈帮你录下来哦排练好了，记得请爸爸妈妈帮你录下来哦 ✿✿ 大花脸大花脸 小猪打开的第二把伞并没有图案在上面，小猪打开的第二把伞并没有图案在上面， 你从哪儿看出它会下布丁呢？你从哪儿看出它会下布丁呢？ 把你找到的线索在第把你找到的线索在第 9 9 页上标出来。页上标出来。然后，然后，把这把伞画到昨天的小猪图把这把伞画到昨天的小猪图 的右边。的右边。 ✿✿ 朋友圈朋友圈 【班班有读】【班班有读】 《神奇雨伞店》第《神奇雨伞店》第 2 2 天天 建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！ 小视频：今天“演一演”的内容：小猪撑开第一把伞小视频：今天“演一演”的内容：小猪撑开第一把伞 ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(3)(3) 【班班有读】第三天（【班班有读】第三天（2 2 月月 6 6 日日）导读小贴士：）导读小贴士： 阅读阅读 P10P10————1212 ✿✿ 尝一尝、写一写尝一尝、写一写 要是身边有布丁，你就吃一个布丁，感受一下布丁嫩、滑、甜、香的口要是身边有布丁，你就吃一个布丁，感受一下布丁嫩、滑、甜、香的口 感。要是没有的话，去超市买个果冻代替下，也差不多。感。要是没有的话，去超市买个果冻代替下，也差不多。 尝完以后，尝完以后， 可以用一两句话把布丁的味道写在便签纸上，可以用一两句话把布丁的味道写在便签纸上， 贴到第贴到第 1010 页。页。 ✿✿ 读一读读一读 第第 1010 页上，小猪又一次发出了惊叹声：页上，小猪又一次发出了惊叹声： “哇啊——”“哇啊——” ，， “哇啊——神奇！太“哇啊——神奇！太 神奇了！神奇了！ ” ” 两次“哇啊”该怎么读呢？跟爸爸妈妈讨论一下，模仿小猪读一读。两次“哇啊”该怎么读呢？跟爸爸妈妈讨论一下，模仿小猪读一读。 ✿✿ 朋友圈朋友圈 【班班有读】【班班有读】 《神奇雨伞店》第《神奇雨伞店》第 3 3 天天 建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！ 照片：照片：1.1.写一写的内容写一写的内容 2.2.学小猪读“哇啊——”学小猪读“哇啊——” ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(4)(4) 【班班有读】第四天（【班班有读】第四天（2 2 月月 7 7 日日）导读小贴士：）导读小贴士： 阅读阅读 P13P13————1717 ✿✿ 想一想、写一写想一想、写一写 小猪一直赞叹“神奇！小猪一直赞叹“神奇！ 太神奇了！太神奇了！ ，，” ” 可是它没有说雨伞到底哪儿神奇了。可是它没有说雨伞到底哪儿神奇了。 你能说出雨伞神奇在哪儿吗？你能说出雨伞神奇在哪儿吗？ 我们还可以和自己用的雨伞比一比，写在便签上，贴到第我们还可以和自己用的雨伞比一比，写在便签上，贴到第1313 页。页。 我的雨伞我的雨伞撑开撑开 ？？收起来？收起来？ 小猪的神奇雨伞小猪的神奇雨伞撑开后撑开后 ？？收起来？收起来？ ✿✿ 画一画画一画 小猪在草原上遇到了小兔子，这次撑开的是把什么神奇雨伞呢？小猪在草原上遇到了小兔子，这次撑开的是把什么神奇雨伞呢？ 先在第先在第 1515 页圈出来，然后把这把伞画在小猪画像的下方。页圈出来，然后把这把伞画在小猪画像的下方。 ✿✿ 朋友圈朋友圈 【班班有读】【班班有读】 《神奇雨伞店》第《神奇雨伞店》第 4 4 天天 建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！ 照片：照片：1.1.便签内容：雨伞比一比便签内容：雨伞比一比 2.2.“画一画”的照片“画一画”的照片 ❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀❁❀ 《神奇雨伞店》阅读小助手《神奇雨伞店》阅读小助手(5)(5) 【班班有读】第五天（【班班有读】