国家职业标准-育婴员
育婴师 1. 职业概况 1.1职业名称 育婴员。 1. 2职业定义 主要从事0〜3岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。 1. 3职业等级 本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、 高级(国家职业资格三级)。 1.4职业环境 室内、夕卜,常温。 1. 5职业能力特征 有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;观察敏锐,操作灵活,具有学 以致用的能力。 1. 6基本文化程度 初中毕业。 1. 7培训要求 1. 7. 1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于160 标准学时;中级不少于160标准学时;高级不少于120标准学时。 1.7. 2培训教师 培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年及以上或相关专业(普通 高校本科专业目录98版:学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学)中级及以上专 业技术职务任职资格。 1. 7. 3培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳40名以上学员的标准教室,并配备投影仪和播放设备。实际操 作培训场所应具有满足要求的场地,具有必要的婴儿模型,喂养用具,烹饪器具,流动水源,日 常保健用品,婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。室内卫生,通风条件良好、光线充足, 设施安全。 1. 8鉴定要求 1.8. 1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1. 8. 2申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培 训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4) 取得经人力资源和壮会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职 业学校本职业(专业)毕业证书。 —高级(具备以下条件之一者) (1) 取得本职业中级资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达 规定标准学时数,并取得结业证书。 (2) 取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。 (3) 取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目 标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4) 取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工 作2年以上。 1.8.3鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用模 拟操作和现场口述或笔试等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分 及以上者为合格。 1.8.4考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1: 20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作 考核考评员与考生配比为3: 1,且不少于3名考评员。 1.8.5鉴定时间 理论知识考试为90min,技能操作考核时间不少于45min。 1. 8. 6鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在具有必要的婴儿模型,喂养用具,烹饪器具, 流动水源,日常保健用品,婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具;且卫生、通风条件良好,光 线充足,设施安全的场所进行。 2. 基本要求 2. 1职业道德 2. 1. 1职业道德基本知识 2. 1.2职业守则 (1) 热爱儿童、爱岗敬业。 (2) 诚信服务、善于沟通。 (3) 勤奋好学、钻研业务。 2. 2基础知识 2.2. 1 婴幼儿生长发育基础知识 (1) 婴幼儿生长发育的基本规律和特点。 (2) 婴幼儿心理发展的基本规律和特点。 2.2.2 婴幼儿的日常生活照料和护理基础知识 (1) 婴幼儿营养基础。 (2) 计划免疫与预防接种基础知识。 (3) 婴幼儿保健与护理的基础知识。 2.2.3 安全工作常识 (1) 家用电器安全操作知识。 (2) 食品安全知识。 (3) 安全防火知识。 2.2.4 相关法律、法规知识 (1) 《中华人民共和国劳动法》相关知识。 (2) 《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。 (3) 《中华人民共和国妇女权益保障法》相关知识。 (4) 《中华人民共和国母婴保健法》相关知识。 (5) 《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识。 (6) 《中华人民共和国食品卫生法》相关知识。 (7) 《中华人民共和国教育法》相关知识。 3. 工作要求 标准对初级、中级和高级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。 3.1初级 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 生 活 照 料 (一)婴幼儿 喂养 1. 能指导母乳喂养的姿势 2. 能选择和冲调配方奶粉 3. 能使用奶瓶喂哺婴儿 4. 能进行婴儿溢奶的预防和处理 5. 能制作婴儿泥状食品 6. 能制作婴幼儿菜肴 1. 母乳喂养的基础知识 2. 奶制品选择的相关知 识 3. 奶瓶喂哺的方法和注 意事项 4. 婴幼儿喂养中的常见 问题 5. 婴儿辅食添加的目 的、原则和顺序 6. 婴幼儿菜肴制作的注 意事项 (二)照料婴 幼儿盥洗 1. 能为婴幼儿进行眼、外耳道、口腔、 腋窝、臀部、皮肤、外阴的清洁 2. 能为婴幼儿洗头、擦脸 3. 能为婴幼儿洗澡(擦浴)、剪指(趾) 甲 1. 婴幼儿五官的生理特 点及盥洗要求 2. 婴幼儿皮肤的生理特 点及盥洗要求 3. 女婴的生理结构及盥 洗要求 (三)照料婴 幼儿排便与睡 眠 1. 能安置婴幼儿睡眠床 2. 能安抚婴幼儿入睡 3. 能帮助婴儿排便 4. 能为婴幼儿进行便后清洁 5. 能为婴儿更换尿布 1. 睡眠和婴幼儿生长发 育的关系 2. 适宜的睡眠环境要求 3. 婴幼儿排便的生理特 点 4. 便后清洁的注意事项 (四)照料婴 幼儿出行 1. 能为婴幼儿选择和更换衣服、鞋袜 2. 能包裹婴儿 3. 能背、抱婴幼儿 4. 能为婴幼儿准备出行的各种用具和 物品 5. 能使用婴幼儿童车照顾婴幼儿出行 6. 能使用车载儿童座椅照顾婴幼儿出 行 1. 婴幼儿服装选择的知 识 2. 保暖和婴幼儿健康的 知识 3. 背、抱与婴幼儿情感 依恋的关系 4. 背、抱婴幼儿的动作 要领 5. 婴幼儿出行的注意事 项 6. 出行用具的选择及其 使用方法 (五)环境与物 品清洁 1. 能清洁、消毒婴幼儿餐具和奶具 2. 能清洁婴幼儿玩具 3. 能清洁、消毒婴儿尿布和便器 4. 能清洁婴幼儿家具、卧具 1. 环境卫生与婴幼儿成 长的关系 2. 清洁和消毒的区别 3. 清洁用品的功能与作 用 4. 消毒用品的功能与 作用 5. 各类婴幼儿物品清洁 的注意事项