语文版高中语文必修四11劝学导学案2第2课时
《劝学》导学案 第2课时 一、学习目标: 1. 分析课文第四自然段,掌握并积累重要的文言实词,虚词。 2. 学习本文比喻论证,对比论证的方法。 3. 明确学习的重要性,及学习必须“积累”“坚持” “专一”的道理。 二、重点难点: 1. 归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴、功强”等词义。 2. 理解比喻的含义以及比喻与比喻之间的内在联系。 3. 背诵全文。 三、知识链接: 《劝学》是我国古代一教育史上的一篇著名作品。这篇作品极少抽象说教,而是运用譬喻 和推理的方法,从不同的侧面、不同的角度去阐明学习的重要性和学习的方法。人们通过浅近 明白的道理和具体生动的形象,受到启发和教育。 文章开宗明义,首先提出“学不可以已”的论点,接着从三个不同的角度,阐明了学习的 重要性。一是以青胜于蓝和冰寒于水这一生活现象作为论据,说明人们必须向前人学习,后人 经过坚持不懈的努力学习,取得不断进步,必然会超过前人。 二是用“木直中绳,稼以为轮”、“木受绳则直”和“金就砺则利”相比。指出客观条件 变化,.可以引起事物自身特性的改变。人们如果博学又能用所学到的事理时刻对照省察,就 会智慧高明而不犯错误。 三是用冥思苦想不如实地去学习和登高才能望远,顺风而呼闻者彰明,以及借助舆马、舟 楫等生活事例作比,从同一个角度反复说明君子利用客观条件学习的重要性。 作者还论述了学习的态度和方法:要注意知识的积累,孜孜不倦,勤奋刻苦。作者以“积 土成山”和“积水成渊”、“积善成德”为衬托,阐明了想做一个学问渊博的人,必须从一点 一滴做起。作者进一步用骐骥、弩马、朽木、金石两组四个比喻,论述做学问应当具有坚持不 懈的精神,要脚踏实地,持之以恒。说明了滴水穿石、铁杵成针的道理。 《劝学》在写作方法上的主要特点是:作者将珠串璧连的比喻与言简意赅的议论溶为一体, 契合无间,达到交相辉映的地步。文章中还善于运用大量短句、排比和对偶的句式,从正反两 个方面论述了文章的主旨,呈现出错综与齐整之美,增强了全文的气势和雄辩的色彩,感染力极强。全篇语言精炼有力,干净利落,富有音乐的节奏感,对后世文学语言的发展,产生了深 远的影响。 四. 学习过程: (一) 学生齐背一、二、三自然段。 (二) 研读第四自然段。 1. 解释加点词语 风雨为()焉 故不积畦步() 锲叩()舍之 蚓无爪牙之()利, 而()神明自得 无以()至千里 金石可簪() 筋骨之()强 )食埃土,下()饮黄泉, 用()心一也 用()心躁也 蟹六跪而()二螯 ± ( 2. 翻译重点句子 ① 积善成德,而神明自得,圣心备焉。 ② 故不积畦步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ③ 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 3. 文段分析、思考: ① 本段是从那个角度说“学不可以已”的? ② 在本段中作者是怎样运用比喻来说明的? 4. 根据文中的比喻论证句子,此为纲尝试背诵。 (三)课堂小结 课文一开头提出“学不可以已”这一论点后,接着从三个角度展开论述:在第二段中,学 习可以使人“知明而行无过 ,说明学习具有重大的意义,从而证明“学不可以已”的论点是 正确的。第三段,学习使本性与一般人没有差别的人成为君子,说明学习具有重大的作用,证 明“学不可以已”的论点是正确的。第四段,学习应持注重积累、持之以恒、专心致志的方法 和态度,半途停止是不会学好的,只有“学而不已”才能成功,从而证明“学不可以已”的论 点是正确的。 本文.围绕“学不可以已”这个中心论点,运用大量的比喻,分别从学习的意义、学习的作 用、学习的态度和方法等方面,全面深刻地论述了有关学习的问题。 (四)学习反思 五.布置作业 1.下列加点字注音全都正确的一项是( A. 中绳(zh6ng)槁暴(pu) B. 靛青(ding)舟想:(ji ) C. 畦步(kui)蚯蚓(yin) D. 可f(lou)骐骡(ji) ) 须臾(yU)闻者彰(zhang) 蛟龙(jiao)歧而望(qi ) 蛇鳍(shan)驾马(nti) 爪牙(zhao)锲而不舍(qi©) 2.下列加点词解释全都正确的一项是( (1)虽有槁暴(晒) ) (.2)豚以为轮(使……弯曲) (3)吾尝政而望矣(抬起脚尖) (4)君子告非异也(通“性”,资质、禀赋) (5)非利是也(走路) (6)筋骨之强(强壮) (7)而致千里(送达) (8)而绝江河(隔断) (9)声非加疾也(强,这里指声音宏大) (10)而闻者彰(清楚) (11)劝学(勉励) A. ⑴⑵⑷⑸⑹ B.⑵⑶⑹⑼(10) C.⑴⑷⑸⑺(11) D.⑹⑻⑼(10)(11) 3. 根据古今词义变化的特点,按词义扩大、缩小、转移、感情色彩变化和名称说法改变, 将下列各句中加点词分类,正确的一项是() ⑨金就 ① 曹操自江陵顺江东下②同心之言,其昙如兰③乂天不耕④能谬讥于市朝⑤ 四体不勤,毛行不分⑥宿将爪牙,若李广⑦宫女空有莫不私王⑧卿牲玉帛 砺则列⑩烈土暮年,壮心不已 A. ①/②③⑦/④⑥/⑤⑨/⑧⑩B.①/②③⑤⑨/⑧⑩/④⑥/⑦ C.①②/③④/⑤⑥/⑧⑩/⑦⑨D.①②/③⑨/⑧⑩/④⑥/⑤⑦ 4. 下列加点字用法相同的一项是() A. 积土成山,风雨兴冷/然力足以至窟,于人为可讥,而在己为有悔 B. 善假于物也/于是余有叹焉 C. 故木受绳则直/卿知明而行无过矣 D. 君子博学而日参省乎己/吾尝终日而思矣 5. 下列不含通假字的一句是() A. 金就砺则利 B. 虽有槁暴,不复挺者 C. 稼以为轮 D. 君子生非异也,善假于物也 6. 对下面虚词的用法分类正确的一项是() ① 君子博学而日参省乎己。 ② 孰知赋敛之毒有甚于蛇者乎。 ③ 叫嚣乎东西,骡突乎南北。 ④ 吾尝题乎是。 ⑤ 有朋自远方来,不亦说乎? ⑥ 将军迎操,欲安所归乎。 ⑦ 臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎? A.①④/②⑤⑥⑦/③B.①③④/②⑥/⑤⑦ C.①②③④/⑤⑥⑦D.①③④/②⑤⑥⑦ 7. 对下面各句中加点字的解释正确的一项是( ① 非利足也,而致千里 ② 非能水也,而第江河 ③ 顺风而呼,声非加痞也 ④ 驾马十驾,些在不舍 ⑤ 功学 A,尽 消失 快 功绩 劝说 B.到达 隔断 猛烈 功劳 勉励 C.到达 横渡 强 成绩 勉励 D.得到 .渡过 锐利 成绩 鼓励 8. 选出没有词类活用的一项() A. 假舟楫者,非能水也,而绝江河。 B. 君子博学而日参省乎己。 C. 积水成渊,蛟龙生焉。 上食埃土,下饮黄泉。 答案详解 1. 解释加点词语 风雨兴(起、兴起)焉 而(连词,表顺承)神明自得 故不积畦步(古代称跨出一脚为“畦”,跨出两脚为“步”) 无以(没有用来……的办法)至千里 锲而(连词,表假设)舍之金石可镂(雕刻) 蚓无爪牙之(定语后置的标志)利,筋骨之(定语后置的标志)强 上(名词用作动