五年级上册语文教案习作三
榆阳区中小学作文课时计划 年级 五 学期 二设计者 常小利 训练 题目 介绍一个事物 习作 类型 说明文 训练 目标 1. 鼓励学生将阅读中体会到的说明文的表达方法及时运用到习作中去。 2. 让学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情 趣。 训练 重点 培养学生观察事物的能力,学习一些说明方法 训练 准备 1.把介绍的物品带来。 o 2.阅读本组重点课文。 板 书 设 计 介绍一个事物 《鲸》列数字、作比较、打比方。 要求:语句通顺、中心突出、表达清楚。 榆阳区中小学作文教案 导 练 过 程 一、审题,确定习作内容 1. 默读本次习作的要求,和同学交流一下。 2. 确定习作内容。 二、作文指导 1. 回忆一下什么叫说明文。 2. 写说明文常用的方法有哪些? 三、选择物品,分组讨论 1. 根据学生所选的物品,将学生分成若干小组。 2. 为了让人家了解你喜爱的物品,想一想按照什么顺序能用哪些说明方法 (用数字、举例子、对比、打比方、生动描写等方法) 3. 把自己的想法小组内先交流。 四、自主习作,教师巡回指导 1. 自行思考,确定大致的写作思路 2. 动笔写作,要求书写工整,语句通顺。 3. 自行初改,教师巡视指导,及时发现学生习作中的优点进行鼓励,并针彳 表性的问题进行指导,指导的重点:一是按一定顺序,二是恰当运用说明的方 五、小组评议,再改评赏 小组内互读互改,提出修改建议。 导 练 过 程 1. 全班交流讲评。 让学生读一读自己习作中最满意的段落,请其他同学进行赏评。 2. 再次修改习作。 六、布置作业 继续写作。 我的小闹钟 我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经 典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎, 我只喜欢床头摆的一个小闹钟。 这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫,天蓝色的身子,显得机器猫十分的肥胖,一 双白白的大眼睛下面,长着一个红红圆圆的大鼻子,一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑,一副憨态可 掬的样子,十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘,12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。 表盘里住着四个兄弟,时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。四个兄弟里,走 的最快的是老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,它们 三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。 老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢慢地挪动一下,如果你不调动它,它就 一动不动的坚守在自己的工作岗位上。 “懒虫起床,懒虫起床……”小闹钟又像往常一样,催我起床,我揉揉惺怆的睡眼,看了看表, 才6点20o我还想再睡一会儿,便把头蒙在被窝里,可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时, 我仿佛想到了时间的重要性,我便揉揉眼睛,爬了起来。 俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间, 遵守作息制度,养成良好的生 范 文 引 路 范 文 弓I路榆阳区中小学作文教案第2+二页 榆阳区中小学作文教案 第2+1页 讲 评 要 点 作 习作 文 成功 习 作 之处 讲 例 评 习作 不足 评 之处 榆阳区中小学作文教案 第4页 作 文 讲 评 讲 评 过 程 训 练 后 记