题目1:为管理岗位业务培训信息建立3个表
题目1:为管理岗位业务培训信息,建立3个表 S (SNO,SNAME,SDD,SAGE) SNO,SNAME,SDD,SAGE 分另U代表学号、学 员姓名、所属单位、学员年龄 C (CNO,CNAME )CNO,CNAME 分别代表课程编号、课程名称 SC(SNO,CNO,SCORE)SNO,CNO,SCORE 分别代表学号、所选修的 课程编号、学习成绩 1 .使用标准SQL嵌套语句查询选修课程名称为 税收基础 的学员学号和姓名 SELECT SNO,SDD FROM S WHERE SNO IN(SELECT SNO FROM C,SC WHERE C.CNO=SC.CNO AND CNAME=,税收基础); 2. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程编号为 C2 的学员姓名和所属单位 SELECT S.SNO,S.SDD FROM S,SC WHERE S.NOSNO=SC.SNO AND SC.CNO= C2 ; 3. 使用标准SQL嵌套语句查询不选修课程编号为 C5 的学员姓名和所属单位 SELECT SNO,SDD FROM S WHERE SNO NOT IN(SELECT SNO FROM SC WHERE CNO= C5 ); 4. 使用标准SQL嵌套语句查询选修全部课程的学员姓名和所属单位 SELECT SNO,SDD FROM S WHERE SNO IN( SELECT SNO FROM SC RIGHT JOIN C ON SC.CNO=C.CNO GROUP BY SNO HAVING COUNT(*)=COUNT(SNO)); 5. 查询选修了课程的学员人数 SELECT AB=COUNT(DISTINCT SNO) FROM SC; 6. 查询选修课程超过5门的学员学号和所属单位 SELECT SN,SD FROM S WHERE SNO IN( SELECT SNO FROM SC GROUP BYSNO HAVING COUNT(DISTINCT CNO)>5); 题目2:已知关系模式 S (SNO,SNAME)学生关系。SNO为学号,SNAME为姓名 C (CNO,CNAME,CTEACHER)课程关系。CNO为课程号,CNAME为课程 名,CTEACHER为任课教师 SC(SNO,CNO,SCGRADE)选课关系。SCGRADE 为成绩 1. 找出没有选修过“CC”老师讲授课程的所有学生姓名 SELECT SNAME FROM S WHERE SNO NOT IN (SELECT SNO FROM SC WHERE CNO IN(SELECT CNO FROM C WHERE CTEACHER = CC )); 2. 列出有二门以上(含两门)不及格课程的学生姓名及其平均成绩 SELECT S.SNO,S.SNAME,TO^^=AVG(SC.SCGRADE) FROM S,SC,(SELECT SNO FROM SC WHERE SCGRADE =2) as A WHERE S.SNO=A.SNO AND SC.SNO=A.SNO GROUP BY S.SNO,S.SNAME; 3. 列出既学过T号课程,又学过“2”号课程的所有学生姓名 SELECT S.SNO,S.SNAME FROM S,(SELECT SC.SNO FROM SC,C WHERE SC.CNO=C.CNO AND C.CNO IN( 1 , 2 )GROUP BY SC.SNO HAVING COUNT(DISTINCT SC.CNO)=2) SC WHERE S.SNO=SC.SNO; 4. 列出“T号课成绩比“2”号同学该门课成绩高的所有学生的学号 SELECT S.SNO,S.SNAME FROM S,SC AS SC1,SC AS SC2 WHERE SC1.CN0=T AND SC2.SNO= 2‘ AND SC1.CN0=SC2.CN0 AND SC1.SCGRADE > SC2.SCGRADE AND SC1 ,SNO=S.SNO; 5. 列出“T‘号课成绩比“2”号课成绩高的所有学生的学号及其“T号课和“2”号课的 成绩 SELECT SC1.SN0,[1 号课成绩]=SC1 .SCGRADEJ2 号课成 绩]=SC2.SCGRADE FROM SC SC1,SC SC2 WHERE SC1.CNO= 1 AND SC2.CNO= 2 AND SC1.SNO= SC2.SNO AND SC1.SCGRADE > SC2.SCGRADE; 题目3:本题用到下面三个关系表 CARD 借书卡。 CNO卡号,NAME姓名,CLASS班级 BOOKS 图书。 BNO书号,BNAME书名,AUTHOR作者,PRICE单价, QUANTITY库存册数 BORROW 借书记录。CNO借书卡号,BNO书号,RDATE还书日期 备注:限定每人每种书只能借一本;库存册数随借书、还书而改变。 要求实现如下15个处理: 1. 写出建立BORROW表的SQL语句,要求定义主码完整性约束和引用完 整性约束。 2. 找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数。 3. 查询借阅了“水浒“一书的读者,输出姓名及班级。 4. 查询过期未还图书,输出借阅者(卡号)、书号及还书日期。 5. 查询书名包括“网络“关键词的图书,输出书号、书名、作者。 6. 查询现有图书中价格最高的图书,输出书名及作者。 7. 查询当前借了“计算方法“但没有借 计算方法习题集“的读者,输出其借书 卡号,并按卡号降序排序输出。 8. 将 COT 班同学所借图书的还期都延长一周。 9. 从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录。 10. 如果经常按书名查询图书信息,请建立合适的索引。 11. 在BORROW表上建立一个触发器,完成如下功能:如果读者借阅的书名 是“数据库技术及应用“,就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中 (注 ORROW_SAVE 表结构同 BORROW 表)。 12. 建立一个视图,显示“力01“班学生的借书信息(只要求显示姓名和书名)。 13. 查询当前同时借有“计算方法“和“组合数学“两本书的读者,输出其借书卡 号,并按卡号升序排序输出。 14. 假定在建BOOKS表时没有定义主码,写出为BOOKS表追加定义主码的 语句。 15. 对CARD表做如下修改: a. 将NAME最大列宽增加到10个字符(假定原为6个字符)。 b. 为该表增加1列NAME (系名),可变长,最大20个字符。 1. 写出建立BORROW表的SQL语句,要求定义主码完整性约束和引用完整性 约束 CREATE TABLE BORROW (CNO CHAR(20), BNO CHAR(20), RDATE DATETIME);